Сценарий спортивного праздника малые летние Олимпийские игры

Цель: Формировать у дошкольников представления об Олимпийских играх (летние виды спорта) современности как части общечеловеческой культуры
Задачи:
1. Развивать физические качества детей
2. Обогащать двигательный опыт детей.
3. Воспитывать чувство коллективизма, трудолюбие
Атрибуты: Олимпийские кольца (обручи, Олимпийский флаг, гири, мешочки с песком, кегли, гимнастические палки; баскетбольные мячи; навесные кольца), эмблемы, талисманы команд, Государственный флаг России, Олимпийский флаг, макет олимпийского огня,

Ход:

Звучит фонограмма «Спортивный марш».

Инстр.:Все мы очень, очень, рады

В наш детский сад «пришла» Олимпиада.

Здесь смогли мы все собраться

Чтобы нам соревноваться

В ловкости, умелости

Быстроте и смелости.

Спешите все сюда, сюда! Здесь начинается игра!

Инстр.:Добрый день,  дорогие ребята!  
Мы игры олимпийцев открываем

На этот праздник приглашаем всех!

Здоровья, счастья, радости желаем.

Пусть олимпийский к вам придет успех!

      Мы начинаем торжественную церемонию открытия малых летних Олимпийских игр. На старт вышли самые сильные и быстрые, самые ловкие и выносливые. Именно они будут бороться за звание победителей в различных видах спорта.

Инстр.: Ребята!  А вы знаете, что такое олимпиада?
Ребенок (подготовительной группы № 7 или 8)

Это честный спортивный бой!

В ней участвовать –

Это награда!

Победить здесь может любой!
Инстр.: Олимпийские игры – это состязания лучших спортсменов. Они зародились в древней Греции за восемь веков до нашей эры. По легенде царь Элиды обратился к мудрецу с вопросом: « Что сделать, чтобы уберечь народ от войн и грабежей?» И мудрец посоветовал ему проводить спортивные игры, которые сдружили бы всех греков. В Греции любили спорт и обрадовались этому решению. С той поры раз в четыре года, по дорогам страны отправлялись во все стороны послы, которые несли весть о предстоящем олимпийском празднике и объявляли «священное перемирие». На состязания запрещалось приходить с оружием. С самого своего зарождения Олимпийские игры несли народам мир и единение.

Ребенок(подготовительной группы № 7 или 8)

С Древней Греции, с Эллады

Взял пример и новый  век,

Возродил Олимпиады

Современный человек.

А для тех, кто в поле, в зале

Кто в бассейне  первым стал -

Олимпийские медали,

Олимпийский  пьедестал.
Ребенок(подготовительной группы № 7 или 8)

Над высокими  домами

Выше ночи, выше дня

Расправляет крылья пламя

Олимпийского огня.

Ребенок(старшей группы № 11 или 10 )

Он всегда  бывает разным,

Удивительный огонь:

Бледно-желтый, ярко-красный ,

Синий или золотой.

Ребенок(старшей группы № 11 или 10 )

Ну, а раз в четыре года

Делом занят он другим:

Он в лазурном небосводе

Плещет парусом тугим.

Ребенок(старшей группы № 11 или 10 )

Чтоб позвать на праздник смелых,

Сильных, доблестных людей.

Красных, черных, желтых, белых-

Сыновей планеты всей,

Всей планеты дочерей.

Ребенок(старшей группы № 11 или 10 )

Мы огню такому рады,

Виден он с любых орбит.

Добрый знак Олимпиады,

Факел солнечный горит.
Инстр.: Олимпийские игры начинаются, когда зажжен Олимпийский огонь ! Вот-вот, с минуты на минуту на нашем стадионе появится факел с Олимпийским огнем. В далекой Олимпии, возле храма Геры от палящих лучей греческого солнца зажигают этот огонь, огонь мира, дружбы, тепла и света. Греческая богиня  Гера передает его спортсменам, и факел пускается в путь. Его везут велосипедисты, мотоциклисты, гребцы, бегуны в город, в котором будут проводиться Олимпийские игры. От этого факела в огромной чаще зажигают  огонь, который горит в течение всех Олимпийских игр. И наш Олимпийский огонь уже в пути и вот-вот прибудет.

(Под греческую музыку «Сиртаки» входит богиня Гера, неся в руке Олимпийский огонь).

Наталья Николаевна Гурова – предлагаю быть в роли богини Геры

Инстр.: Посмотрите, сама Гера спустилась к нам с Олимпа, чтобы доставить Олимпийский огонь.

