Пор-р-рычим?» Советы логопеда для родителей в постановке звука Р

«Пор-р-рычим?»

Советы логопеда для родителей

в постановке звука

[ Р ]

Следует отметить в первую очередь, как правило, у детей к 5 годам уже формируется правильное произношение. В этом возрасте ребенок уже должен произносить все звуки. Звук[ Р ] (вибрант) самый поздний звук, до 4 лет «рычать» ребенок еще не должен, норма, когда «рычать» он начинает в 5-6 лет. В случае если это не происходит, обязательно нужно показаться логопеду, а тот в свою очередь, выявит причины и составит план работы над проблемой. Что даст возможность заниматься и у логопеда и дома, что необходимо на данном этапе развития речи у ребенка.

Приведем несколько примеров почему так происходит.

Что же мешает ребенку выговаривать этот звук?

• Подъязычная уздечка (перепонка, находящаяся под языком). К шести годам уздечка языка ребенка должна растягиваться до 8 мм и более. Если она короткая, утолщенная, малоподвижная, со звуком[ Р ] могут возникнуть сложности. В таком случае нужно или постараться ее растянуть с помощью специальных упражнений, или подрезать в поликлинике.

• Нарушенное звукопроизношение. Проблема с более ранними звуками может в дальнейшем вылиться в проблему и со звуком [ Р ] . Скорее всего, произношение этого звука также будет нарушено.

• Нарушение фонематического слуха. Слуховой аппарат может воспринимать не полностью всю речь, а только отдельные звуки. В этом случае речь идет о нарушении фонематического слуха, которое проявляется в виде проблем с различением звуков.

• Тонус артикуляционного аппарата (языка, щек, губ). Речевые мышцы ребенка могут быть как недостаточно подвижны(гипотонус), так и слишком напряжены (гипертонус). И в том, и в другом случае страдает звукопроизношение.

Если всё-таки нет возможности побывать на консультации у логопеда, вот несколько советов по подготовке артикуляционного аппарата для произнесения этого трудного звука дома.

Вы должны помнить, что простое подражание рокочущих звуков окружающего мира — гремит гром, рычит тигр, едет машина — помогает только в очень легких случаях и скорей всего к желанной цели вас не приведет. Потребуются специальные подготовительные упражнения.

Начинать нужно с артикуляционной гимнастики. Она готовит речевой аппарат к произнесению звука. Речевую гимнастику лучше всего выполнять перед зеркалом по подражанию, когда ребенок повторяет за взрослым. Упражнения желательно делать каждый день и недолго. Главное условие — ребенку это должно нравиться. Лучше, если гимнастика будет похожа на игру. Особое внимание необходимо уделить правильному речевому дыханию. Хороший мощный выдох — залог успеха. В этом очень хорошо помогают мыльные пузыри или шарик от пинг-понга, который точным выдохом нужно суметь загнать в ворота, например, между двух кубиков. Это очень азартное упражнение формирует правильную воздушную струю.

Упражнения, направленные на подъём языка

Упражнения для выработки вибрации языка

Для того чтобы ребёнок понял, что такое вибрация, необходимо отработатьупражнения на вибрацию губ.

«Кучер» (Тпрру)

Сомкнуть губы и достаточно сильно подуть через них. Губы вибрируют и слышен характерный звук "тпрру-у-у". Вариант: положить между губ широкий край языка и подуть. Край языка будет вибрировать вместе с губами. 

«Барабан» или «Дятел»

Рот открыт. Губы в улыбке. Широким кончиком языка постучать о нёбо за верхними зубами, многократно и отчётливо произнося звук Д-Д-Д. Сначала звук [Д] произносить медленно, постепенно темп убыстрять. Следить, чтобы губы не натягивались на зубы, нижняя челюсть не двигалась, язык не сужался, кончик его не подворачивался, чтобы звук Д носил характер четкого удара, а не был хлюпающим. Звук должен произноситься так, чтобы ощущалась выдыхаемая воздушная струя.

Занимайтесь, и вскоре в доме появится настоящий тигр. Если в результате выполнения артикуляционных упражнений у ребёнка появился изолированный звук [ Р ], то необходимо перейти к автоматизации (закреплению) вибранта в речи. Советы по данному этапу в следующей консультации. Удачи вам!!!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/501527-por-r-rychim-sovety-logopeda-dlja-roditelej-v