Основы экологических знаний в системе уроков английского как первая ступень формирования инженерного мышления

Основы экологических знаний в системе уроков английского как первая ступень формирования инженерного мышления

Предмет английский язык можно наполнить любым содержанием и это дает благоприятную почву для различных метапредметных связей, и соответственно – подготовки докладов, рефератов, проектов.

Инженерное мышление предполагает знание основных технических терминов и понятий, устройств и принципов действия основных механизмов, основ проектирования и конструирования, современные методы поиска и обработки информации.

Основы экологических знаний не требуют специального оборудования, доступны, востребованы в УлГТУ на энергетическом факультете. Хорошо сочетаются со школьными предметами химии, биологии и географии. Представлены в УМК Английский в фокусе Афанасьевой, Дули во всех классах средней школы.

В качестве совместной работы с учителями предметниками можно брать биографии ученых и их изобретения и открытия, выучить основные понятия и пытаться их объяснить на английском языке, познакомиться со видами загрязнений окружающей среды. В конце каждого юнита – серии уроков по определенной теме, существует обязательная страница, посвященная защите окружающей среды с отдельной темой, то ли это загрязнение мирового океана, то ли одежда, которой пользуются люди. Так же в каждом классе есть анкета «Насколько вы зеленый?», где идет привлечение внимания к действиям, которые мы можем делать повсеместно и каждый день – выключить свет и воду, когда ими никто не пользуется, не использовать и выбрасывать пластиковые пакеты лишний раз, складывать бумагу на переработку и многое другое. Регулярное затрагивание этой темы наталкивает многих учеников к бережному отношению к природе.

Биографии великих ученых, знакомство с научными терминами, описание открытий подталкивают учеников к выбору университета. Это тоже отдельная тема учебников, и таким городам как Оксфорд и Кембридж уделяется большое внимание.

После университета встает выбор работы, и мы готовим лицеистов писать резюме на английском языке, что наверняка пригодится в будущем. Здесь мы изучаем профессии, связанные с ними действия и обязанности. Затрагиваем широкий спектр прилагательных, описывающих человека и его качества.

Для работы человека почти любой специальности и конечно инженерной, необходимо знание компьютера. Лексика, связанная с компьютерной грамотностью, на серьезном уровне появляется уже в 8 классе, представлена в текстах различной сложности. Мы учим, во-первых, правильно произносить слова и термины, употреблять как в технических текстах, так и в ситуациях делового общения.

Таким образом, подготовка к инженерной деятельности идет всесторонне на уроках английского языка. Преподаватели химии и биологии могут выбирать множество интересующих их тем для совместной работы с применением знаний, полученных на уроках английского языка.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/503989-osnovy-jekologicheskih-znanij-v-sisteme-uroko