- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий выпускного в 11 классе
Воспитание уважения к школьным традициям, гражданственности;
подчеркнуть торжественность момента окончания школы и вступления в новый этап жизни; выразить благодарность всем, кто вел учеников по школьной жизни – педагогам, родителям; поддерживать творческие устремления детей;
Сценарий выпускного вечера в МБОУ
«Отрадненская» СОШ. Классный руководитель Кандоба М.М.
Выпускной вечер «Звезды зажигают огни» в 11 классе
2018 - 2019 г.
Цели, задачи меропрития:
Воспитание уважения к школьным традициям, гражданственности;
подчеркнуть торжественность момента окончания школы и вступления в новый этап жизни; выразить благодарность всем, кто вел учеников по школьной жизни – педагогам, родителям; поддерживать творческие устремления детей;
Место проведения: актовый зал.
Музыкальное оформление:
Песня«Кто тебя выдумал, звездная страна?»
Лирическая музыка
ГИМН России
Мелодия «Я не могу иначе» муз. А. Пахмутовой;.
Туш;
Мелодия «Журавлик» муз.Э.Ханок;
Попурри: «Пора в путь дорогу» муз.В. Соловьева – Седова; «Соловей, соловей, пташечка»; «Сердце, тебе не хочется покоя» муз. И. Дунаевского; «Летят перелетные птицы» М. Блантер; «Горит свечи огарочек» В. «Соловьев – Седой»; «Эх, раз, еще раз»;
Мелодия «Надежда» композитор А. Пахмутова;
Мелодия «Земля в иллюминаторе» композитор В. Мигули;
Мелодия «Нам нужна одна победа» муз. Б. Окуджавы;
Мелодия из К/Ф «Бриллиантовая рука»
Мелодия «Если б я был султан» муз. А. Зацепин;
Мелодия «Вернисаж» муз. Р. Паулса;
Мелодия «Родительский дом» В Шаинского;
Мелодия «Незаконченный роман» И Крутой.
Целевая аудитория: ученики 11 класса, их родители, учителя .
Торжественная часть Актовый зал украшен флажками, шариками, цветами. На стенах вывешены плакаты: «В ДОБРЫЙ ПУТЬ!», «ВЫПУСК 20… – 20…. года». Зал оформлен в синих тонах, повсюду изображения звезд, планет и т. д. В зале полумрак.
Под песню «Кто тебя выдумал, звездная страна?»
На сцене живые цветы стоят вдоль всего края сцены (можно поставить комнатные цветы в горшках).
Ведущий 1 «Послушайте, если звезды зажигают - значит это кому-нибудь нужно, значит это необходимо, чтобы каждый вечер на небе загоралась хотя бы одна звезда?»
Ведущая2. Сегодня, в этом зале, зажигается не одна звезда, а целый звездопад новых выпускников нашей школы.
Ведущий 2
Школьный вечер у нас,
Самый памятный вечер,
Приглашаем на бал,
На последнюю встречу,
Наступил этот день –
День последний, прощальный.
Самый памятный он
И немного печальный.
Ведущий1,
Давайте все вместе пригласим на звездную дорожку виновников нашего торжества, а я вам представлю выпускников 20… года.
…
…
…
…
…
….
…
…
9 …
Ведущий 2. Сегодняшний тихий летний вечер, словно пророчит всем вступающим в жизнь выпускникам, ясную и спокойную судьбу.
Ведущая 1. Как хочется, чтобы все это исполнилось.
Ведущий 2. Как хочется, чтобы наши красивые взрослые дети, нашли в жизни опору.
Ведущая 1. Жили с надеждой.
Ведущий 2. И у каждого было счастливое будущее.
Звучит лирическая музыка,
Ведущая 1. Пройден нелегкий путь к достижению цели, 11 лет упорного труда как преподавательского коллектива, школы, так и вашего, ученического
Ведущий 2. Остались позади школьные годы, наступает настоящая взрослая жизнь, непростая, со многими препятствиями и сложностями.
Ведущая 1. Преодолеть все трудности так сложно,
Но при желании возможно.
Раз жизнь дана, и с жизнью силы вам даны.
И вы прожить ее должны,
Ведущий 2.В полете ввысь стремясь к вершинам,
Крутясь по жизненным стремнинам,
Сметая все преграды на пути,
И только так всего добьетесь вы.
Ведущий1. И вот твой звездный час настал,
Когда вручают аттестаты.
Учеником ты быть еще не перестал,
Но вскоре ты покинешь школьные пенаты.
Ведущая2. Мы подходим к самому торжественному моменту нашего вечера, к тому, к чему вы шли на протяжении всех школьных лет - к вручению аттестатов.
Торжественная часть объявляется открытой.
Звучит ГИМН России
Слайд 1 (Фото атрибутов Государства)
Ведущий1. Для вручения аттестатов мы приглашаем на сцену директора школы
___________________________________________.
Директор школы поздравляет выпускников с окончанием школы и вручает аттестаты. Вместе с аттестатами вручаются папки с выпускными фотографиями, почётные грамоты, грамоты за успехи в учёбе.
Речь директора ____________________________________________
Слайд 2 . («Наши любимые»
и фото учительского коллектива)
1й Ведущий: Выпускники нашей школы - уже взрослые, самостоятельные люди, и они решили провести ответный акт, акт награждения учителей за заслуги перед ними. Для проведения торжественного награждения на сцену приглашаются выпускники
Слайд 3. (Фото учителей)
1-й выпускник.Дорогие, бесконечно любимые педагоги! Сегодня у нас общий праздник. Одиннадцать лет совместного труда позади. Если бы не ваши профессионализм, терпение, любовь и доброта, мы бы сейчас не держали в руках эти замечательные корочки.
2 й выпускник.
За эти годы мы очень хорошо изучили вас. Вы все - замечательные люди, но у каждого из вас есть особенные черты характера, которые нам больше всего нравились в вас и которым мы стремились подражать. Ведь ученик - это не только сумма знаний, но и личность, которая формируется под воздействием личности учителя.
Слайд 4. (Фото коллектива с цветами)
3 -й выпускник.Сегодня мы решили начать новую школьную традицию - награждение учителей почётными дипломами за исключительные личностные качества в самых разных номинациях. Мы долго думали над тем, кому присудить ту или иную номинацию, и, наконец, определили:
Слайд 5. («За доброту и чуткость» и фото )
4-й Выпускник.В номинации «За доброту и чуткость» победила ЭКС ДИРЕКТОР
_________________________________________
Наших чувств нерастраченных чашу
И живое дыханье весны
И любовь и признательность нашу
Адресуем Наталье Николаевне мы.
Слайд 6(«Самая неповторимая и сногсшибательная»
Фото директора)
5й. Выпускник :В номинации«Самая неповторимая и с ног сшибательная» победила директор он - лайн ___________________________
Удачи , ярких целей
В работе вдохновения
Пусть будут только в радость
Все важные свершения.
И ждут всегда успехи,
В делах - преуспевание
Гармонии и счастья,
Добра и процветания!
Слайд 7 («За реактивность и принципиальность »
фото учителя)
6- й. Выпускник :
В номинации «За реактивность и принципиальность » победила учитель химии , заместитель директора и просто хороший человек _______________________
Труд завучей нелёгкий нам
Ничем, наверно, не измерить,
Ведь каждый день – театр и бой,
Но силы есть в победу верить
Слайд 8
«Без начала - нет конца» или «Безоблачное детство»
(фото)
7-й Выпускник : В номинации«Без начала - нет конца» или «Безоблачное детство» победили ________________ – учителя начальных классов
Слайд 9(Фото учителей начальных классов)
Диплом получает _________________________________________
Слайд 10 «Безоблачное детство»
(фото учителей)
«Безоблачное детство
Мы вспомнили сейчас.
Ведь без начальной школы
Не выпустили б нас» (вручает диплом)
Речь учителей начальных классов.
Слайд 11 «За поэтичность»,
(фото учителей)
8 -й выпускник .
В номинации «За поэтичность» победили школьные музы, учителя русского языка и литературы …………
Вас муза посещала много раз.
Теперь и нас вот посетила.
Но восхищаясь Вашим мастерством,
Она оставить рифмы нам забыла»
Слайд 12 «За четкость линии»
(фото)
9-й Выпускник . В номинации «За четкость линии» победила учитель математики и физики ………..
Уравнень , примеры, задачи…
Неужели теперь позади?
И пока мы еще не знаем,
Что будет у нас впереди
Слайд 13
«За сердечность»
(фото учителей)
10-й Выпускник: В номинации«За сердечность» победила ________________
«Английский правильно писать
Вы терпеливо нас учили,
Чтоб грамотными сделать нас,
Всё сердце в это Вы вложили»
Слайд 14.
«За оптимизм и жизнелюбие»
(фото)
11-й выпускник
В номинации «За оптимизм и жизнелюбие»победила жизнелюб и жизневед - Учитель истории ___________________________________
Порой вы с нами были строгими
И за ошибки нас ругали,
Вы недовольны были многими,
Но все же многое прощали.
