Комплект контрольно-оценочных материалов для оценки результатов освоения МДК. 02.01 Проектирование и разработка интерфейсов пользователя ПМ 02 РАЗРАБОТКА ДИЗАЙНА ВЕБ-ПРИЛОЖЕНИЙ для специальности 09.02.07. Информационные системы и программирование.

ОДОБРЕНА

Кафедрой «Естественнонаучных дисциплин и информатики»

Протокол № 1 от 31.08.2021 г.

Зав. кафедрой

______________ А.А. Сапрунова

Согласовано:

Методист

____________А.П. Ларкина

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Критерии оценки

Методы контроля

Тип задания;

№задания

Форма аттестации

Перечень умений, осваиваемых в рамках профессионального модуля:

• создание, использование и оптимизирование изображения для веб-приложений;

• выбор наиболее подходящее для целевого рынка дизайнерского

решения;

• создание дизайна с применением промежуточных эскизов, требований к эргономике и технической эстетике;

• разработка интерфейса пользователя для веб-приложений с использованием современных стандартов

Перечень знаний, осваиваемых в рамках дисциплины

• нормы и правила выбора стилистических решений; современные методики разработки графического интерфейса;

• требования и нормы подготовки и использования изображений в информационнотелекоммуникационной сети

"Интернет" (далее - сеть Интернет);

• государственные стандарты и требования к разработке дизайна веб-приложений

Перечень практических навыков:

• участие в разработке дизайна вебприложений в соответствии со

«Отлично» - теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, умения сформированы, все предусмотренные

программой учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено высоко.

«Хорошо» - теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, некоторые умения

сформированы

недостаточно, все

предусмотренные

программой учебные задания выполнены, некоторые виды заданий выполнены с ошибками. «Удовлетворительно» - теоретическое содержание курса освоено частично, но пробелы не носят существенного характера, необходимые умения работы с освоенным материалом в основном

сформированы, большинство

предусмотренных программой обучения учебных заданий выполнено, некоторые из

1. Текущий контроль в форме:

-защиты практических занятий;

- контрольных работ по темам разделов междисциплинарных

курсов;

-отчёта по проделанной внеаудиторной

-самостоятельной

работе согласно инструкции

2. Оценка выполнения практических работ 3. Контрольный срез знаний

1. Выполнение индивидуального проекта

2. Выполнение заданий на учебной практики

3. Отчет по проделанной работе на производственной практике

Практическое

задание

Экзамен





стандартами и требованиями заказчика;

создание, использование и оптимизирование изображений для веб-приложений;

участие в разработке интерфейса пользователя для веб-приложений с использованием современных

стандартов

выполненных заданий содержат ошибки.

«Неудовлетворительно» - теоретическое содержание курса не освоено, необходимые умения не сформированы, выполненные учебные задания содержат грубые ошибки.

ОК 1.

Выбрать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам

ОК 2.

Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимый для выполнения задач профессиональной деятельности

ОК 3.

Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитее

ОК 4.

Работать в коллективе команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами

ОК 5.

Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.

ОК 6.

Проявлять гражданско- патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей

ОК 7.

Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях

ОК 8.

Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности

ОК 9.

Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 10.

Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке

ОК 11.

Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной среде

Код

Наименование видов деятельности и профессиональных компетенций

ВД 8

Разработка дизайна веб-приложений

ПК 8.1

Разрабатывать дизайн-концепции веб-приложений в соответствии с корпоративным стилем заказчика

ПК 8.2

Формировать требования к дизайну веб-приложений на основе анализа предметной области и целевой аудитории.

ПК 8.3

Осуществлять разработку дизайна веб-приложения с учетом современных тенденций в области веб-разработки

ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА

Задание 1:

Результаты освоения

(объекты оценки)

Критерии оценки результата

Отметка о выполнении

Язык разметки HTML.

Синтаксис HTML

Гиперссылки

Использование изображений на странице. 5. Форматирование текста и фона

Списки.

Таблицы.

Фреймы, плавающие фреймы

Формы

Каскадные таблицы стилей (CSS)

Использование стилей при создании сайта

Веб-стандарты и их поддержка

Элементы и атрибуты HTML5 и структура страницы 14. Селекторы в HTML5.

CSS-фреймворки.

Динамический CSS (на примере LESS).

Шаблоны CMS.

Типовые решения

Размещение сайта на сервере и поддержка сайта

Язык сценариев JavaScript

WEB-дизайн.

Полный, развернутый ответ на 1-й теоретический вопрос

Продумать и разработать дизайн веб-страниц по одной из тематик на выбор:

Промо-сайт – сайт, рекламирующий конкретный товар или услугу.

