- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Нормы питания
265
0
Нормы питания.
На день человеку нужны разнообразные продукты: мясо, масло, молоко, сахар, овощи, фрукты. Нельзя целый день есть один хлеб, одни конфеты или одно мясо.
Норма и виды продуктов зависят от возраста людей. Маленькому ребёнку требуется продуктов меньше, чем школьнику или взрослому человеку.
Детям обязательно нужно молоко, не меньше двух стаканов в день. Молоко укрепляет зубы и кости. Для детей очень полезны салат, редис, помидоры, зелёный лук. Овощи вызывают аппетит.
Норма питания зависит ещё от того, какую работу выполняет человек. Людям, которые выполняют физическую работу, требуется пищи больше, чем людям других профессий.
Вопрос и задание.
1. От чего зависит норма питания?
2. Сосчитайте, сколько вы съедаете в день хлеба, масла, сахара.
Словарь:норма питания.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/502281-normy-pitanija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технология развития критического мышления в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Сурдопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Технология» по ФГОС НОО»
- «Подготовка к ЕГЭ по иностранному языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Русский язык» по ФГОС НОО»
- «Логопедия: теоретические и практические аспекты работы с детьми с речевыми нарушениями»
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.