- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по окружающему миру для 1 класса: наша страна и государственные символы
1 класс («Школа России»)
1. Подчеркни, в какой стране мы живем:
а) Украина б) Азербайджан в) Россия
2. Какие цвета в Российском флаге (нужный вариант обведи)
а) белый б) красный в) синий
синий белый красный
красный синий белый
3.Подчеркни столицу Российской Федерации:
а) Тюмень б) Москва в) Санкт — Петербург
4.Подчеркни национальности, проживающие в России:
украинцы татары русские англичане
японцы татары чукчи якуты
евреи буряты китайцы поляки
5.Подпиши названия частей растения:
1. Напиши по 2 - 3 названия:
цветы: _______________________________________________________
деревья: ______________________________________________________
кустарники: __________________________________________________
6. Подчеркни хвойные деревья:
сосна дуб ель липа кедр осина
берёза лиственница рябина клён
7.Подчеркни зимующих птиц:
воробей журавль дятел соловей грач
ворона сорока ласточка сова
8.Подчеркни зверей:
курица бабочка змея заяц павлин
ёж белка лось стрекоза
9.Подчеркни предметы, относящиеся к группе «Посуда»:
утюг шкаф кувшин половник туфли
сапоги чайник кофта тарелка стол
10.Укажи сколько лап:
у зверей - ____ у насекомых - ____ у птиц - ____ у рыб - ____
11.Обведи, весенние месяца:
сентябрь июнь март декабрь
октябрь июль апрель январь
ноябрь август май февраль
1. Сколько месяцев в году __________________________
1. Сколько дней в неделе ___________________________
Тест по окружающему миру
1 класс («Школа России»)
Подчеркни, в какой стране мы живем:
а) Украина б) Азербайджан в) Россия
Какие цвета в Российском флаге (нужный вариант обведи)
а) белый б) красный в) синий
синий белый красный
красный синий белый
3.Подчеркни столицу Российской Федерации:
а) Тюмень б) Москва в) Санкт — Петербург
4.Подчеркни национальности, проживающие в России:
украинцы татары русские англичане
японцы татары чукчи якуты
евреи буряты китайцы поляки
5.Подпиши названия частей растения:






Напиши по 2 - 3 названия:
цветы: _______________________________________________________
деревья: ______________________________________________________
кустарники: __________________________________________________
Подчеркни хвойные деревья:
сосна дуб ель липа кедр осина
берёза лиственница рябина клён
7.Подчеркни зимующих птиц:
воробей журавль дятел соловей грач
ворона сорока ласточка сова
8.Подчеркни зверей:
курица бабочка змея заяц павлин
ёж белка лось стрекоза
9.Подчеркни предметы, относящиеся к группе «Посуда»:
утюг шкаф кувшин половник туфли
сапоги чайник кофта тарелка стол
10.Укажи сколько лап:
у зверей - ____ у насекомых - ____ у птиц - ____ у рыб - ____
11.Обведи, весенние месяца:
сентябрь июнь март декабрь
октябрь июль апрель январь
ноябрь август май февраль
Сколько месяцев в году __________________________
Сколько дней в неделе ___________________________
12.Подпиши части дерева

__________________
__________________
__________________
__________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/504753-test
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Хореография: педагогические технологии и методы преподавания в образовательной организации»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «История» по ФГОС СПО»
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- «Обучение детей дошкольного возраста английскому языку в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Содержание и организация педагогической работы в детском лагере»
- «Россия – мои горизонты»: особенности преподавания курса внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Организация методической работы в образовательной организации
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.