- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План мероприятий недели финансовой грамотности «Юный финансист» в старшей группе
4312
0
План мероприятий недели финансовой грамотности
«Юный финансист»
в старшей группе
Понедельник
Занятие на тему «Что такое деньги»; «История возникновения денег»
Познакомить с историей возникновения денег, их предназначением.
Просмотр видеофильма «Деньги разных стран»
Познакомить с монетами, денежными единицами разных стран.
Сюжетно-ролевая игра «Сберкасса»
Учить детей правилам поведения в общественных местах, развивать умения делать самим покупки. Воспитывать уважение к профессиям взрослых.
Чтение и обсуждение сказки о потребностях и возможностях: «Сивка – бурка».
Развивать умение выделять экономическое содержание из сказочного произведения.
Воспитывать настойчивость, честность, целеустремленность; отрицательное отношение к жадности.
Работа с родителями
Консультация «Зачем нужна ребенку финансовая грамотность»
Вторник
Беседа «Это что за магазин?»
Расширять и обобщать представления о магазинах, их классификации и назначении.
Сюжетно-ролевая игра «Магазин»
Учить детей правилам поведения в общественных местах, развивать умения делать самим покупки.
Игра «Купи подарок другу»
Научить подбирать монеты разного достоинства, в сумме составляющих цену подарка.
Чтение сказки К.И Чуковского «Федорино горе»
Проблемная ситуация: «О чем говорят вещи?»
Закрепить знания о том, почему нужно беречь товар.
Воспитывать бережное отношение к вещам, материалу, орудиям труда, которыми пользуемся.
Среда
Проблемная ситуация «Удачная покупка»
Продолжать учить считать; совершать покупки, определяя цену товара при помощи денег.
Путешествие в мир экономики со сказочными героями. Чтение «Телефон» К. И. Чуковский
Расширение представлений о разнообразии потребностей; привитие доброго отношения к живому миру.
Познавательный маршрут «Банкомат» - показать работу банкомата, объяснить откуда берутся деньги на карточке, какие опасности подстерегают человека при снятии денег через банкомат.
Сюжетно-ролевая игра «Банк»
Учить детей правилам поведения в общественных местах, развивать умения делать самим покупки. Воспитывать уважение к профессиям взрослых.
Четверг
Чтение и обсуждение сказки о потребностях и возможностях: «Иван-Царевич и серый волк».
Развивать умение выделять экономическое содержание из сказочного произведения.
Воспитывать настойчивость, честность, целеустремленность; отрицательное отношение к жадности.
Дидактическая игра «Хочу и надо»
Познакомить детей с многообразием потребностей и ограниченными возможностями. Научить определять разницу между «хочу» и «надо».
Сюжетно-ролевая игра «Рынок»
Учить детей правилам поведения в общественных местах, развивать умения делать самим покупки.
Пятница
Беседа «В мире современных профессий»
Закрепить и расширить представление о профессии. Воспитывать желание познавать многообразный мир профессий, уважение к человеку-труженику.
Чтение и обсуждение сказки о потребностях и возможностях: «Сказка о рыбаке и рыбке».
Развивать умение выделять экономическое содержание из сказочного произведения.
Воспитывать настойчивость, честность, целеустремленность; отрицательное отношение к жадности.
Сюжетно-ролевая игра «Супермаркет»
Учить детей правилам поведения в общественных местах, развивать умения делать самим покупки.
Дидактическая игра «Что быстрее купят?»
Научить подбирать монеты разного достоинства, в сумме составляющих цену подарка.
Работа с родителями
Консультация «Зачем нужна ребенку финансовая грамотность?»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/501226-plan-meroprijatij-nedeli-finansovoj-gramotnos
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание географии в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Реализация предметной области «ОДНКНР» с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Особенности воспитательной работы в образовательной организации в контексте реализации программы воспитания и ФГОС»
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Особенности оказания кризисной и экстренной психологической помощи»
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.