Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
15.07.2022

Зов джунглей

Новосёлов Алексей Владимирович
педагог дополнительного образования, методист
Спортивно – развлекательная игра
(для дошкольников и младших школьников) «Зов джунглей» Соревнования проводятся в спортивном зале. 2 команды по 10 человек. Цель и задачи:
 Совершенствовать умения детей выполнять основные виды движений в быстром темпе.
 Развивать двигательную активность детей (ловкость, быстроту, выносливость, выдержку, общую координацию движений.
 Воспитывать дружелюбие, уважение друг к другу, взаимопомощь.
 Приобщать детей к здоровому образу жизни.
 Повышать интерес к занятиям физической культурой и спортом

Содержимое разработки

Спортивно – развлекательная игра

(для дошкольников и младших школьников)

«Зов джунглей»


портивный праздник


Цель и задачи:

  • Совершенствовать умения детей выполнять основные виды движений в быстром темпе.

  • Развивать двигательную активность детей (ловкость, быстроту, выносливость, выдержку, общую координацию движений.

  • Воспитывать дружелюбие, уважение друг к другу, взаимопомощь.

  • Приобщать детей к здоровому образу жизни.

  • Повышать интерес к занятиям физической культурой и спортом.

Место и время проведения:

Соревнования проводятся в спортивном зале.

Участники:

2 команды по 10 человек.

Оборудование:

- кегли

- кости

- бананы

-HOP – мячи

- стойки

- гимнастические палки

- «пальмы»

- следы

- овощи и фрукты (пластмассовые)

- обручи

- мешочки для метания

- корзины

- грамоты

- призы

- музыкальное сопровождение

Подготовительная работа:

- красочное оформление зала;

- музыкальное оформление;

- подготовка участников (названия, эмблемы)

Содержание:

Ведущий:звучит музыка, дети, одетые в спортивную форму, выбегают и поют

1. Вечером в среду после обеда
Сон для усталых взрослых людей
Мы приглашаем тех, кто отчаян
В дикие джунгли, скорей!

2. Там крокодилы, львы и гориллы
Слон и пантера в зарослях ждут
Если ты смелый, ловкий и умелый
Джунгли тебя зовут!

3. Со всех дворов зовем гостей.

Чем больше, тем и веселей

Что у нас тут приключилось?

Вы узнаете сейчас:

Вот позвали в джунгли нас

Крокодилы, обезьяны!

Других зверей не мало тут

В общем, в джунгли нас зовут!

Ведущий: Внимание, внимание! В нашем детском ЦЕНТРЕ сегодня проводится спортивно-развлекательная игра «Зов джунглей».

Сегодня мы отправляемся в джунгли, там немало животных – есть хищные и травоядные.

Вопросы к детям: - «Кто такие хищники?» - «Кто такие травоядные?»

-Давайте с ними познакомимся (представление каждого участника, ведущий загадывает загадку ребёнок выходит и получает эмблему)

Пускай за окнами и вьюги, и морозы

У нас жара и солнце, в джунглях мы!

Здесь круглый год мы можем есть бананы.

И нет тут снега, нет морозов, нет зимы.

Ну что же, все готовы? В путь, в дорогу!

Нас много интересного здесь ждет.

Вперед, друзья, навстречу приключеньям

Нас голос джунглей манит и зовет!

- Итак, мы начинаем наши соревнования под названием «Зов джунглей!»

- В путешествие отправляются, не боясь никаких приключений, две команды. Это команда «травоядных» и команда «хищников» (по 10 человек). Поприветствуем их!

  1. Представление участников:

Ведущий представляет участников, которые по одному входят в зал. У каждого на груди прикреплена эмблема с изображением животного.

Команда «хищников»:

  1. В гости что-то зачастил к нам зеленый … (крокодил)

  2. Веселится как ребенок наш задорный рыжий … (львёнок)

  3. Где-то прячется в лесах очень хитрая … (лиса)

  4. Пришел в гости, стал реветь невоспитанный … (медведь)

  5. Готов он для спортивных игр – суровый саблезубый … (тигр)

  6. Отлежал себе живот лежебока рыжий … (кот)

  7. Живет под крылечком, хвост колечком,

С хозяином дружит, дом сторожит … (собака)

  1. Шубка с иголками, свернется он – колкий,

Рукой не возьмешь. Кто это? (ёж)

  1. Целый день по лесу рыщет, вкусную добычу ищет

Он зубами щелк, щелк, щелк. Ну конечно, это – … (волк)

  1. Меньше тигра, но немножко больше крупной рыжей кошки.

Не робей, но берегись в тех лесах, где бродит … (рысь).

Команда «травоядных»:

  1. Перерос огромный шкаф замечательный … (жираф)

  2. К нам пришел сегодня он – большой и сильный, добрый … (слон).

  3. Сюда из джунглей поутру прискакала … (кенгуру)

  4. В пустыне любит тяжкий труд наш выносливый … (верблюд)

  5. Кто всегда в тельняшке ходит? В гости … (зебра) к нам приходит!

