План мероприятий недели финансовой грамотности «Юный финансист» в старшей группе

План мероприятий недели финансовой грамотности

«Юный финансист»

в старшей группе

Понедельник

Занятие на тему «Что такое деньги»; «История возникновения денег»

Познакомить с историей возникновения денег, их предназначением.

Просмотр видеофильма «Деньги разных стран»

Познакомить с монетами, денежными единицами разных стран.

Сюжетно-ролевая игра «Сберкасса»

Учить детей правилам поведения в общественных местах, развивать умения делать самим покупки. Воспитывать уважение к профессиям взрослых.

Чтение и обсуждение сказки о потребностях и возможностях: «Сивка – бурка».

Развивать умение выделять экономическое содержание из сказочного произведения.

Воспитывать настойчивость, честность, целеустремленность; отрицательное отношение к жадности.

Работа с родителями

Консультация «Зачем нужна ребенку финансовая грамотность»

Вторник

Беседа «Это что за магазин?»

Расширять и обобщать представления о магазинах, их классификации и назначении.

Сюжетно-ролевая игра «Магазин»

Учить детей правилам поведения в общественных местах, развивать умения делать самим покупки.

Игра «Купи подарок другу»

Научить подбирать монеты разного достоинства, в сумме составляющих цену подарка.

Чтение сказки К.И Чуковского «Федорино горе»

Проблемная ситуация: «О чем говорят вещи?»

Закрепить знания о том, почему нужно беречь товар.

Воспитывать бережное отношение к вещам, материалу, орудиям труда, которыми пользуемся.

Среда

Проблемная ситуация «Удачная покупка»

Продолжать учить считать; совершать покупки, определяя цену товара при помощи денег.

Путешествие в мир экономики со сказочными героями. Чтение «Телефон» К. И. Чуковский

Расширение представлений о разнообразии потребностей; привитие доброго отношения к живому миру.

Познавательный маршрут «Банкомат» - показать работу банкомата, объяснить откуда берутся деньги на карточке, какие опасности подстерегают человека при снятии денег через банкомат.

Сюжетно-ролевая игра «Банк»

Учить детей правилам поведения в общественных местах, развивать умения делать самим покупки. Воспитывать уважение к профессиям взрослых.

Четверг

Чтение и обсуждение сказки о потребностях и возможностях: «Иван-Царевич и серый волк».

Развивать умение выделять экономическое содержание из сказочного произведения.

Воспитывать настойчивость, честность, целеустремленность; отрицательное отношение к жадности.

Дидактическая игра «Хочу и надо»

Познакомить детей с многообразием потребностей и ограниченными возможностями. Научить определять разницу между «хочу» и «надо».

Сюжетно-ролевая игра «Рынок»

Учить детей правилам поведения в общественных местах, развивать умения делать самим покупки.

Пятница

Беседа «В мире современных профессий»

Закрепить и расширить представление о профессии. Воспитывать желание познавать многообразный мир профессий, уважение к человеку-труженику.

Чтение и обсуждение сказки о потребностях и возможностях: «Сказка о рыбаке и рыбке».

Развивать умение выделять экономическое содержание из сказочного произведения.

Воспитывать настойчивость, честность, целеустремленность; отрицательное отношение к жадности.

Сюжетно-ролевая игра «Супермаркет»

Учить детей правилам поведения в общественных местах, развивать умения делать самим покупки.

Дидактическая игра «Что быстрее купят?»

Научить подбирать монеты разного достоинства, в сумме составляющих цену подарка.

Работа с родителями

Консультация «Зачем нужна ребенку финансовая грамотность?»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/501226-plan-meroprijatij-nedeli-finansovoj-gramotnos