Слайд 15 «За любовь к природе» или «Ах, география»
12-й выпускник. В номинации «За любовь к природе» или «Ах,география» победила учитель географии _______________________
«По карте шарили мы много раз,
Отыскивая города, моря и реки.
Нам так хотелось стать похожими на Вас,
Ах, география, тебя нам не забыть вовеки!» (вручает диплом).
Слайд 16. «За здравый смысл»
фото учителя
13-й выпускник. В номинации «За здравый смысл» победила учитель
Правоведения, « мировой художественной культуры» и социальный педагог:
_____________________________________________________
Мудрее, опытней, терпимей
Других профессий в мире мало.
И всемогущ и беззащитен,
Весь этот мир творит учитель!
Слайд17.
«В здоровом теле – здоровый дух»
( фото учителя)
14 -й выпускник: Итак, первое место в номинации «В здоровом теле – здоровый дух» получает учитель физической культуры _____________________________.
«Окрепли мы и телом и душой
Под чутким руководством Вашим.
Мы создадим здоровую семью,
Потом отправим к Вам детишек наших» (вручает диплом).
Слайд 18 « По страницам непрочитанных книг»
(фото библиотекаря)
15 -й выпускник:
Первое место в номинации « По страницам непрочитанных книг» получает _______________________
В мире, как в небе звездочек ясных,
Профессий и званий не перечесть.
И среди самых – самых прекрасных
Библиотекаря звание есть.
Слайд 19 «Вечно поющая »
(Фото учителя)
13 -й выпускник.В номинации «Вечно поющая »
победила классный руководитель_______________________
«Вы романтичны - спору нет,
Вы на уроках нас не раз смущали
Возвышенностью Ваших мыслей и идей
И красотой несбыточных мечтаний» (вручает диплом).
«Педагоги все прекрасны.
Каждый чем-то да хорош.
Только лучше дамы классной
Не старайся - не найдёшь!»
Звучит песня. (наЗвучит ГИМН России Горько директор плачет
В школе курил!.. Простите меня,
Я не могу иначе.
Нет без тревог ни ночи , ни дня-
В школе ,ох завуч плачет
Пропущен урок?.. Простите меня,
Я не могу иначе.
Нет без тревог ни ночи , ни дня-
В школе ,завхоз,ох плачет
Разбито окно?.. Простите меня,
Я не могу иначе.
Нет без тревог ни ночи , ни дня-
В школе ,учитель плачет
Выучил плохо?.. Простите меня,
Я не могу иначе.
Нет без тревог ни ночи , ни дня-
Дома родитель плачет
К директору срочно?.. Простите меня,
Я не могу иначе.
Слайд 20 («Итак, мы выросли )
Выпускник 1:
Итак, мы выросли. Такое случается.
Понимаем, что все начинается,
Все повторяется снова, сначала.
Новый корабль отойдет от причала.
Выпускник 2:
И несмышленыши, мальчики, девочки,
Те, кого метко зовут просто «мелочью»,
Будут рулить по фарватеру школьному,
Станут умнее, практичней, «прикольнее»…
Мы же уйдем, разлетимся как аисты.
Выросли, что же такое случается…
Выпускник 3:
Для мам и пап и для учителей
Мы так и не выросли из маленьких детей.
Для них –и Ванечка – деточка, и Сешечка – мальчишечка,
А Димочки не видно из-за книжечки!
Давайте же доставим им приятное,
И вспомним самое занятное!
1 ведущий(Выпускник) : Я подумала , может быть нам книгу написать…Мы же хотим память добрую о себе оставить.
2 ведущий (Выпускник) . Ну , допустим.
1 ведущий (Выпускник): А, что может быть памятнее книги!
2 ведущий(Выпускник) : И что же, мы мемуары писать будем? Не рановато ли?
1 ведущий(Выпускник) : Самый раз! Что? Разве в нашей жизни было мало интересного? Или нам нечего вспомнить?
2 ведущий (Выпускник): А ведь правда, вспомнить есть о чем! Только книга у нас будет не рукотворная, а визуальная!
1 ведущий (Выпускник):А название у нее будет?
2 ведущий(Выпускник) :Конечно! Ну, например, такое: «О нас без прикрас»
Слайд 21. («О нас без прикрас»)
Ведущий (Выпускник): Нормально! Эх, вспомнить, так с музыкой! Внимание! Сейчас на ваших глазах состоится торжественное открытие книги, написанной по воспоминаниям учеников одиннадцатого класса средней школы №_______, выпуска 2……….. года. И раз!
Музыкальный эффект.
Звучит ТУШ.
Предисловие. Слайд № 22 .
(Фото класса в школьной форме)
1 ведущий (Выпускник) : В первую очередь мы напишем… Предисловие, в котором, как в любом предисловии, мы забежим немного вперед.
Год за годом пролетает
И пора держать ответ,
Слайд 23 («Наш любимый педсовет»
фото учителей на педсовете)
2й Ведущий (Выпускник) :
На ЕГЭ нас направляет
Наш любимый педсовет.
Будем мы пыхтеть, стараться,
Просто выбьемся из сил,
Но все кончится прекрасно,
Волновались вы напрасно,
Аттестат получим мы!
1й Ведущий (Выпускник) :Все , что сказано выше – чистая правда! Но не будем нарушать хронологию. Нам придется вернуться на 11 лет назад.
Слайд 24
Глава 1. Как все начиналось…
(МУЗЫКЛЬНЫЙ ЭФФЕКТ Ведущие делают один оборот вокруг себя.)
Дефиле. Фонограмма звонка, шума в коридоре. Общий выход.
Выпускник: выходит первый и звенит в звонок. (дети образуют полукруг).
(девочки стоят между мальчиками, можно надеть девочкам сверху фартучки, изображая школьную жизнь)
Слайд 25 (выпускники – в 1м классе)
2 ведущий (Выпускник ) В этот день через чур взволнованные мамы, умильно глядя на нас - первоклашек, заботливо расправляли складочки на праздничной одежде. И задавали один вопрос,
Выпускник:Ну, как? Тебе понравился первый день в школе?
Выпускник : Понравился!
Выпускник:А что мы могли еще ответить?
Выпускник: Я, например, не стала говорить, что новые туфли мне сильно жмут и совсем не того цвета, какого я хотела…
Выпускник: Я тоже не стал говорить маме, что этот галстук «как у папы» совсем мне не нужен, раз об него нельзя вытирать грязные руки…
Выпускник И главное, что от долгого сидения на одном месте у меня, например, начинается покалывание в определенных частях тела! А так…….
Все : (вместе) Нам очень понравилось!
Выпускник : И цветы, и шум, и суматоха в этот день! Но больше всего нам понравилась красивая, нарядная тетенька, которая подошла к нам! Ее все называли Оксана Анатольевна! Слайд № 26
Выпускник : А в 3 - м классе нас стала учить Слайд №27 наша незабываемая Ирина Владимировна,
Выпускник : А 4 классе Слайд №28 любимая Елена Михайловна!
Выпускник : Ежедневно слушая и общаясь с нашими милыми учителями, мы постигали, помимо учебной программы, простые истины.
Выпускник : Что было бы совсем неплохо приходить на урок вовремя.
Выпускник : Что писать следует не на парте, а в тетради…
Выпускник: Что старшим грубить нельзя, а малышей защищать нужно обязательно…
Слайд 29 («Неповторимые»
фото трех учителей начальных классов
Звучит песня на мотив «Журавленок» А. Пугачевой
Сколько лет прошло как в школу
Поступили в первый класс.
И волнуясь мама с папой
Привели за ручку нас.
Вы встречали всех с любовью,
Малышей был целый класс,
А теперь какие стали,
Посмотрите вы на нас. ( 2 раз)
Слайд 30 ( Глава 2
«Школьные страдания»
Фото школы.)
Выпускница: А давайте споем нашу… фото девочек выпускников
(Девушки вместе поют песню, а ребята задают вопросы
Слайд 31 («Девчонки бравые…» и)
Девушки: (на мелодию «Однажды вечером»
Мы девчонки бравые, бравые, бравые,
Еще не левые мы в жизни и не правые.
Но любим спорить горячо
И вопрошаем: «Чо да Чо?»
Так плюнем , братцы, через левое плечо.
Соловей, соловей, пташечка, (На мелодию «Соловей, пташечка»)
Канареечка жалобно поет.
Парни: А что поет? (Говорят)
Слайд 32 («Первым делом сдать экзамен»
И фото выпускников на экзаменах)
Девушки: (На мелодию «Первым делом, первым делом самолеты»)
В школе были мы своей учениками.
Школа наш, школа наш родимый дом.
Первым делом, первым делом – сдать
Экзамен
Парни: Ну, а парни? (вопрос)
Девушки: А парни потом… Слайд33 (с юмором )
Парни: Когда потом?
Слайд 34( «В субботу вечером»
Выпускники танцуют )
Девушки: (На мелодию «В субботу вечером»)
В субботу вечером, вечером, вечером,
Когда «отличникам» в кавычках делать нечего.
Под звуки черных магнитол
Мы спляшем танец «рок – н – ролл»
И нашу песенку любимую споем.
Парни: А какую ? (Вопрос)
Слайд 35.
(«В школе можно обойтись и без любви»
Фото из школьной жизни)
Девушки:
Ученик, ученик, не влюбляйся.
Ведь экзамен тебя ждет впереди.
Ученик, ученик, не влюбляйся.
В школе можно обойтись и без любви.
Парни: Но…
Слайд 36 .(«Любовь нечаянно нагрянет»
Фото мальчика и девочки 11 класс (с юмором) …)
Девушки: Любовь нечаянно нагрянет, (На мелодию «Любовь нечаянно нагрянет»)
Когда ее совсем не ждешь,
И каждый вечер сразу станет
Удивительно хорош,
И ты поешь….
Парни: А что поешь? (Вопрос )
Слайд 37 («Сердце красавицы склонно к измене»
Фото с юмором ..)
Девушки:
Сердце красавицы (На мелодию «Сердце красавицы»)
Склонно к измене,
И перемене, как ветер в мае.
Парни: А в школе? (вопрос)
Слайд 38.(«Летят перелетные двойки»
И фото с юмором из тетрадки с двойкой)
Девушки: (На мелодию «Летят перелетные птицы»)
Летят перелетные двойки
Со школьной скамьи голубой.
Летят они в наши портфели,
А мы их уносим с домой
Парни: А дома? (Вопрос)
Слайд 39 («Горит свечи огарочек»
Фото ремня, свечи…)
Девушки:
Горит свечи огарочек,
Отцовский бас гремит
Сейчас тебе за двоечку
Как следует влетит.
Парни: А как? (Вопрос)
Девушки:
Эх раз, еще раз.
Еще много, много раз
Эх раз, еще раз.
Еще много, много раз.
Парни: А сейчас?
Слайд 40 («Пора в путь дорогу»
Фото выпускников , они держатся за руку и идут по дороге)
Девушки:
Пора в путь дорогу.
Дорогу дальнюю,
Дальнюю, дальнюю идем.
За школьным порогом
Родную школу мы не подведем!!!
Слайд 41
(«С самого начала знали вы
В школьной жизни что нам надо…»
Из школьной жизни учителей)
Ученица Дыбленко)
В каком мы не посмотрим свете
ДИРЕКТОР наш за все в ответе,
На всех на школьных этажах,
На всех на главных рубежах.
Ученица Сергеева С.
У ЗАВУЧЕЙ огромной школы нашей
Работы просто непочатый край:
То к ЕГЭ готовься в школе старшей,
То расписанье снова составляй.
Учитель заболел, ищи замену.
Тарификацию на каждого составь,
Займи детей в большую перемену,
Отчет о двоечниках в районо отправь.
Звучит «Надежда»
Песню мы споем сейчас для вас
Ведь всегда вы были с нами рядом,
С самого начала знали вы,
В школьной жизни что нам будет надо.
Направляя детские мечты
Ваша мудрость стала нам наградой,
Уходя из школы дружно мы,
От души спасибо всем вам скажем.
Припев: Директор, обиду на нас,
Вы в сердце своем не держите.
А завуч за пропуски нас
И за опозданья простите.
Глава 3.
Слайд 42
«Только один день из школьной жизни»
Фото детей из школьной жизни)
(Дети произносят каждую фразу , поворачиваясь друг к другу..)
1 Выпускник: Это был самый обыкновенный день
2 Выпускник: - Холодный и пасмурный.
3 Выпускник: - Но настроение у нас было хорошее.
4 Выпускник: - Неожиданно начался дождь.
5 Выпускник: Мы посмотрели на часы.(Все смотрят на часы). До звонка осталось…
- Пять минут (хором)
6 Выпускник: - И мы побежали в школу, чтобы не опоздать на первый урок!
Выходит Выпускник – ВЕДУЩИЙ1.
Ведущий 1 - (Выпускник, со звонком. ) - « РУССКИЙ ЯЗЫК». (Звонит в звонок. Уходит.
Слайд 43
Урок 1й. «Прекрасную словесность дают нам мама с дочкой»
Фото учителей русского языка (мама и ее дочь)
2й Ведущий - ( Выпускник).
Так уж получилось в нашей школьной жизни, что уроки русского языка и литературы преподавали два учителя ____________________________________________
( Все) Им мы и хотим сказать большое спасибо.