  6. Широко разинул рот, просит булку … (бегемот)

  7. Злится он, бодает рогом – не шутите с … (носорогом)

  8. Панцирь носит … (черепаха) – прячет голову от страха.

  9. Родина моя – Китай, ну-ка, быстро угадай –
    Я большой, и это правда, а зовут меня все – … (панда)

  10. Апельсины и бананы очень любит … (обезьяна)

2.Знакомство с участниками соревнований.

(У каждого из участников – своя эмблема)

3.Условия проведения соревнований:

За победу в конкурсе команда «Травоядных» получает «банан»; а команда «Хищников» - «кость». В итоге выигрывает команда, набравшая большее число очков («бананов» или «костей»). Сигналом для начала каждого конкурса будут служить слова «Джунгли зовут!», которые хором произносят хором болельщики.

4.Представление жюри.

5.Конкурсы:

1 конкурс: «Разминка»

«Утром рано, спозаранку
Вышли звери на полянку
Расправляют дружно спинки
Будут делать все разминку.»

(танец джунглей в общем кругу под исполнение песни «Чунга – Чанга»).

2 конкурс: Конкурс «В поисках пищи» (конкурс проводится на дорожке)

Задание узнать хотите?

Добраться предстоит друзья,

В то место, где находится еда.

Друг друга в дороге не теряйте,

И конечно, помогайте.

Нужнокапитанузацепитьребенка обручем, пробежать вдвоем по скамейке, перейти ручей по камушкам, не замочив ноги, перепрыгнуть через бревно, взять мяч, вернуться в команду, положить мяч в корзину и передать эстафету следующей паре. Выигрывает та команда, которая выполнит задание конкурса быстрее. «Джунгли зовут!»

3 конкурс: «Охота»

«Ох, трудна у нас работа,

На зверей пошла охота.

Как бы нам не прогадать

От охотников удрать».

Зажать коленями мяч, допрыгать до финиша и обратно. Побеждает команда, которая быстрее завершит испытание.

4 конкурс: «Следы»

«Где-то там лежит болото,
Пачкать ноги неохота.
Со следа на след прыг – скок
Догони меня, дружок!»

Переправиться с берега на берег, выкладывая себе дорожку из двух следов. Обратно возвращаются бегом. Побеждает команда, которая быстрее закончила переправу.

5 конкурс: «Раненый зверь»

«Ах, какая незадача!

Бедный зверь сидит и плачет:

Лапу ранил зверь лесной,

Придётся прыгать на одной».

Эстафета с прыжками со сменой ног через препятствия.

6 конкурс:«Соберём урожай»

«Небывалый урожай!
Ну-ка, быстро собирай!
Фрукты, овощи ищи –
Сварим мы компот и щи!»

Участники команд по очереди подбегают к общей куче овощей и фруктов, лежащей в обручах, берут по одному и бегут обратно, складывая их в корзину. Выигрывает команда, у которой окажется большее количество овощей и фруктов.

7 конкурс: «Переправа»

«Впереди бежит река,
Широка и глубока.
Берег левый, берег правый –
Начинаем переправу!»

Капитан команды стоит на финише, в руках у него обруч. По команде капитаны бегут к своим командам, накидывают обруч на стоящего первым члена команды и вместе с ним бежит к финишу. Оставляет его там и снова бежит к команде, «переправляя» таким образом всю команду.

8 конкурс: «Капкан»

«Ой, какой у нас изъян –
Зверь лесной попал в капкан.
Как могло это случиться?
Надо бы освободиться».

Вдоль линии эстафеты на земле лежат 2 – 3 обруча. Стартуя, первый участник должен добежать до первого обруча, поднять его и «продеть» через себя (с головы до ног). Затем, добежав до следующего обруча, проделать то же самое. И так со всеми обручами на прямом и обратном пути.

9 конкурс: «Проберись через лианы»

«В джунглях, знает и профан,
Всюду заросли лиан.
Так что с духом соберись –
Сквозь лианы проберись».

Эстафета:

  • пробежать по кочкам;

  • проползти через лабиринт;

  • попасть мячом в корзину.

Обратно к старту – бегом.


10 конкурс: «Перетягивание каната»

«Звери все сюда бегите
И канат перетяните!»

Подведение итогов. Победившей считается команда, набравшая наибольшее количество «бананов» или «костей».

7.Награждение победителей.

Ведущий:

Окончен наш чудесный праздник.

И джунгли покидаем мы, друзья.

И если вы забылись с нами, отдохнули

То просто счастливы ребята все, и я!

8

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/501659-zov-dzhunglej

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Большое спасибо. Мероприятие направлено на совершенствоват ь умения детей выполнять основные виды движений в быстром темпе. Способно развивать двигательную активность детей (ловкость, быстроту, выносливость, выдержку, общую координацию движений.
 Воспитывать дружелюбие, уважение друг к другу, взаимопомощь.
Большое Вам спасибо!
Хороший материал. Воспользуюсь им на своих уроках.
Отличный материал! Можно использовать и на открытом занятии и для проведения спортивного досуга.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки