- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий для музыкального театра для детей средней группы
305
0
«Подарок для самого слабого»
Сценарий спектакля (рекомендовано для детей средней группы)
Вед:
Подарок для самого слабого.
Как-то летом, рано утром
В лес пришла посылка.
Это был огромный ящик,
А на нем записка: «Подарок для самого слабого»
День был солнечный и теплый,
Звери все сбежались,
Около коробки этой
Пели, кувыркались.
Песня
Подбежал к посылке зайчик,
По коробке постучал.
Зайчик. Это мой подарок, братцы
Кто-то мне его прислал.
Зайка так развеселился
Даже танец станцевал.
Танец зайки.
Тут откуда ни возьмись Курочка-Пеструшка
Бегает, кричит, Зайке говорит:
Курочка. Не отдам тебе подарок,
Ты меня сильнее,
Помнишь, ты за мной гонялся?
Значит я слабее.
Вед:
Зайка только промолчал,
Сразу в кустик убежал.
Прибежал из леса ёжик,
Всем показывает носик.
Ёжик. Это Курочка-Пеструшка
Меня клюнула сюда.
Значит самый слабый я!
Курочка-Пеструшка только промолчала
Ведь она на самом деле Ёжика клевала.
(Ёжик подходит к ящику, обнюхивает его со всех сторон. Под музыку появляется Лиса)
Лиса. Это кто тут самый слабый?
Кто тут слабого нашел?
Ты забыл, дружочек Ёжик,
Как мне палец уколол?
До сих пор все ноет ранка,
Нет от боли мне житья,
Значит, звери дорогое,
Слабая тут только я!
(Показывает Ёжику язык, пробует открыть ящик, бегает вокруг него)
(Выбегает грозный кабан)
Кабан. Ну-ка, звери, сторонитесь,
Разбегайтесь, кто куда,
Если толком разобраться,
Всех зверей слабее я!
Ведь из-за тебя, лисичка
Чуть в капкан я не попал.
Еле вырвался, бедняга,
Еле-еле я удрал!
Звери испугались,
К друг другу все прижались.
А кабан копытом бьёт,
Роет землю и ревет.
Кабан. Вот я ящик изломаю,
Вот я ящик протараню!
Вед:
Тут выходит серый Волк,
И на всех зубами щелк.
Волк. Ну, и кто тут самый слабый,
Для кого подарок тут?
Звери хором. Ты, конечно, ты, Волчишко,
Здесь тебя гостинцы ждут.
Волк. Правда ваша, молодцы,
Вот наемся от души.
Эх, подарок мой хорош,
На другие не похож!
(открывает коробку, из неё вылезает Лев-ребенок, рычит)
Лев. Р-р-р! Кто здесь самый слабый?
Все зверюшки задрожали
И в лесочек убежали,
Зайка лишь один остался
Слово Льва и не боялся.
Лев. Ты не бойся меня, Зайчик
Не обижу я тебя.
Я сюда специально ехал,
Заступиться за тебя.
Выходите все, зверюшки,
Вас не буду обижать.
На полянке мы под солнцем
Будем петь и танцевать.
Танец зверей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/503890-scenarij-dlja-muzykalnogo-teatra-dlja-detej-s
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социокультурная адаптация мигрантов»
- «Оказание первой помощи в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
- «Методы и приемы формирования УУД у младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Особенности организации психологической работы с детьми и подростками»
- «Изменения во ФГОС СОО: содержание приказа Минпросвещения России № 732 от 12 августа 2022 года»
- «Педагогическая деятельность: развитие профессиональной компетентности учителя»
- Организация методической работы в образовательной организации
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания химии
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.