- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по теме: «Местоимение»
Поможет проверить знания и умения по заданной теме.
Проверочная работа по теме «Местоимение» Ф.И. ______________________________
Вариант 1
1.Прочитайте стихотворение. Найди местоимения и подчеркни их.
Я, ты, он, она!
Вместе – целая семья!
Вместе дружная семья!
В слове «мы» - сто тысяч «я».
Р. Рождественский
2.Подчеркни местоимения.
Куда, мы, я, вы, около, на, ты, за, он, они, от, под, оно, окно, она.
3. Прочитайте предложение. Вставьте пропущенное местоимение.
Дятла называют лесным доктором, потому что ______ уничтожает вредителей леса.
4.Спишите, заменяя выделенные имена существительные местоимениями.
Прилетела воробьиха. Воробьиха расправила свои пёрышки и тоже зачирикала.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
5.Распредели слова на три группы в зависимости от того, каким местоимением можно заменить каждое из них.
Трава, солнце, облако, трамвай, небо, заяц, ракета, корабль, капуста.
Он: _______________________________________________________________
Она: ______________________________________________________________
Оно: ______________________________________________________________
6. Каким местоимением можно заменить каждое существительное?
лодка __________ лисички _________
седло __________ птенец ___________
Проверочная работа по теме «Местоимение» Ф.И. ____________________________
Вариант 2
1.Прочитайте стихотворение. Найди местоимения и подчеркни их.
Шумит он в поле и в саду,
А в дом не попадёт.
И никуда я не иду,
Покуда он идёт.
К. Чуковский
2.Подчеркни местоимения.
Мыло, мы, оно, она, перед, ты, рядом, вы, он, по, но, я, они, один.
3.Прочитайте предложение. Вставьте пропущенное местоимение.
Самое большое гнездо у орла, и сделано _______ из толстых сучьев.
4. Спишите, заменяя выделенные имена существительные местоимениями.
Рады солнышку птицы. Птицыстали весело щебетать.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.Распредели слова на три группы в зависимости от того, каким местоимением можно заменить каждое из них.
Река, флаг, гнездо, пчела, стекло, стол, белка, мост, звено.
Он: _____________________________________________________________
Она: ____________________________________________________________
Оно: ____________________________________________________________
6. Каким местоимением можно заменить каждое существительное?
кормушка __________ птицы ____________
гнездо _____________ скворец ___________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/503194-proverochnaja-rabota-po-tememestoimenie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Тренер-преподаватель: основы профессиональной и воспитательной деятельности»
- «Меры по предотвращению суицидальных рисков в школьной среде»
- «Преподавание основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС»
- «Заместитель директора по УВР: организация и содержание профессиональной деятельности»
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
- «Особенности организации групповой и тренинговой работы с детьми и подростками в практике психолога»
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Теория и методика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.