Квест игра «По следам фронтовой собаки»

Квест – игра «По следам фронтовой собаки»

Цель:

Познакомить детей с подвигами собак в годы Великой Отечественной войны.

Задачи:

-расширять знания детей о героизме в годы Великой Отечественной войны в лице воинов и их помощников фронтовых собак;

-воспитывать чувства гордости за подвиги, совершенные специально обученными собаками;

-воспитывать чувства сострадания и уважительного отношения к животным.

Материал: иллюстрации о подвигах собак.

Ход занятия

Звучит марш «День Победы», дети выстраиваются в музыкальном зале.

Музыкальный руководитель:

Здравствуйте, ребята! У нас сегодня необычное занятие, в форме квеста. Напомню всем, что квест - это командная игра. Идея игры проста – команда, выполняет различные задания, а на этапе завершения игры получают ответ на основную загадку. А о чем наша игра. Мы сейчас узнаем.

На экране появляется электронный герой Дедушка Барбоскин, рассказывает о том, что он участник ВОВ и просит ребят найти его боевые награды, чтобы передать их в школьный музей. А на помощь он отправляет своих внуков.

Выходит Гена Барбоскин:

Первое задание «Санитары»
Собаки-санитары отыскивали в лесах и болотах раненых бойцов и приводили к ним медпомощь. К тому же они таскали на себе небольшие рюкзачки с медикаментами, необходимыми для оказания первой медицинской помощи.
Ваша задача-доставить раненого в медицинский пункт.

Игра «Перенеси раненого солдата»

Выходит Лиза Барбоскина:

Второе задание «Связисты»

Собаки-связисты.
Собаки-связисты в непроходимых для человека местах доставляли боевые донесения и прокладывали телефонные провода. Даже тяжелораненая собака доползала до места назначения и выполняла свою боевую задачу.

Ваща задача-доставить боевое донесение в штаб.

Игра «Боевое донесение»

Выходит Дружок Барбоскин:

Третье задание «Разведчики»

Собаки разведывательной службы сопровождали разведчиков в тыл врага для обнаружения огневых точек, засад и оказания помощи при захвате «языка», работали быстро, четко и беззвучно.
Ваша задача-пробраться в тыл врага и узнать важную информацию.

Выходит Роза Барбоскина:

Четвертое задание «Истребители танков»

Не самая приятная собачья профессия, появившаяся в период войны. Этих собак готовили к одному-единственному заданию в их жизни – подрыву вражеских танков. Для этого их тренировали не бояться подлезать под движущиеся танки.
Ваша задача-подорвать вражеский танк.

Игра «Танковой биатлон»

Выходит Малыш Барбоскин:

Пятое задание «Миноискатели»

Собаки-миноискатели обнаружили, а вожатые саперы обезвредили 4 млн. мин, фугасов и других взрывчатых веществ.

Ваша задача-обнаружить мину и обезвредить с помощью «лохматого друга».

Игра «Минное поле»

После игры «лохматый друг» берет след и находит коробку с боевыми наградами.

Музыкальный руководитель:

Молодцы, ребята! Вы очень постарались! Награды мы обязательно передадим в школьный музей. А наша встреча подошла к концу. Я надеюсь, что вы узнали и запомнили много интересного о братьях наших меньших.

Дружок Барбоскин:

Ребята, а мы хотим наградить вас сладкими медалями и приглашаем на наш фирменный танец «Дай лапу!»

Герои уходят. Дети под музыку покидают зал.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/504579-kvestigra-po-sledam-frontovoj-sobaki