- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий музыкально спортивного развлечения «Мы будем помнить героев!» в подготовительной группе ДОУ
Задачи:
• создать условия для «погружения и проживания» детьми ситуации военного времени в формате военно-полевой игры;
• рассказать дошкольникам о войне, защитниках Родины, празднике «День Победы»;
• развивать в детях чувство гордости и патриотизма с помощью песен и танцев на тему ВОВ.
Сценарий музыкально – спортивного развлечения
«Мы будем помнить героев!»
в подготовительной группе «Мишутка»
подготовили: Кудря Полина Сергеевна и Матяш Ирина Викторовна
Цели: продолжать формировать у детей чувство гордости за подвиг нашего народа во время Великой Отечественной войны; воспитать уважение к старшему поколению, ветеранам.
Задачи:
• создать условия для «погружения и проживания» детьми ситуации военного времени в формате военно-полевой игры;
• рассказать дошкольникам о войне, защитниках Родины, празднике «День Победы»;
• развивать в детях чувство гордости и патриотизма с помощью песен и танцев на тему ВОВ.
Предварительная работа:
1. Рассматривание и обсуждение иллюстраций о В.О.В.
2. Чтение рассказов и стихов о войне.
3. Разучивание стихов о Дне Победы, ветеранах.
4. Заучивание и обсуждение пословиц по теме «Родина».
5. Прослушивание и разучивание песен военных лет, разучивание танцев на военную тематику.
Оборудование: музыкальный центр, проектор с презентацией; военные шлемы, пилотки; мешочки с песком, узкий «мостик», мягкие дуги; тоннель; канаты, обручи, письма и конверты для фронта, конусы, кочки, платочки, флажки, кегли, палки, бомбы игрушечные.
Ход мероприятия:
Звучит песня «Прадедушка», дети заходят в музыкальный зал
Ведущий 1: Сегодня мы отмечаем светлый, радостный праздник – День Победы нашего народа в Великой Отечественной войне над фашистской Германией. Мы с благодарностью вспоминаем тех, кто отстоял мир в жестоких сражениях.
День Победы – праздник всей страны,
Духовой оркестр играет марши.
День Победы – праздник седины,
Наших прадедов, дедов и кто помладше.
Даже тех, кто не видал войны –
Ведь ее крылом задет был каждый,
Поздравляем с Днем Победы мы
Этот день для всей России важный!
Ведущий 2: Сегодня будет день воспоминаний,
И в сердце тесно от высоких слов.
Сегодня будет день напоминаний
О подвиге и доблести дедов!
Память – это благодарность. Память – это долг. Память – это жизнь. Я помню, значит, я живу…
Звучит песня «Священная война» (муз. А. Александрова, сл. В. Лебедева-Кумача).Голос Юрия Левитана объявляет о начале войны. Дети смотрят презентацию о ВОВ.
Ведущий 1: Настало тяжелое и страшное время для нашей Родины. На борьбу с немецко-фашистскими захватчиками поднялись все, кто мог держать в руках оружие. На фронт уходили и старые, и молодые, едва покинув школьную скамью. На заводах ушедших на фронт отцов и мужей заменили женщины и подростки. Повсюду звучалдевиз: «Всё для фронта, всё для победы!». (показ слайдов презентации)
1-й ребенок:
Мой прадед с фашистами смело сражался,
Навечно он в памяти нашей остался.
Должны всех героев мы знать имена:
Гордится победою наша страна!
2-й ребенок:
Прабабушка в бой уходила с санбатом
И жизни спасала отважным ребятам.
Судьба медсестры на войне тяжела.
Но выжить солдатам она помогла.
Дети исполняют песню "С дедом на парад" (сл.и муз. Л.Олифировой)
Ведущий 2: Память… Какое счастье, что сегодня узнать о той войне помогает только память, сохранившаяся в книгах и письмах, в кинофильмах и песнях, в сердцах ветеранов. И эта, самая жестокая в истории война была везде: на земле, воде и в небе.
