Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
10.11.2022
Тема мастер класса: «Формирование и развитие мыслительной деятельности учащихся с помощью алгоритмических инструментов»
Цель мастер - класса:
-наглядная демонстрация приёмов, позволяющих учителю в рамках любой технологии обучения (вне зависимости от преподаваемого предмета) повысить эффективность преподавания и оптимизировать процесс формирования и развития мыслительной деятельности учеников на основе применения на уроке алгоритмических инструментов (опор).
Задачи:
- познакомить педагогов с некоторыми эффективными приемами педагогической техники;
- способствовать повышению мотивации педагогов использовать в своей деятельности современные образовательные технологии и методики;
- создать ситуацию личной заинтересованности коллег к конкретному знанию, стимулировать педагогов к творческому поиску.
-наглядная демонстрация приёмов, позволяющих учителю в рамках любой технологии обучения (вне зависимости от преподаваемого предмета) повысить эффективность преподавания и оптимизировать процесс формирования и развития мыслительной деятельности учеников на основе применения на уроке алгоритмических инструментов (опор).
Задачи:
- познакомить педагогов с некоторыми эффективными приемами педагогической техники;
- способствовать повышению мотивации педагогов использовать в своей деятельности современные образовательные технологии и методики;
- создать ситуацию личной заинтересованности коллег к конкретному знанию, стимулировать педагогов к творческому поиску.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Тесты как форма проверки знаний на уроках в начальной школеМастер-класс: «Интерактивное взаимодействие для обеспечения активной позиции ученика на уроке»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Теоретические основы медиации в образовательной организации»
- «Специфика организации образовательного процесса в условиях распространения COVID-19»
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Система реализации STEM-образования для детей дошкольного возраста»
- «Социальная работа с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей»
- «Современные подходы к преподаванию математики в условиях реализации ФГОС ООО»
Курсы переподготовки
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.