- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Отчет месячника противопожарной безопасности в подготовительной группе
944
0
Отчёт месячника пожарной безопасности МКДОУ Бутурлиновский детский сад № 11 с 01.09.2021г. по 30.09.2021г. в подготовительной группе «Солнышко».
Задачи: уточнить, систематизацию детей о правилах пожарной безопасности:
формировать представления о причинно – следственных связей явлений окружающих действительностей и деятельности человека с возникновением неблагоприятных последствий (пожара); закрепить практических навыков действий при эвакуации.
Были проведены мероприятия.
Беседа « Труд пожарных».
Цель: знакомить детей с профессией пожарного, с качествами его характера (смелость, мужество, ловкость, доброта), воспитывать уважение к людям этой профессии.
Моделирование ситуаций « Если начался пожар…», « Мама забыла выключить утюг».
Цель : закрепить у детей знание правил пожарной безопасности, учить детей рассуждать и делать выводы.
Чтение произведений художественной литературы Житков « Пожар», Л Н. Толстой « Пожарные собаки», С. Маршак « Рассказ о неизвестном герое».
Цель: Продолжать совершенствовать умение детей вести беседу по содержанию литературного произведения. Воспитывать умение слышать и слушать воспитателя.
Выставка детских рисунков «Не шути с огнём»
Цель: Закрепить знания детей об огне и о правилах пожарной безопасности (ППБ). Закреплять умение детей гармонично располагать рисунок на плоскости листа определённой формы и размера. Развивать творческие способности.
Играли в настольные игры по ОБЖ « Как избежать неприятности»
Цель: развивать внимание, мышление , правильно выполнять задание.
Играли в дидактическую игру « Собери спецмашину».
Играли в игру « Огонь – друг, огонь враг».
Строили из конструктора « Улицу города».
Цель: учить детей конструировать самостоятельно, дополнять материалы для обыгрывания постройки.
Инсценировали сказку «Кошкин дом». С. М. Маршак
Цель: поддерживать желание участвовать в театрально-игровой деятельности.
Задачи: обогащать словарный запас детей, активизировать его; дать детям знания об основах безопасности жизни, в частности во время пожара, на примере поведения героев сказки С. М. Маршака «Кошкин дом»: формировать умение действовать разумно и правильно в экстремальных ситуациях.
Принимали участие в викторине « Мы знаем правила безопасности».
Цель:научить детей вести себя правильно в чрезвычайных ситуациях.
Такие мероприятия позволяют в детях воспитывать чувство осторожности и самосохранения.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/501487-otchet-mesjachnika-protivopozharnoj-bezopasno
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Россия – мои горизонты»: особенности преподавания курса внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Развитие математической грамотности обучающихся на уроках математики»
- «Организация и анализ методической работы»
- «Применение ИКТ в дошкольном образовании в соответствии с ФГОС ДО»
- «Преподавание английского языка в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО от 2021 года»
- «Психолого-педагогическое сопровождение адаптации детей-мигрантов в общеобразовательной организации»
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагогическая деятельность в среднем профессиональном образовании
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.