Ребята, кто защищал нашу страну с воздуха? (Летчики, военная авиация.) А на воде?(Моряки, военно-морской флот.) А на земле? (Танкисты, пехота, артиллеристы.)
Ведущий 1: В нашей стране нет ни одной семьи, которую бы война обошла стороной. Кто- то сражался на фронте, кто-то трудился в тылу… Многих уже нет в живых. И сегодня мы вспоминаем их поименно, ваших прадедушек и прабабушек, которыенавечно занесены в списки героев бессмертного полка! (показ слайдов презентации – ветераны)
Дети исполняют попурри военных песен «Катюша», «День победы», «Мир без войны».
Ведущий: Миллионы жизней унесла война…
Вспомним всех поименно,
Вспомним героев своих.
Это нужно не мертвым,
Это нужно живым!
Почтим память павших воинов минутой молчания.
Минута молчания.Звучит метроном.
Ведущий: Тишина. Закончилась атака.
Захлебнулся минометный вой.
Догорают три фашистских танка
В сотне метров от передовой.
Война шла, а жизнь продолжалась.
К ведущему подбегает солдат-ребенок.
Солдат:Разрешите обратиться, срочное донесение! Сегодня начинаются боевые учения. Всем командирам групп срочно прибыть в штаб.
Ведущий: Объявляются военные учения! Прослушайте важную информацию. В войну во время воздушных налетов гражданское население в городах извещали об опасности звуком сирены, чтобы люди укрылись в безопасном месте. Если во время учений вы услышите вой сирены и предупреждение: «Воздушная тревога», нужно быстро спрятаться в укрытии или лечь на землю, закрыв голову руками. Если зазвучит песня «Солдаты, в путь!», вы должны шагать по полям, выслеживая противника.
Музыкальная игра «Воздушная тревога»
Ведущий: На войне все друг другу помогали, все друг друга выручали! Для этого важно было сохранять мужество, смелость, стойкость, силу! На фронте бойцы проявляли свои лучшие боевые качества, в минуты отдыха они могли соревноваться с товарищами, проводить тренировки, чтобы не терять сноровку! Ребята, а вы смогли бы проявить себя как герои? (Ответы детей) Тогда вам нужно показать свою ловкость и меткость! Перед вами стоят опасные объекты врага, вам нужно их уничтожить! Для этого нужно быть меткими стрелками!
Проводится игра «Сбей опасные объекты врага!»
(Дети делятся на две команды, перед ребятами расставлены кегли -«вражеские объекты» , игрокам нужно взять боевой снаряд – «мешочек», перепрыгнуть через обручи, встать возле гимнастической палки, прицелиться и сбить вражеский объект. Побеждает та команда, которая собьет больше вражеских объектов)
Ведущая: А сейчас мы проверим вашу силу! На кораблях моряки любили разные состязания, одно из которых называется «Перетягивание каната». Ребята, а бы хотели так посоревноваться? (Ответы детей)
Проводится игра «Перетяни канаты»
(Соревнуются дети по 5 человек с каждой стороны каната, по команде дети пытаются перетянуть канат на свою сторону)
Ведущая: На фронте «бойцы» проявляли не только свои «снайперские» навыки в метании по различным мишеням, но и скоростно-силовые возможности. Мы сейчас проведём эстафету с переносом «снарядов» по опасным ямам и кочкам, преодолением тоннеля по-пластунски.
Проводится игра «Острожные солдаты!»
(Дети делятся на две команды, перед командами корзина со снарядами, игроки должны взять «бомбу», пролезть через тоннель, перепрыгнуть через кочки и аккуратно положить снаряд в другую корзину. Побеждает та комната, которая аккуратнее и быстрее перенесёт снаряды)
Ведущая: Ребята, как вы думаете, как на войне бойцы отдыхали? (Ответы детей) Солдаты в свободные минуты читали газеты и писали письма родным. Без письма никто не мог связаться с близкими людьми, ведь как сейчас телефонов и компьютеров под рукой не было. Матери и жёны с нетерпением ждали весточки от своих солдат! Давайте и мы сегодня отправим с фронта письма матерям, сёстрам, братьям!
