Выступление на педагогическом совете "Электронный журнал как неотъемлемая часть деятельности сетевого преподавателя".

Выступление на педсовете по теме:

«Электронный журнал как неотъемлемая часть деятельности сетевого преподавателя»

Добрый день, уважаемые коллеги! В последнее время остро возникла необходимость обучения ребят с ограниченными возможностями здоровья. Это очень разные дети с разными заболеваниями, но объединяет их всех одно: они не в состоянии посещать обычную школу, ходить туда каждый день. Для того чтобы они успешно учились, нужны специальные программы, точнее сказать, индивидуальные учебные программы, которые усиливают их возможности и компенсируют недостатки.

В связи с этим нашей школе организована работа сетевых преподавателей, которые согласно с учебным планом, годовым календарным графиком и расписанием, разработанными и утверждёнными нашей образовательной организацией в соответствии с индивидуальной программой реабилитации ребёнка-инвалида и с учётом его индивидуальных особенностей и психофизических возможностей, осуществляют работу по обучению детей, не имеющих возможности посещать школу.

Для того чтобы успешно осуществлять работу в данном направлении я использую образовательную платформу ГОУ «Центр образования «Технологии обучения» («i–школа» - http://iclass.home-edu.ru). Сегодня я хочу рассказать Вам, каким образом осуществляется работа в электронном журнале.

Какова же цель электронного журнала? Электронный журнал позволяет своевременно выявлять проблемы учащихся школы; устранять их посредством целенаправленных действий; прогнозировать дальнейшую деятельность учителя и ученика по повышению уровня предметной грамотности.

Работа с электронным журналом.

Каким же образом ведется работа с электронным журналом?

Для того чтобы начать работу с электронным журналом, необходимо авторизоваться в информационной образовательной среде на сайте «i-школа» (ввести логин, пароль и нажать кнопку «Вход»).

В открывшемся окне в блоке «Успеваемость» нажать на ссылку «Мои уроки сегодня».

В появившемся окне электронного журнала активировать ссылку RU-STA в разделе «Подразделения школы».

На странице электронного журнала в блоке «Моя нагрузка» находитсяссылкана классныйжурнал.

Длякаждогопредметасуществует«Классныйжурнал»,гденепосредственновыставляютсяоценкизаурок,отмечаетсяприсутствиеобучающегося и статусурока. Попасть в«Классный журнал»можно либоиз блока «Мои уроки за сегодня», либо из блока «Моя нагрузка», нажав наназваниеучебногопредмета, откроется следующее окно:

Чтобыприступитькработескласснымжурналом,необходимозаполнить учебно-тематическое планирование (далее - УТП). Для того чтобыперейтикУТП,нажмите на ссылку«Просмотр УТП».

Откроется окно для заполнения УТП. Нажмитенассылку«Редактированиетематическогопланирования».

ПреждечемприступитьксозданиюУТП,нужнозаполнитьблок «Пояснительнаязаписка»исоздатьтематическиеразделы.

Длясозданиятематическогоразделанеобходимонажатьнассылку «Создатьтематическийраздел». В появившемся окневвести название разделаинажать кнопку «Сохранить».

Аналогичнымспособомсоздатьнеобходимоеколичестворазделов.

Послетого,какбудутсозданывсетематическиеразделы,можноприступать к созданию тематического планирования. Для этого, нажмите нассылку«Создатьтематическое планирование».

Далее откроется окно редактирования УТП.Воткрывшемсяокне необходимо:

1. Выбратьразделтематическогопланирования (созданныйужеВами).

2. Заполнитьполе«Тема».

1. Выбрать«Типтемы».

2. Указатьдатупроведения урока.

1. Сохранитьэлементтематическогопланирования.

Послесохранениянужноактивироватьурок,нажавназелёнуюгалочку. Аналогичнымобразомвбитьвсетемы УТП.

Заполнениеклассногожурнала

Слева в классном журнале есть таблица со слушателями (слушатели,т.е.обучающиеся).УВасбудетвэтойтаблицетолькоФ.И.О.одногообучающегося,таккак обучение индивидуальное.

Далеевтаблице Выувидите:

1. Кнопкудлязагрузкивсехзанятий.

2. Месяцичисло,проведенияурока.

3. Окнодлявыставленияоценки.

Какзаполнитьжурнал,послепроведенияурока.

Справаестьтаблицасописаниемурока(номерурока,дата,чтопройдено на уроке,домашнее задание,времяна д/зи статус).

Даты будутпроставляться автоматически в соответствии с учебнымпланомирасписанием,которыебылиприсланыобразовательнойорганизацией.

Длятого, чтобы заполнить журнал, нужно нажать на кнопку «Редактировать»рядомсдатойпроведенияурока.

После этого откроется окно «Управление занятием». Блок «Событие»выставляетсявсоответствиисрасписанием.

Далее выбираете «Полнофункциональныйрежим»и нажимаетекнопку«Занятие».

В блоке«Отчётобуроке»:

1. 1. Активируетекнопку«Создатьсобственнуютему».

   2. Выбираететематическийразделизранеесозданных.

   3. Выбираететемуизприкреплённыхкданному тематическомуразделу.

   4. Выбираететиптемы.

   5. Заполняетеблок«Домашнеезадание».

   6. Определяетеколичествовремени,необходимоедлявыполнениядомашнего задания.

   7. Блок«Примечание»заполнятьнеобязательно.

Послетого,каквсебудетзаполнено, нажмитенакнопку«Сохранить». Послесохранениявседанныеобурокепоявятсявтаблице.Ностатус урокаостанетсяпрежним«Запланировано»(зелёныйквадратбезбуквы «П»). Длятогочтобыотметитьпроведениеурока,необходимо:

1. Нажатьнакнопку«Редактировать»рядомсдатойпроведенияурока.

2. В«Полнофункциональномрежиме»вблоке«Отметить проведениеурока»поставитьгалочкуи нажатькнопку«Урокпроведен».

Далее, нужно отметить присутствие обучающегося и выставить оценкуза урок. В таблице «Слушатели» нужно нажать на серый пустой квадрат,воткрывшимсяокне нажатькнопку«Редактировать».

Далеевыбратьизспискаоценку.

Послеэтого нажатьнакнопку«Сохранить».Журналзаполнен.

Спасибо за внимание!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/502610-vystuplenie-na-pedagogicheskom-sovete-jelektr