Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
17.08.2022

Проверочная работа по теме: «Местоимение»

Михайлова Екатерина Сергеевна
учитель начальных классов
Проверочная работа по русскому языку для 2 класса на тему «Местоимение» содержит 6 разноуровневых заданий. Материал разработан с учётом требований ФГОС НОО и подходит для любого УМК (Школа России, Перспектива, XXI век и другие). Задания направлены на проверку умения распознавать местоимения среди других частей речи, правильно употреблять их в речи, заменять имена существительные местоимениями. Работа охватывает личные местоимения 1, 2 и 3 лица единственного и множественного числа. Компактный формат позволяет провести самостоятельную работу на уроке или дать в качестве домашнего задания для закрепления темы. Поможет учителю объективно оценить знания учащихся и выявить пробелы в изучении раздела «Части речи». Идеально для текущего контроля и подготовки к итоговым работам.

Содержимое разработки

Проверочная работа по теме «Местоимение» Ф.И. ______________________________

Вариант 1

1.Прочитайте стихотворение. Найди местоимения и подчеркни их.

Я, ты, он, она!

Вместе – целая семья!

Вместе дружная семья!

В слове «мы» - сто тысяч «я».

                    Р. Рождественский

2.Подчеркни местоимения.

Куда, мы, я, вы, около, на, ты, за, он, они, от, под, оно, окно, она.

3. Прочитайте предложение. Вставьте пропущенное местоимение.

Дятла называют лесным доктором, потому что ______ уничтожает вредителей леса.

4.Спишите, заменяя выделенные имена существительные местоимениями.

Прилетела воробьиха. Воробьиха расправила свои пёрышки и тоже зачирикала.

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

5.Распредели слова на три группы в зависимости от того, каким местоимением можно заменить каждое из них.

Трава, солнце, облако, трамвай, небо, заяц, ракета, корабль, капуста.

Он: _______________________________________________________________

Она: ______________________________________________________________

Оно: ______________________________________________________________

6. Каким местоимением можно заменить каждое существительное?

 

лодка __________ лисички _________

 

седло __________ птенец ___________

Проверочная работа по теме «Местоимение» Ф.И. ____________________________

Вариант 2

1.Прочитайте стихотворение. Найди местоимения и подчеркни их.

Шумит он в поле и в саду,

А в дом не попадёт.

И никуда я не иду,

Покуда он идёт.

К. Чуковский

2.Подчеркни местоимения.

Мыло, мы, оно, она, перед, ты, рядом, вы, он, по, но, я, они, один.

3.Прочитайте предложение. Вставьте пропущенное местоимение.

Самое большое гнездо у орла, и сделано _______ из толстых сучьев.

4. Спишите, заменяя выделенные имена существительные местоимениями.

Рады солнышку птицы. Птицыстали весело щебетать.

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.Распредели слова на три группы в зависимости от того, каким местоимением можно заменить каждое из них.

Река, флаг, гнездо, пчела, стекло, стол, белка, мост, звено.

Он: _____________________________________________________________

Она: ____________________________________________________________

Оно: ____________________________________________________________

6. Каким местоимением можно заменить каждое существительное?

 

кормушка __________ птицы ____________

 

гнездо _____________ скворец ___________

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/503194-proverochnaja-rabota-po-tememestoimenie

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки