Игры для закрепления лексического и грамматического материала на уроках английского языка

Игры для закрепления лексического и грамматического материала

на уроках английского языка.

Игра«Снежный ком»

Эта игра многим знакома. Вот один из ее вариантов. Даетсяпример:The scooter belongs to me. It’smine. Первый участник игры сначала повторяет его, а затем проговаривает предложение, составленное им самим. Каждый следующий участник должен добавить свое предложение, но прежде чем его произнести, ему нужно повторить все предыдущие. Часто игре Снежный ком предшествует кроссворд, в котором использованы слова, подходящие для игры. Но не стоит ограничивать игру только словами из кроссворда, употребляйте любые подходящие слова.

Игра«Кубики»

Эта игра требует подготовки в изготовлении кубиков по нужной теме. Кубиков понадобиться два: с подлежащим и сказуемым. Сначала дается пример на отработку определенной грамматической временной формы, например: Iamcookingnow/atthemoment. Игроки по очереди бросают сразу два кубика и употребляют «выпавшие» слова в отрабатываемой модели.

Игра«Слова –родственники»

Студент называет слово, выражающее любую часть речи, а остальные ученики должны образовать от него другую часть речи (например, play-playful). Возможен не только устный вариант игры, но и письменный.

Игра«Крокодил»

Известная игра, в которой нужно показать пантомимой какое-то слово. Играть можно один на один или становиться ведущим по очереди, если детей несколько.

Договариваясь о правилах игры, надо учитывать уровень знания языка. Скажем, если только приступили к изучению английского, лучше начать с простых существительных. Например, каждый ребенок по очереди изображает какое-то животное, которое нужно угадать, затем — действие, которое зверушки могут выполнять, и так далее.

Игра«Виселица»

Игра Виселица (hangman) это классическая популярная во всем мире игра, в которой вам необходимо отгадать скрытое слово по буквам. Непосредственно перед игрой вы выбираете тему, на которую будет загадано ключевое слово.

Принадлежность слова к выбранной теме, количество букв в слове, а также открываемые буквы - все это должно навести вас на мысль о правильном ответе. Во время игры возможны 6 неправильных ответов. При каждом неправильном ответе (букве) к человечку на виселице будет добавляться часть тела. Когда он будет полностью нарисован, вы проиграли.

Вы выиграете, если отгадаете все буквы в слове прежде чем виселица будет нарисована полностью. Всем победителям начисляются призовые баллы, которые учитываются в таблице рекордов. Чем меньше будет неправильных ответов (букв) во время игры, тем выше будет ваш счет.

Игра"Балда"

Эта игра предполагает умение писать и читать по-английски. Количество игроков — от двух до пяти, если детей больше, то их лучше разбить на группы.

На узких листах бумаги каждый пишет сначала существительное (кто?), затем заворачивает край и передает лист следующему игроку — тот пишет ответ на вопрос "что делает?" — и так далее. Варианты вопросов: где? Какой? Во сколько? Зачем? Обычно получается довольно несуразное и забавное предложение, которое весело читать всем вместе.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/504160-igry-dlja-zakreplenija-leksicheskogo-i-gramma