Проводится игра «Письма с фронта»
(Дети делятся на две команды, один игрок с конвертом обегает конусы, берёт на столе бумажку, пишет письмо и складывает его в конверт, затем бежит к своей команде и передаёт эстафету следующему игроку. Побеждает та команда, которая быстрее напишет письма)
Ведущая: А еще солдаты на отдыхе могли задорно сплясать с другом после удачных сражений, а также станцевать вальс с возлюбленной после возвращения домой. Давайте и мы с вами перенесёмся в те времена, вспомним песни военных лет!
Дети исполняют несколько танцев на Попурри «Песни военных лет»
(девочки исполняют танец «Синий платочек», мальчики «Три танкиста», три пары «Вальс», «Едут по Берлину казаки», «Вставай страна огромная –марш с флагами» )
Ведущая: Незабываемыми страницами вошли в историю войны подвиги советских воинов. Трудно было! А выжить помогла песня. Песня делила вместе с бойцами и горести, и радости, подбадривала их веселой озорной шуткой, грустила вместе с ними о любимых и родных, помогала народу выстоять и победить.
Мир нужен всем!Сл. С. БогомазоваМуз. В. Мурадели
Ведущий: Спустя четыре долгих и страшных года была завоевана долгожданная Победа. Наши солдаты подняли красное знамя на самом главном здании в самом логове фашистской Германии. 9 мая 1945 года настал великий день Победы! В Москве на Красной площади прошел парад победителей. Люди встречали солдат-освободителей цветами. И сейчас каждый год в этот день мы идем к памятникам павшим воинам с цветами в знак уважения и благодарности за мирное небо над головой.
Включаются звуки салютов
Репертуар к проекту «9 мая» в подготовительной группе «Мишутка»
Слушание:
1. "Прадедушка!" Автор: Муз. Александра Ермолова, сл. Михаила Загота
2.«Священная война»Музыка А. Александрова, слова В. Лебедева-Кумача
3. «Что такое день победы» музыка и аранжировка: Обухова Елена, Слова: Андрей Усачев
4. «Казаки в Берлине» Музыка братьев Покрасс, слова Цезаря Солодаря (1945)
5. «Смуглянка» Музыка А. Новикова, слова Я. Шведова (1944)
6. «Синий платочек» Музыка Е. Петербургского, слова Я. Галицкого и М. Максимова (1942)
7. «Довоенный вальс» - Иосиф Кобзон
Разучивание песен:
1."С дедом на парад" (сл.и муз. Л.Олифировой)
2. «День победы» слова В. Харитонова, музыка Д. Тухманова
3. «Катюша» композитор - Матвей Блантер, автор слов - Михаил Исаковский.
4. «Мир нужен всем!»Сл. С. БогомазоваМуз. В. Мурадели
5. «Мир без войны»Слова, музыка и аранжировка: Обухова Елена
Разучивание танцев :
Попурри «Песни военных лет» (девочки исполняют танец «Синий платочек», мальчики «Три танкиста», три пары «Вальс», «Едут по Берлину казаки», «Вставай страна огромная –марш с флагами», общий марш по кругу с флагами , «парный танец Смуглянка»)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/500554-scenarij-muzykalno--sportivnogo-razvlechenij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование элементарных математических представлений. Ознакомление с окружающим миром»
- «Эстетическое воспитание в образовательной организации: содержание и методы работы со школьниками»
- «Учитель-логопед: содержание и методы коррекционной работы с обучающимися школьного возраста»
- «Организация отдыха и оздоровления детей в летнее время»
- «Трудности школьников на разных возрастных этапах»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.