Ориентировочная структура: полные (трехмерные) изображения товара, подробное описание потребительских свойств, информация о скидках

Сайт-визитка – сайт, рекламирующий фирму в Интернете. Включает в себя: информацию о деятельности фирмы, краткую информацию об услугах и продукции, прайс-лист, контактную информацию

Сайт-представительство – сайт, представляющий фирму в Интернете. Включает в себя: информацию о деятельности фирмы, полную информацию об услугах/продукции, прайс-лист, контактную информацию, гостевую книгу и/или форум, модуль подписки на новости, архив новостей. Сайт должен быть выполнен в едином корпоративном стиле

Интернет-витрина – это каталог продукции с прайс-листом. Прямая связь с внутренними системами учета отсутствует. Информация о наличии товара на складе и/или ценах вносится или вручную с помощью системы администрирования сайта или периодически импортируется из внутренней системы учета администратором. Ориентировочная структура: прайс-лист, описание товаров, модуль поиска, модуль формирования и редактирования “корзины”, контактные телефоны и адреса. Сайт должен быть выполнен в оригинальном стиле

Интернет-магазин – полноценный электронный магазин. Включает в себя: on-line прайс-лист, разбитый на группы и подгруппы, полную информацию о товаре, модуль поиска по каталогу товаров/услуг, модуль оформления и редактирования “корзины” и последующих заказов, модуль резервирования товара на складе, модуль генерирования счетов и осуществления платежей, модуль регистрации клиентов, новости, вопросы и ответы, гостевая книга и/или форум, модуль анкетирования. Сайт должен быть выполнен в едином стиле,

Корпоративный портал – полноценное представительство компании в Интернете. Ориентировочная структура: о компании (история, структура), подписка на новости, информеры (отображение на сайте погоды и курсов валют, обзоры рынка), каталог товаров/услуг с возможностью заказа, вопросы и ответы, форум и/или гостевая книга, координаты, вакансии, поиск по сайту, карта сайта, ссылки и т.д. Сайт должен быть выполнен в едином корпоративном стиле

Полный, развернутый ответ на теоретическую часть2-го вопроса,

Приведен обоснованный алгоритм выполнения практическогозадания

Правильно выполненное практическое задание с объяснением своих действий

Условия выполнения заданий

Время выполнения задания: 40мин.на одного обучающегося

Требования охраны труда: выполнение правил техники безопасности, наличие спецодежды и сменной обуви.

Оборудование: __ПК___

Литература для экзаменующихся (справочная, методическая и др.) ____нет

Дополнительная литература для экзаменатора (учебная, нормативная и т.п.)_нет

Экзамены проводятся по билетам в письменной форме (теоретические вопросы) и реализация на компьютере (практические задания). Каждый экзаменационный билет содержит 2 задания: один теоретический вопрос и 1 практическое задание. Каждое задание оценивается отдельно. Максимальная оценка за теоретический вопрос может составить 20 баллов, за задачу – 30 баллов. Таким образом, максимальная оценка студента может составить 50 баллов, которые складываются как 20+30=50

Уровень качества ответа студента на экзамене определяется с использованием следующей системы оценок: По теоретическим вопросам

• от 16 до 20 баллов заслуживает студент, обнаруживший всестороннее систематическое и глубокое знание учебно-программного материала, умение свободно выполнять задания, предусмотренные программой, показавший понимание логики формул и графических иллюстраций своего вопроса. Как правило, такое количество баллов выставляется студентам, освоившим взаимосвязь основных понятий дисциплины в их значении для приобретаемой профессии, способным привести практические примеры, иллюстрирующие понимание сути экзаменационных вопросов.

• от 11 до 15 балловвключительнозаслуживает студент, обнаруживший полное знание учебно-программного материала, успешно выполнивший предусмотренные в программе задания, но не применивший в ответе формулы или графические иллюстрации. Как правило, такое количество баллов выставляется студентам, показавшим понимание сути экзаменационных вопросов, но не полно раскрывшим их содержание.

• от 6 до 10 балловвключительнозаслуживает студент, обнаруживший знание основного учебно-программного материала в объеме не менее ½ части необходимого уровня отличной оценки. Как правило, такое количество баллов выставляется студентам, не способным применить формулы и графические иллюстрации при ответе на экзаменационные вопросы, но обладающим необходимыми знаниями для устранения данных упущений под руководством преподавателя.

• от 0 до 5 включительно выставляется студентам, продемонстрировавшим непонимание сути экзаменационных вопросов, обнаружившим значительные пробелы в знаниях основного учебно-программного материала, допустившим принципиальные ошибки в выполнении предусмотренных программой заданий.

По решению практического задания

• При оценке практического задания оценивается способность студента получить правильный результат. Задача оценивается по двухмерной системе оценок:

• Задание выполнено 30 баллов, когда студент получил правильный ответ и продемонстрировал метод и способ его получения.

• Задание выполнено20 баллов, когда студент не получил правильный ответ, но продемонстрировал метод и способ его получения.

• Задание выполнено частично от 5 до 15 баллов, когда студент частично решил задачу, получил промежуточные результаты.

• Задание не выполнено 0 баллов, когда студент не получил правильный ответ, причем метод и способ решения не верный.

По результатам ответа на экзаменационный билет выставляются оценки, согласно следующим критериям:

Оценка

Количество набранных баллов

«5» (отлично)

41-50 баллов

«4» (хорошо)

31-40 баллов

«3» (удовлетворительно)

21-30 баллов

«2» (неудовлетворительно)

менее 20 баллов