- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Родительское собрание для вновь поступающих: Первый раз в детский сад
«Первый раз в детский сад»
Цель: Знакомство с родителями, знакомство родителей с воспитателями, установление позитивных отношений, создание положительной эмоциональной атмосферы.
Задачи:
1. Дать представление родителям о возрастных особенностях детей
2. Показать возможность доверительного отношения к работникам образовательного учреждения, уважительного отношения друг к другу.
3. Создать атмосферу, располагающую родителей активно участвовать в жизни группы.
Повестка дня:
1. Знакомство с родителями
2. Знакомство с режимом, правилами и работой детского сада
3. Выбор родительского комитета
4. Вопросы родителей к воспитателю
5. Подведение итогов собрания и раздача анкет для заполнения.
Сегодня знаменательное событие первое родительское собрание в вашей жизни. В детском саду вашим детям и вам вместе с ними предстоит прожить ещё долгих пять лет.
Итак, Вы привели своих детей в детский сад и у нас с Вами одна общая цель, сделать их пребывание здесь комфортным, безопасным, интересным, увлекательным, познавательным.
2.А теперь расскажу немного о нашем детском саде:
Режим работы нашего детского сада с 07.00 утра до 19.00 вечера, 5 дней в неделю, выходные суббота, воскресенье. В праздничные дни, установленные Правительством РФ детский сад не работает.
Приводить ребёнка стараемся до 08.00 утра. так как, д/с режимный объект и живёт по своему внутреннему расписанию. Сведения о присутствующих детках отправляются в департамент. Мы отчитываемся по деткам до 8.05
Если Вы всё же опаздываете, ОБЯЗАТЕЛЬНО предупредите воспитателя по телефону или можно отправить сообщение в группу вайбера до 8.00
Если причина отсутствия не уважительная Без справки можно не ходить 5 дней
Если вы болели – вызывали врача обязательно нужно взять справку в сад, если болели без врача – ставим просто пропуски – 5 дней можно дома.
Оплата детского сада, старайтесь оплачивать квитанцию в течении трех дней, так чем быстрее вы оплатите тем быстрее приходит компенсация.
Не давайте детям мелкие предметы и продукты питания с собой, проверяйте карманы.
Утренники, наши первые утренники пройдут без родителей, будут в виде развлечения 10-15 минут.
Теперь что должно быть в шкафчиках:
Сменная одежда в пакете или рюкзаке, пакеты для грязной одежды.
Так как у детей в группе могут оказаться одинаковые или похожие вещи, их легко перепутать, поэтому детскую одежду и обувь желательно подписывать.
3. В общем работы у нас много и мне без вашей помощи не справиться, хочется чтоб мы с вами работали вместе на благо наших детей. Для этого нам нужно выбрать родительский комитет. Есть желающие?
В заключение хочется сказать, что мы будем вместе закладывать фундамент доброжелательных отношений в детском и в родительском коллективах, а также в отношениях между родителями и педагогами дошкольного учреждения. Нужно сделать так, чтобы ребенку в детском саду было весело, хорошо. Интересно, чтобы он с радостью шел в детский сад, дружил с ребятами
Родительское собрание
«Первый раз в детский сад»
Цель: Знакомство с родителями, знакомство родителей с воспитателями, установление позитивных отношений, создание положительной эмоциональной атмосферы.
Задачи:
1. Дать представление родителям о возрастных особенностях детей
2. Показать возможность доверительного отношения к работникам образовательного учреждения, уважительного отношения друг к другу.
3. Создать атмосферу, располагающую родителей активно участвовать в жизни группы.
Повестка дня:
1. Знакомство с родителями
2. Знакомство с режимом, правилами и работой детского сада
3. Выбор родительского комитета
4. Вопросы родителей к воспитателю
5. Подведение итогов собрания и раздача анкет для заполнения.
Сегодня знаменательное событие первое родительское собрание в вашей жизни. В детском саду вашим детям и вам вместе с ними предстоит прожить ещё долгих пять лет.
Итак, Вы привели своих детей в детский сад и у нас с Вами одна общая цель, сделать их пребывание здесь комфортным, безопасным, интересным, увлекательным, познавательным.
2.А теперь расскажу немного о нашем детском саде:
Режим работы нашего детского сада с 07.00 утра до 19.00 вечера, 5 дней в неделю, выходные суббота, воскресенье. В праздничные дни, установленные Правительством РФ детский сад не работает.
Приводить ребёнка стараемся до 08.00 утра. так как, д/с режимный объект и живёт по своему внутреннему расписанию. Сведения о присутствующих детках отправляются в департамент. Мы отчитываемся по деткам до 8.05
Если Вы всё же опаздываете, ОБЯЗАТЕЛЬНО предупредите воспитателя по телефону или можно отправить сообщение в группу вайбера до 8.00
Если причина отсутствия не уважительная Без справки можно не ходить 5 дней
Если вы болели – вызывали врача обязательно нужно взять справку в сад, если болели без врача – ставим просто пропуски – 5 дней можно дома.
Оплата детского сада, старайтесь оплачивать квитанцию в течении трех дней, так чем быстрее вы оплатите тем быстрее приходит компенсация.
Не давайте детям мелкие предметы и продукты питания с собой, проверяйте карманы.
Утренники, наши первые утренники пройдут без родителей, будут в виде развлечения 10-15 минут.
Теперь что должно быть в шкафчиках:
Сменная одежда в пакете или рюкзаке, пакеты для грязной одежды.
Так как у детей в группе могут оказаться одинаковые или похожие вещи, их легко перепутать, поэтому детскую одежду и обувь желательно подписывать.
3. В общем работы у нас много и мне без вашей помощи не справиться, хочется чтоб мы с вами работали вместе на благо наших детей. Для этого нам нужно выбрать родительский комитет. Есть желающие?
В заключение хочется сказать, что мы будем вместе закладывать фундамент доброжелательных отношений в детском и в родительском коллективах, а также в отношениях между родителями и педагогами дошкольного учреждения. Нужно сделать так, чтобы ребенку в детском саду было весело, хорошо. Интересно, чтобы он с радостью шел в детский сад, дружил с ребятами и довольным возвращался домой, потому что дома его ждут любящие взрослые.
4. Вопросы родителей.
5. Наше родительское собрание подходит к концу, мы благодарим Вас, уважаемые товарищи родители, за то, что Вы нашли время и посетили нас. В дальнейшем мы будем рады видеть Вас у нас в гостях. Раздаются анкеты для заполнения.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/501503-konsultacija-dlja-roditelej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность тьютора по сопровождению обучающихся с ОВЗ»
- «Работа с обучающимися с умственной отсталостью и обучающимися с ЗПР: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя биологии»
- «Подготовка к ЕГЭ по информатике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Социальная работа с женщинами в трудной жизненной ситуации»
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.