Повышение квалификации
- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
16.08.2022
Методическая разработка. «Исполнительские задачи и пути их решения на примере сравнительного анализа интерпретаций»
Методическая разработка «Исполнительские задачи и пути их решения на примере сравнительного анализа интерпретаций» — практическое пособие для учащихся и педагогов детских музыкальных школ. Материал направлен на развитие навыков самоанализа и осознанной работы за инструментом. В основе пособия — наглядные примеры разбора нотного текста и детальный анализ различных вариантов исполнения одного произведения. Сравнительный анализ интерпретаций помогает глубже понять структуру музыкального сочинения, расширить творческий кругозор и освоить способы решения исполнительских задач. Методика способствует улучшению техники, повышению качества самостоятельных занятий и формированию собственного уникального прочтения произведения. Разработка будет полезна преподавателям для организации уроков и ученикам, стремящимся к профессиональному росту.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Статья. «Музыкальный язык А. Г. Рубинштейна»Некоторые способы работы в классе аккомпанемента «(на примере романса М. И. Глинки» Жаворонок «)»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Реабилитация и абилитация детей и подростков с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Основы дефектологии в работе с детьми с ОВЗ»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Литература» по ФГОС СПО»
- «Содержание работы педагога по профилактике буллинга и разрешению конфликтов в образовательной среде»
- «Учитель-логопед: содержание и методы коррекционной работы с обучающимися школьного возраста»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «История» по ФГОС СПО»
Курсы переподготовки
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.