Выпускник: Любви, надежде, гордой славе
Литература учит нас.
Пусть сочинения забавны,
И пусть безграмотны подчас,
Но есть надежда: перемены
С годами в нас произойдут,
Литературные посевы
Вдруг всходы дружные дадут.
1 Ведущий (Выпускник) : Урок 2 «ФИЗИКА»
Слайд 44. «Тишина! Идет лабораторная работа»
Фото с юмором.
2й Ведущий - ( Выпускник): Доска дымит , мел плавится, мозг закипает.
Кто физику хоть раз учил, тот красочно картину представляет!
«ТИШИНА! Идет Лабораторная работа!»
ВСЕ:
Земля сквозь призму Ньютона(2р.) (На мелодию «Земля в иллюминаторе»)
Вся в радужных лучах она видна,
Дисперсия, дифракция, а вдруг интерференция?
Не знаю сам, что вижу я сейчас.
Вчера была контрольная, сейчас лабораторная,
От этого схожу уже с ума.
Вчера я сдал контрольную, вот сдам лабораторную,
И можно смело мне гулять тогда.
Слайд45.(«И снится мне…»
Фото ученика, спящего на уроке)
Припев:
И снится мне не шум воды у моря,
Не чудная волшебная весна,
Слайд 46(«А снится мне»,
фото учитель физики на уроке)
А снится мне ,Галиночка Михална,
Стоящая с Ньютоном у окна
1 Ведущий Ну, теперь можно отдохнуть основательно, ведь у нас…
Все: (вместе) - «Большая перемена».
Фонограмма шагов.
Слайд 47(«Самое теплое место в школе»
Фото детей в столовой)
2й Ведущий:
А еще на переменах мы успевали посетить самое теплое место в нашей школе - нашу столовую.
Слайд 48
(фото одного ученика за обеденным столом в столовой)
1й Ведущий:
Учащиеся 11 классов постоянно были голодны и думали над тем, чем заполнить желудок. К вашему сведению: за год они уничтожили:
. тонны хлебобулочных изделий,
. выпили компота, чая, сока и лимонада – 2880 литров.
Посвящается работникам школьного буфета
На мотив «Здесь птицы не поют»
Слайд 49 («Мы за ценой не постоим»
Фото 3х выпускников ,в столовой – обедают)
Здесь чаю вам нальют
И булочки дадут,
Недаром мы плечом к плечу
Врастаем в землю тут.
Дымят оладьи и котлеты,
Звенит звонок неумолим,
А нужно нам лишь пять минут обеда,
Есть надо всем –
Мы за ценой не постоим (2 раза)
Пр: Нас ждет учитель строгий,
И все ж бессилен он.
Сомненья прочь, а то протянем ноги
И до экзаменов не доживем(2 раза)
Ведущий Но иногда во время большой перемены, некоторые успевали не только пообедать а…………..
Слайд 50(«Продолжение школьной истории»
Открытка на школьную тему).
Слайд 51(«I love you» и «I am sorry»
Ведущий: Иностранный язык
Выпускница:
Stop talking по - русски, please , because унас
Вы по – наглийски научили нас фыркать,
Но сей предмет давался нам с трудом!
Награмождение страдательных залогов,
Скажу по чести вам, считаю страшным сном!
Не утонуть бы в этом море!
Нотвердозаучиля:
«I love you» и «I am sorry» !
«Бриллиантовая рука»
Вы по – английски говорили мне огненно, пламенно, (на муз. из К/Ф «Бриллиантовая рука»)
А я сидел непонимающий, чтоб спросить вас затем… («Помоги мне»)
Зачем скажите, иностранный мне в городе каменном,
Когда по – русски говорят здесь все, не имея проблем.
Слайд 52 («Вы по- английски говорили мне»
(фото выпускника и учителя англ.)
Can you help me? Can you help me?
Научите меня говорить.
Видишь гибнет, мальчик гибнет,
Снова двойка в журнале стоит.
1йВедущий (выпускник) : (звонит)
Урок 4 . « Физкультура»
Слайд 53 («Урок физкультуры»
Фото учеников 11 кл. на уроке физкультуры)
2й.Ведущий (выпускник) : Этот урок должен был по идее поддерживать нашу работоспособность, силу, выносливость на высоком уровне на протяжении всех лет обучения, но чаще всего было все наоборот.
Слайд 54(«В перемену наш класс резко поредел»
Урок физкультуры.
Песня на мелодию «Если б я был султан..»
В перемену наш класс резко поредел, (на мелодию «Если б я был султан»)
Ведь в здоровье у нас небольшой пробел.
Справки стаей летят летом и зимой!
Слайд 55
(Но учитель сказал: «Шагом марш за мной»!
Фото с юмором на физкультуре).
Но учитель сказал: «Шагом марш за мной»!
На два урока идем зажигать-
В здоровом теле свой дух укреплять.
Слайд 56 («Я на брусьях завис…»
Фото с юмором)
2. ( Мальчики)
Я на брусьях завис, как заморский фрукт
Собирая в кулак богатырский дух.
Подтянуться хотел – только покраснел!
Вдруг сорвался, упал – значит я поспел!
А кто – то рядом берет высоту,
И грохот планки слыхать за версту!
3. (мальчики)
Стометровку за час! Это не предел!
Я бежал километр, на глазах худел…
Вот кружочек – другой и пойду домой!
Если к финишу я приползу живой!
(поют мальчики и девочки)
Все тело ноет и мышцы свело,
Но эту норму я сдал все равно!
Совсем не важен для нас результат!
Но очень трудно прожить без наград!
Звонок!!!!!!!!!
Фонограмма Шагов
2йВедущий (выпускник) : Вы слышите? Это шаги нашего классного руководителя …………... Ее не видно, но она незримо всегда с нами.
Слайд 57 («Ее не видно»
Фото только детей)
1ведущий: (ДЕТИ)
У нее удивительная способность видеть сквозь стены, читать мысли на расстоянии и предугадывать события. И, что бы мы не сделали, она точно знает, нужно нам это или не нужно! Что нам полезно, а что вредно!
1й Мы благодарны Вам 2 й: Нам учитель дорогой,
За помощь, что оказана. Ваш характер нравится!
За теплоту сердец, Кроме Вас, никто другой
Душевный непокой. С нами не управится!
За те прекрасные слова, Вы – добры и справедливы!
Что были вами сказаны. Вы - во всем пример для нас!
Мы благодарны Вам, Самых лучших чувств порывы
И Вам поклон земной! Выражает Вам наш класс!!
Слайд 58(«Но она всегда рядом»
фото 5 класса с классным руководителем)
Мы в 5 классе в первый раз (На мелодию «Вернисаж»)
Все с вами встретились и нас
Вы полюбили очень нежно.
Был так прекрасен светлый класс,
Но взгляд еще прекрасней ваш
Блеск ваших глаз вселял надежду.
Вы как заботливая мать,
Желали умными нам стать,
Теплом, заботой окружали…
Ваш строгий ум и доброта,
Опорой были нам всегда,
Вы нам во многом помогли.
Припев: Учитель наш, любимый наш,
Благодарим за все мы вас,
Старанья ваши и слова,
Мы не забудем никогда.
Руководитель, классный наш,
Благодарим за все мы вас,
Мы школу в сердце сбережем,
И к вам еще не раз придем.
Слова Классного руководителя
Слайд 59, 60, 61, ( фото из жизни класса)
Слайд 62
(«Учителям с любовью»
Школьная открытка)
Выпускница: Глава 4 .«Учителям с любовью»
1-й Ведущий. Мы перевернули еще одну страницу нашей книги. А здесь самое – самое приятное! Это подарки! Абсолютно все любят их получать! Но еще приятнее подарки дарить! Поэтому наступает особенно торжественный момент!
Фонограмма «Фанфары»
Каждый подарок обыгрывается.
1й Ведущий. : В работе учителя любая вещь может превратиться в очень нужную и полезную. Поэтому сегодня мы вам предлагаем пополнить боевой комплект необходимых педагогу мелочей следующими экспонатами.
Подарок 1 Слайд 63.( «Дудочка заклинательная»
Фото выпускницы с саксафоном)
1й Ведущий (Выпускник) - «Дудочка заклинательная».
Только благодаря ее проникновенной музыке в расшумевшемся классе может наступить мгновенная тишина. (Демонстрируют возможности).
Выпускница исполняет на саксафоне Мелодию из К/Ф «Кавказская пленница» «Песенка о медведях»)
2 й. Ведущий (Выпускник) «Подарок 2».
«Прищепка индивидуальная».
Применяется, если не действует дудочка заклинательная. Мгновенно погасит все колебания в эпицентре возмущения.
1-й Ведущий (Выпускник) «Подарок 3» - «Подушечка - думка».
Тонкая уникальная вещь должна быть в каждом кабинете, на задней парте. Если ученик вдруг нечаянно уснет на вашем уроке, не будите его! Не портите себе и ему настроение!
2 й. Ведущий (Выпускник) «Подарок 4». «Наушники праздничные»
Если ученик у доски несет всякий бред, от которого в ограниченном пространстве класса просто некуда скрыться, рекомендуем немедленно надеть наушники праздничные,
И вы больше не услышите ни единой глупой фразы. При этом выглядеть вы будете просто сногсшибательно!
1 й. Ведущий (Выпускник) «Подарок 5». «Лупа универсальная».
Только через нашу лупу вы сможете во всей красе разглядеть самые незначительные старания, стремления и победы ваших учеников.
2й. Ведущий (Выпускник) : Доверяем наши сокровища директору школы ____________________ и просим выдавать понадобившиеся предметы по первому требованию учителей.
Музыка. Дарят подарки в чемодане. И цветы.
Слайд 64 («Пару слов родителям»
открытка)
1й Ведущий (Выпускник) : Глава 5.«Пару слов родителям»
Выпускник : . Дорогие наши мамы и папы! Полюбуйтесь! Ваши малыши выросли! И то что вы видите перед собой - это результат вашего каждодневного труда!
Выпускник : Это именно мы обеспечивали вам все это время жизнь в экстремальных ситуациях!
Выпускник : : Это именно нам вы обязаны невыносимыми днями плавно переходящими в бессонные ночи!
Выпускник : Да, мы не всегда приносили вам только радости и гордо вспухшие от пятерок дневники!
Выпускник: Положа руку на сердце, мы готовы признать, что образцовыми детьми нас не назовешь!
Выпускник : Но мы знаем, чтобы мы не вытворяли, что бы мы не выкидывали эдакое, вы списываете все на затянувшийся переходный возраст и продолжаете нас любить еще сильнее!
Выпускник : Мы хотим сказать вам по секрету…
Все: Мы тоже любим очень вас!
ПЕСНЯ на мелодию «Родительский дом»
1Повзрослеем мы все, но по - прежнему
Неизменно уверены в том,
Что нас примет с любовью и нежностью
Ваша пристань – родительский дом.
Пр
Родительский дом – начало начал
Ты в жизни моей – надежный причал.
Родительский дом – начало начал
Горит в твоих окнах добрый свет!
2. И пускай наше детство не кончится,
Хоть мы взрослыми стали людьми
Потому что родителям хочется,
Чтобы мы оставались детьми.
Припев.
3.Поклонись до земли своей матери,
И отцу до земли поклонись,
Ты пред ними в долгу неоплаченном
Свято помни об этом всю жизнь.
Припев.
Ведущий 1.: Для поздравления и напутствия своих детей слово предоставляется родителям выпускников _____________________________
1-й выпускник.
В этот тёплый и ласковый вечер
Нам, конечно, взгрустнётся с тобой.
Это наша последняя встреча,
Это наш с тобой бал выпускной.
2-й выпускник.
Вот сейчас вы все вместе сидите,
Посмотрите друг другу в глаза.
И вполголоса друга спросите:
«Как же ты без меня?»
«Как же я без тебя?»
3 й выпускник.
Нас долгих 10 лет вот эти стены обнимали,
Надёжно защищали от невзгод,
И, как заботливые няньки, всё скрывали,
Что жизнь полна печали и забот.
4-й выпускник.
Настало время нам проститься с ними,
И, школу обойдя в последний раз,
Сказать им напоследок: «До свиданья!
Храни вас Бог, как вы хранили нас!»
В это время идет показ слайдов выпускников с родителями
Исполняется песня на музыку «Незаконченный роман»
11класс, последний выпускной экзамен…
Учебою насыщена была у нас весна
Но лето к нам пришло, свободу принесло,
И наша жизнь надеждами полна! Припев:
Ручьи текли, сугробы таяли,
И зачарованно читали мы,
Красивый незаконченный роман
Детских лет, школьных дней!
Но все когда – нибудь кончается,
В большую жизнь уйдем все мы сейчас ,
Оставив незаконченный дневник
В классе , на столе!
Немало между нами радостных воспоминаний!
Поездок, вечеров, веселых школьных дискотек!
Не повторится вновь и первая любовь!
В душе у нас останется навек!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/503204-scenarij-vypusknogo-v-11-klasse
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технология проектного обучения»
- «Особенности работы специалистов службы сопровождения с обучающимися с расстройствами аутистического спектра в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Русский язык» по ФГОС СПО»
- «Организация групповой психологической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Профилактика буллинга в образовательном учреждении в соответствии с методическими рекомендациями Минобрнауки России»
- «Современные образовательные технологии во внеурочной деятельности»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.