Гера:

Олимп – Богов великое творенье!

Спортивный мир – единая семья!

Олимпа получив благословенье,

Спортивный праздник открываю я!

- Приветствую вас, юные спортсмены! Я проделала нелегкий путь и вот я здесь! Я желаю Вам спортивных рекордов; быть ловкими, сильными, целеустремленными.

Инстр.: Право пронести Олимпийский огонь на наших играх предоставляется лучшим спортсменам нашего сада (фамилия, имя ребенка).
Инстр.:  (обращаясь к Гере)
- Олимпийский огонь зажжен. Разрешите поднять Олимпийский флаг.

Гера:

-  Я греческая богиня Гера разрешаю поднять Олимпийский флаг!

Инстр.:  Право поднять олимпийский флаг предоставляется будущим чемпионам (дети младшей группы).
Ребенок (старшей группы №12)

Пять колец на флаге белом

Меж собой переплелись
Будто все спортсмены мира

Крепко за руки взялись.!
Ребенок (старшей группы №12)

На Востоке рано - рано
Солнце окна золотит,
Потому - то желтый цвет,
Это Азии привет!
Ребёнок (старшей группы №12)

Цвет травы – зелёный цвет,
Из Австралии привет!
Ребёнок(старшей группы №12)

А Америке, негоже быть,
Без собственных примет,
Красный цвет – вам шлёт привет!
Ребёнок (старшей группы №12)

Знают все, что чёрный цвет,
Знойной Африке – привет!
Ребёнок (старшей группы №12)

А какой же цвет Европы?
Голубой Европы цвет,
Из Европы дружбы тропы,
К нам спешат - препятствий нет!
Ребёнок: (старшей группы №12)
Пять колец, пять кругов -
Знак пяти материков.
Знак, который означает то,
что Спорт, как общий друг.
Все народы приглашает,
в свой Всемирный - мирный круг.

Инстр.: Олимпийские игры объявляю открытыми!
Гера:- Юные спортсмены, я вынуждена покинуть ваш праздник, ведь мне нужно доставить Олимпийский огонь еще во многие детские сады. Я прощаюсь с вами до следующей Олимпиады.

Под аплодисменты Гера покидает стадион.
Инстр.:  У каждой страны, принимающей участие в Олимпийских играх есть свой талисман. Считается, что он приносит удачу спортсменам. Сегодня к нам на открытие Олимпиады на воздушных шариках прилетел наш старый знакомый – Олимпийский Мишка (смотрит в небо). Мишка был талисманом московской  Олимпиады -80. Хлопайте  веселей, встречайте Олимпийского Мишку.

Евгению Васильевну Щукину – предлагаю быть в Мишки

Мишка. (круг почета).

Здравствуйте, мои друзья!

Очень рад вас видеть я!

Как вы повзрослели, окрепли!

Вас прямо не узнать.

(обращается к детям)

На площадку я пришел

Здесь футбол и волейбол

Кто со мной, не робей

На спортивную дорожку выходи скорей!

Инстр.: Мишка, погоди! Наши команды-участницы тоже выбрали себе свой талисман. (Каждая команда знакомит гостей и других участников олимпиады со своим талисманом.)

Команда подготовительной группы и старшей группы №12 «Радуга».

Девиз:

«Будем вместе мы всегда, как у радуги цвета!»

Команда старшей группы № 11 и №10 «Солнечные лучики».

Девиз:

«Мы – солнечные лучики всегда летим вперед.

И твердо верим мы друзья, что нас победа ждет!»

Инстр.: Ну, как, Мишка, понравились тебе наши талисманы?

Мишка.

Очень понравились! И я так проникся духом предстоящих спортивных сражений, что хочу попросить ребят принять меня к себе в команду, пожалуйста.

Инстр.: Юные олимпийцы! Вы согласны соревноваться наравне с Олимпийским Мишкой?

Ответы детей.

Инстр.: Становись Мишка в строй.

К принятию клятвы юного Олимпийца – смирно !

                                    Кто с ветром проворным

                                    Сумеет сравниться?

Дети.                          Мы, олимпийцы!

Инстр.:  Кто в сердце

                                    С мечтою крылатой родился?

Дети.                          Мы, олимпийцы!

Инстр.:                  Кто верит в победу,

                                    Преград не боится?

Дети.                          Мы, олимпийцы!

