- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Летнее развлечение «Рисование мелками на асфальте»
Летнее развлечение «Рисование мелками на асфальте»
Рисование на асфальте — это не только веселое занятие во время прогулки. Это и творчество, и познание малышом окружающего мира. Ведь рисовать асфальтными мелками это совсем не то же самое, что водить по бумаге карандашом или кисточкой. Здесь совсем другие ощущения. А ведь для малышей-дошкольников творчество — это не столько результат, сколько процесс. И не так важно на самом деле, какой рисунок, в конце появится на асфальте.
Игры на асфальте не требует специального оборудования и дополнительного места для проведения. Их легко организовать везде, где есть асфальт: на групповом участке, дорожке вокруг детского сада.
Дети очень любят рисовать, а рисовать на асфальте это целое удовольствие для ребятишек.
В теплое время года, когда асфальт прогрелся, дети с удовольствием позируют с рисунками.
Наши дети не только любят рисовать, но и играть на асфальте в разные игры.Благодаря цветным мелкам, хорошему настроению можно реализовать целую игровую программу.
1.«Дорисуй, чего не хватает»
1 вариант:
Можно на асфальте мелом нарисовать несколько предметов, специально не дорисовав какую-то важную деталь, например, чайник без ручки, машину без колеса, часы без стрелок и т. д. Предложить детям дорисовать необходимые детали и назвать предмет.
2 вариант:
Можно нарисовать несколько кругов, используя цветные мелки. Предложить детям дорисовать так, чтобы получились яблоко, солнышко, часы, тарелка, колобок, божья коровка. Самим придумать, на что похож круг и дорисовать необходимые детали, чтобы получился предмет.
2. «Лабиринт»
Можно начертить мелом длинную извилистую линию, которая извивается, петляет. Предложить детям пройти по лабиринту. Если ребёнок затрудняется, можно помочь, направляя его, указывая направления движения (направо, налево, прямо).
3. «С кочки на кочку»
Можно нарисовать цветными мелками круги. Предложить детям совершить необычную прогулку, перепрыгивая с кочки на кочку, добираясь, например, с одного берега на другой.
Можно усложнить задание и предложить совершать прыжки с кочки на кочку по сигналу. Воспитатель может называть для детей цвет кочки, с которой надо прыгать на другую кочку.
4. «Снайпер»
Можно начертить на асфальте мелом мишень. Предложить детям попасть в мишень. Предметы для метания могут быть самые разные: шишки, мячики, кольца и т. д. Способ метания также может быть любой, например, можно бросать, катить, забивать в цель с помощью клюшки.
5. «Цифровая змейка»
Можно нарисовать на асфальте змейку, внутри которой начертить геометрические фигуры и вписать в них цифры или нарисовать в них предметы разные по количеству. Предложить детям пройти по змейке, называя цифры или считая предметы.
Каждых год с нетерпением ждём лета, хорошую теплую погоду и солнечного настроения.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/501337-letnee-razvlechenie-risovanie-melkami-na-asfa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация деятельности школьного театра»
- «Социальная реабилитация лиц, освободившихся из мест лишения свободы»
- «Основные аспекты волонтерской деятельности»
- «Особенности работы общеобразовательной организации в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Ведение педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (немецкого языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Педагогика и методика начального образования
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Организация методической работы в образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.