- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер-класс «Мячики для зверят»
Задачи:
Образовательная: формировать умение лепить предметы круглой формы – мячи, скатывая комок глины круговыми движениями рук, координировать движения обеих рук.
Развивающая: развивать речь и мышление, мелкую моторику, сенсорные умения.
Воспитательная: воспитывать любознательность, взаимопонимание.
Образовательное пространство: наличие в спортивном уголке разнообразных мячей
Подготовка воспитателя. Провести игры с мячами: покатать, половить, побросать. Уточнить форму – мяч круглый, как шар, проведение подвижной игры
Словарная работа. Мяч, круглый, скатывать шар, маленький мяч, большой мяч.
Оборудование. Мячи разного цвета, размера и материала (большие и маленькие), комочки пластилина, образцы готовых мячей из пластилина, комок пластилина для показа, клеенки, салфетки.
Мастер-класс
«Мячики для зверушек»
Цель: формирование умения лепить предметы круглой формы.
Задачи:
Образовательная: формировать умение лепить предметы круглой формы – мячи, скатывая комок глины круговыми движениями рук, координировать движения обеих рук.
Развивающая: развивать речь и мышление, мелкую моторику, сенсорные умения.
Воспитательная: воспитывать любознательность, взаимопонимание.
Образовательное пространство: наличие в спортивном уголке разнообразных мячей
Подготовка воспитателя. Провести игры с мячами: покатать, половить, побросать. Уточнить форму – мяч круглый, как шар, проведение подвижной игры
Словарная работа. Мяч, круглый, скатывать шар, маленький мяч, большой мяч.
Оборудование. Мячи разного цвета, размера и материала (большие и маленькие), комочки пластилина, образцы готовых мячей из пластилина, комок пластилина для показа, клеенки, салфетки.
Ход занятия:
1. Приветствие.
-У нас сегодня много гостей. Давайте поздороваемся с ними.(дети здороваются)
- А теперь представимся, кто мы такие.
Это глазки. Вот. Вот.
Это ушки. Вот. Вот.
Это носик. Это рот.
Там спинка. Тут живот.
Это ручки. Хлоп-хлоп!
Это ножки. Топ-топ!
Хлоп-хлоп! Топ-топ!
Ох, устали, вытрем лоб!
- Все вы такие хорошие, красивые, милые. И я хочу поделиться с вами улыбкой. Я дарю вам свою улыбку. Я люблю вас!
-Порадуйте своей улыбкой тех, кто рядом с вами. Улыбнитесь друг другу. Подарите свои улыбки нашим гостям. (дети дарят улыбки)
- У вас такие улыбки, что, глядя на них, ярче и солнечнее становится день, и на душе теплее. Даже хочется поиграть, попрыгать.
2. Игра с мячом.
(в дверь стучат) – Ой, ребята, кто-то к нам в гости еще пришел.(воспитатель заносит мяч)
-К нам в гости прикатился мячик.
-Какой мячик? (большой, круглый, разноцветный)
-А что можно делать с мячом? (играть, катать, кидать, прыгать)
- Давайте и мы попрыгаем, как мячики.
Чики – чики - чики!
Прыгаем, как мячики!
Прыг – скок! Прыг – скок!
Хоп, поймала! Всем молчок!
3. Встреча с ежиком.
(в дверь стучат)-Ребята, вы ничего не слышали?
- К нам опять кто-то просится. (воспитатель заносит ежика)
-Кто это?
(ежик ругает мяч: -Убежал из леса, проказник! Дети в лес ходили и нам мячик подарили. Один он у нас. Мы с ним играли. Берегли его. А он убежал. А звери поиграть хотят. Малыши расплакались. Что делать?)
4. Лепка мяча.
- Давайте поможем ежику, порадуем лесных зверушек: слепим им мячики, чтобы они тоже играли и больше не плакали.
-Садимся за столы. Сначала надо подготовить наши ручки. На столе лежат мячики. Возьмите их.
Мой веселый круглый мяч,(подкидывают)
Щеки круглые не прячь.(из рук в руки)
Я тебя поймаю,(ловим)
В ручках покатаю(катают)
- Наши ручки готовы. Возьмем большие кусочки пластилина и начинаем раскатывать его между ладонями, придавая форму шара.
- А теперь украсим мяч. Отрываем маленькие кусочки, скатываем шарики и лепим на большой.
5. Итог
- Вам понравилось помогать ежику? Все мячики отдадим ежику, и он отнесет их в лес.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/502253-master-klass-mjachiki-dlja-zverjat
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Помощник по уходу: основные аспекты профессиональной деятельности»
- «Нормативно-правовые основы дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Развитие читательской грамотности обучающихся на уроках русского языка и литературы»
- «Содержание и методы психологической работы с детьми с ОВЗ и детьми с инвалидностью»
- «Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении в условиях реализации ФГОС»
- «Игровые технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.