Инстр.:                Кто спортом

                                    Нашей отчизны гордится?

Дети.                          Мы, олимпийцы !

Инстр.:                   Клянемся быть честными,

                                     К победе стремиться,

                                     Рекордов высоких

                                     Клянемся добиться!

Дети.          Клянемся!  Клянемся!    Клянемся!

Инстр.: Флаг поднят, огонь зажжен, клятва дана, пора приступать к соревнованиям.

Мишка.

Прежде, чем тренироваться,

Нужно вам скорей размяться!

Ребенок(подготовительной группы № 7 или 8)

Нам зарядкой заниматься очень, очень нравиться

Все, кому рекорды снятся, спортом занимаются! ( зарядка под музыку)

Мишка.

Посмотрите, полюбуйтесь

На задорных дошколят

Олимпийские надежды

Нынче ходят в детский сад.

Игра «Подбери рифму»

           1. Хоккеист у нас Андрюшка,

               У него коньки и …. (клюшка)

           2. Футболист, сильней ударь,

               А то мяч возьмет …. (вратарь)

           3. Мускулист он и плечист,

               Штангу-раз!- поднял …. (штангист)

           4. Мчат мальчишки и девчонки

               На машинах – это …. (гонки)

           5. Мяч летит над белой сеткой,

               Ты отбей его …. (ракеткой)

           6. Баскетбол по нраву Нине.

               Оп! И мяч уже в …. (корзине)

           7. Нелегко, мальчишки,

               Прыгать в воду с водной…. (вышки)

           8. Красота и пластика –

               Спортивная - …. (гимнастика)

           9. Финиш ближе все и ближе,

               На ногах у Глеба …. (лыжи)

         10. Вот идет стрельба без звука,

               Ведь стреляют-то из …. (лука)

         11. Плывут быстро, молодцы,

               Наши славные …. (пловцы)

         12. Пешки, слон с ладьей хотят

               Королю поставить …. (мат)

         13. Рукоплещет стадион,

               Ведь наш Валик- …. (чемпион)

         14. Бой начнется очень скоро,

               Ринг – площадка для …. (боксеров)

         15. Гонка яхт у нас, ребята,

               Называется …. (регата).

Эстафеты:

Инстр.: Чтобы в эстафеты поиграть.

Вы должны загадки отгадать!

На лугу живет скрипач,

Носит фрак и ходит вскачь. (кузнечик)

1. «Кузнечики». По свистку инструктора первые участники команд начинают прыгать (ноги вместе, руки на поясе) до кегли, вокруг нее и бегом возвращаются к команде, передавая эстафету следующим участникам. Побеждает та команда, которая быстрее всех справилась с заданием.
2.В лесу у пня суета, беготня,

Народ рабочий весь день хлопочет. (муравьи)
«Муравьи». Обе команды встают шеренгой на расстоянии вытянутой   руки, лицом друг другу. В начале каждой команды лежат 15 палочек, в конце – обруч. По свистку первый игрок передает палочку второму и так – все палочки потоком, пока не закончатся. Побеждает та команда, которая быстрее передаст палочки.

3. По узенькой дорожке ползет сороконожка,
Листочками питается, в бабочку превращается. (гусеница)«Сороконожка». 
У стартовой линии все участники держатся за руки (веревочка), руки протянуты между ног через каждого игрока, первый и последний участник одну свободную руку держит на поясе. По сигналу обе команды начинают быстро идти до кегли, огибают ее и возвращаются обратно. Побеждает команда, которая быстрее всех вернется на свое место.

4.Домовитая хозяйка полетела над лужайкой,

Похлопочет над цветком – он поделится медком. (пчела)

«Соберем нектар». На старте у каждой команды по пустому ведру, возле кегли и цветков поставлен тазик с водой, у первых участников в руках по Пластмассовому стаканчику. По команде первые участники бегут к тазику, зачерпывают стаканчиком воду из тазика, возвращаются обратно,

Переливают воду «нектар» в ведро и передают стаканчик следующим участникам. Выигрывает команда первая закончившая задание и набравшая больше «нектара» (воды)

Судьи подводят итоги эстафет.

Мишка.

До свиданья, не скучайте.

Заниматься продолжайте!

Инстр.: Возвращайся, будем рады!

Мишка.

Лучших – ждет Олимпиада!

Мишка «улетает».  

Дети под спортивный марш делают круг почета и выходят со стадиона.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/500461-scenarij-sportivnogo-prazdnika-malye-letnie-o