Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
05.07.2022

Литературоведческие термины

Бахарева Светлана Анатольевна
Учитель русского языка и литературы
Данный материал может быть использован на уроках литературы в 5-7 классах и на занятиях по внеурочной деятельности. Тест может быть включён в учебное занятие как закрепление материала, его обобщение или может быть использован в качестве контроля на итоговом занятии. Интересная форма работы с данным тестом - игра «Шляпа». Команды ходят по очереди. Ход заключается в том, что один из игроков достает слова из шляпы по одному и объясняет их сокоманднику.
При объяснении не допускается
1. Использовать однокоренные слова.
2. Называть переводы слова на иностранных языках.
3. Использовать жесты (в том числе показывать на предметы).
4. Называть напрямую слова, похожие по звучанию (например, если вы объясняете слово «этюд» и решили объяснить его как «музыкальное произведение, похожее на «утюг», то в таком случае сначала вам нужно объяснить слово «утюг»).
На ход дается фиксированное в начале игры время (часто 20–30 секунд); если последнее слово отгадано не было, оно возвращается в шляпу. В итоге побеждает та команда, участники которой отгадали наибольшее количество слов. Таким образом могут быть выполнены части А и В данного теста. Удачи!

Содержимое разработки

Т Е С Т: ТЕРМИНЫ ПО ЛИТЕРАТУРЕ.

Часть А. Прочитайте определение. Назовите термин. Запишите его.

1. Древнее народное сказание о богах и легендарных героях, о происхождении мира и жизни на земле, передающее представления людей о мире и месте человека в нем.

2. Малый эпический жанр: прозаическое произведение небольшого объема, в котором, как правило, изображаются одно или несколько событий жизни героя.

3. Образное выражение, содержащее непомерное преувеличение размера, силы, значения и т. д. какого-либо предмета, явления. 

4. Древнейший вид повествовательной письменной древнерусской литературы: последовательное описание исторических событий по годам.

5.Краткое выразительное изречение, содержащее обобщение; крылатая фраза. 

6. Череда событий в эпическом или драматическом произведении, расположенных в хронологической последовательности.

7. Речь действующего лица, обращенная к зрителю или к себе самому;

8.Вымышленное имя, которым некоторые писатели и поэты заменяют свое подлинное имя.

Часть В. Дайте определение следующим терминам. Запишите его в соответствии с правилами орфографии и пунктуации.

Образец записи: Литература – это вид искусства, отражающий жизнь при

помощи слова.

1. Афоризм

2. Басня

3. Кульминация

4. Диалог

5. Олицетворение

6. Пейзаж

7. Сюжет

8. Эпитет

Часть С: Установите соответствие между терминами и определениями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Термины

Определения

А. Метафора

1. Вид комического: способ проявления комического в искусстве, заключающийся в добродушной насмешке.

Б. Аллегория

2. Вид тропа – скрытое образное сравнение, уподобление одного предмета, явления другому.

В. Ремарка

3.Короткий текст, цитата, изречение, помещаемые автором перед своим произведением или перед отдельной его частью и характеризующие их основную идею.

Г. Стихотворение

4. Речь действующего лица, обращенная к зрителю или к себе самому

Д. Инверсия

5. Расположение, взаимосвязь частей, эпизодов, сцен произведения.

Е. Ирония

6. Краткое иносказательное нравоучительное произведение, действующими лицами которого могут быть не только люди, но и животные или растения.

Ж. Эпиграф

7.Замечание автора текста , уточняющее или дополняющее какие-либо детали.

З. Юмор

8.Тонкая, скрытая насмешка.

И. Композиция

9. Перестановка, нарушение общепринятого в данном языке порядка слов.

К. Монолог

10.Троп, заключающийся в иносказательном изображении отвлеченного понятия при помощи конкретного, жизненного образа.

Л. Басня

11. Лирическое произведение, как правило, небольшого объема, написанное стихами; общее название лирических произведений любых жанров.

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Интересный способ контроля знаний. Материал актуальный. Учитель использует большой пласт средств художественной выразительности для работы на уроке.
Светлана Анатольевна, спасибо за представленный литературоведче ский материал. Данная разработка будет полезна учителям -филологам. Из многолетнего опыта преподавания литературы могу судить о том, что обучающимся достаточно непросто ориентироваться в терминах литературоведен ия и определять средства художественной выразительности .
Ваша разработка - хорошая практика по развитию умения у обучающихся разбираться в терминах литературы и языковых средствах.
Очень часто возникает проблема при изучении теории литературы на уроках. Материл поможет ее решить, облегчит подготовку учителя к уроку. Спасибо за материал!
Хороший тест для закрепления и обобщения материала "Литературоведче ские термины"! Задания разнообразны и понятны. Данная проверочная работа с небольшим количеством вопросов позволит экономить учебное время при проверке знаний и оценке результатов обучения. С удовольствием буду использовать в своей работе!

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки