Классный час для обучающихся 8 класса: «Наша Родина Россия» (приуроченный ко Дню Знаний)

Классный час (приуроченный ко Дню Знаний):

«Наша Родина - Россия»

Дата проведения:1 сентября 2022 года

Аудитория: обучающиеся 8 класса

Организатор:Никитина Екатерина Александровна

Целеполагание:

1.Предоставить возможность каждому обучающемуся проявить творческие способности, расширить круг общения обучающихся через совместное обсуждение тех или иных вопросов со сверстниками.

2.Формировать у обучающихся устойчивость культуры общения.

3.Формировать у обучающихся осознанное отношение к родному краю через познание истории родины, воспитывать чувство патриотизма.

Оборудование:записи на доске, ноутбук, музыкальное и иллюстративное сопровождение, интерактивная доска.

Ход мероприятия

1.Вступительное слово

-Здравствуйте, ребята. Сегодня мы начинаем новый учебный год после долгого расставания. Сегодня – 1 сентября - День знаний. По традиции у нас в этот праздничный день час общения по определённой тематике. А сегодняшний день знаний посвящён истории и культуре нашей Родины.

- Родина. С чего она начинается? Где заканчивается? Или у неё вообще нет ни границ, ни пределов? Может, она жива в нас всегда, до тех пор, пока живы мы, где бы ни были, далеко ли, близко ли от дома родного? Родина – это душа наша.

Россия и Родина - это два священных для русского человека слова. Сегодня сможем продемонстрировать знания о своей родной стране.

2.Игровая разминка

- Начнем с разминки. Вам нужно вспомнить несколько фактов о России.

1)Как сейчас называется наше государство? (Российская Федерация).

2)Человек, любящий свою родину? (Патриот)

3)Житель нашего государства, который имеет права и выполняет обязанности? (Гражданин)

4) Как называются правила, которые устанавливает государство? (Законы)

5)Самый главный человек страны, получивший от народа право на власть? (Президент)

6)Кто сейчас является президентом Российской Федерации? (Путин Владимир Владимирович).

7)Какие символы государственной власти вам известны? (Флаг, герб, гимн).

8) Кто знает об истории появления гимна РФ? (Музыка и основа текста были позаимствованы из гимна Советского Союза, мелодию к которому написал Александр Александров на стихи Сергея Михалкова).

9)Какого цвета полосы на флаге России? Что обозначают эти цвета? (Белый цвет обозначает чистоту стремлений, цвет чистоты и святости веры в Бога, синий - воля и независимость, красный - готовность не жалеть своей крови при защите Родины, цвет храбрости, пролитой крови солдат, боевые цвета знамени).

10) Кем и когда был утверждён флаг РФ? (Б.Н. Ельцин, 1991 г.).

11)Наша страна омывается океанами. Какими? (Северный Ледовитый, Тихий и Атлантический океаны).

3. Викторина «Всё о России»

- Назовите самого известного русского баснописца. (Иван Андреевич Крылов).

- Как по названию полуострова в России в школах называют последнюю парту (Камчатка).

- Самая большая в мире средневековая крепость находится в России. Назовите её. (Московский Кремль)

- Какая река считается главной рекой России и самой длинной в Европе? (Волга – самая длинная река Европы, так как её протяжённость около 3 тыс. 530 км).

- Назовите самое глубокое озеро России. (Байкал)

- Благодаря творчеству русского поэта С.А. Есенина неофициальным символом России стала берёза. Как вы думаете: от какого слова произошло существительное «берёза»? (В 7 веке от глагола «беречь», поэтому почитаемым языческим божеством у славян была Берегиня).

- Назовите самую большую поэму-сказку А.С. Пушкина. («Руслан и Людмила»)

-Назовите самого первого в истории космонавта. (Юрий Алексеевич Гагарин)

- Назовите самую распространенную в России 18 века обувь. (Лапти)

-Назовите самый «толстый» роман Л.Н. Толстого. («Война и мир»)

-Назовите самый распространённый русский народный музыкальный инструмент, имеющийся почти в каждом доме. (Ложки)

- Самый большой лес в России? (Сибирская тайга)

-Сколько морей омывает Россию? (Чёрное, Азовское, Балтийское, Белое, Карское, Лаптевых, Баренцево, Чукотское, Восточно-Сибирское, Японское, Охотское, Берингово, Каспийское).

- Назовите самого популярного героя русских былин. (Илья Муромец)

- Благодаря какой императрице в оборот были введены бумажные деньги? (ЕкатеринаII).

-Назовите самые старые горы в мире, которые находятся на территории России (Уральские горы).

-Назовите самое маленькое изделие, которое изготовил знаменитый Левша из сказа Н.С. Лескова (Гвозди для блошиных подков)

-Назовите самую главную тему в творчестве русского художника И. Айвазовского. (Море)

-Назовите самого выдающегося полководца России восемнадцатого века. (А.В.Суворов)

-Назовите основателя самого первого русского университета. (М.В.Ломоносов)

-Назовите русского композитора, сумевшего дать самое тонкое описание всех времён года. (П.И.Чайковский)

-Как называется загородный участок, который в старину Петр I давал своим подданным, чтобы те, не стесняясь, экспериментировали в архитектуре? (Дача)

-Назовите самого первого русского литератора, удостоенного Нобелевской премии в области лирики и прозы (И.Бунин)

-Какой русский военачальник никакого отношения не имел бы к котам, если б не его фамилия? (Григорий Котовский)

-Как называют в России короткий период тёплой погоды в начале осени? (Бабье лето)

-Какую пословицу больше всего не любят русские женщины? («Баба с возу – кобыле легче»)

-Какие цветы взял Валерий Чкалов в кабину самолёта, перелетевшего из России в США через Северный полюс в 1937 году? (Васильки)

-Кому из русских поэтов посвящён музей-заповедник в городе Пятигорске? (Михаилу Юрьевичу Лермонтову).

4. Домашнее задание:

Творческая работа (на выбор: презентация, иллюстрация, фотоколлаж, эссе на тему: «Моё любимое место родного края»).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/504444-klassnyj-chas-dlja-obuchajuschihsja-8-klassa-