- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно тематическое планирование по чтению на родном языке
Тематическое планирование по предмету «Литературное чтение
на родном языке»
2 класс (34 часов)
№ п/п | Тема урока | Дата проведения | ||
По плану | По факту | |||
Устное народное творчество | ||||
1 | Русские народные песни. | |||
2 | Загадки, пословицы, поговорки. | |||
3 | Сказка «Петушок и бобовое зернышко» | |||
4 | Сказка «Петушок и бобовое зернышко» Учимся составлять план сказки | |||
Люблю природу русскую. Осень | ||||
5 | «Осенние листья» - тема для поэтов | |||
6 | Ф. Тютчев «Есть в осени первоначальной…» | |||
7 | К. Бальмонт «Поспевает брусника…» Учимся сравнивать произведения на одну тему. | |||
Русские писатели | ||||
8 | А. С. Пушкин «У лукоморья дуб зелёный…» | |||
9 | Л. Толстой «Старый дед и внучек» | |||
10 | Л. Толстой «Правда всего дороже» | |||
О братьях наших меньших | ||||
11 | В. Берестов «Кошкин щенок» | |||
12 | Е. Чарушин «Страшный рассказ» | |||
13 | В. Бианки «Сова». | |||
14 | В. Бианки «Ёж- спаситель». Учимся составлять план рассказа | |||
Из детских журналов | ||||
15 | С. Маршак «Веселые чижи», «Что это было?» | |||
16 | Ю. Владимиров «Чудаки» | |||
17 | А. Введенский «Ученый Петя», «Лошадка». | |||
Люблю природу русскую. Зима. | ||||
18 | С. Есенин «Поёт зима – аукает…» | |||
19 | С. Есенин «Берёза» | |||
20 | А. Барто «Дело было в январе…» | |||
Писатели – детям | ||||
21 | К. Чуковский «Путаница» | |||
22 | С. Михалков «Мой щенок» | |||
23 | А. Барто «Веревочка» | |||
24 | Н. Носов «Затейники | |||
25 | Н. Носов «На горке». | |||
Я и мои друзья | ||||
26 | Стихи о дружбе и обидах. | |||
27 | В. Осеева «Волшебное слово» | |||
Люблю природу русскую. Весна | ||||
28 | ». А. Блок «.На лугу | |||
29 | А. Плещеев «В бурю» | |||
И в шутку и всерьёз | ||||
30 | Стихи Э. Успенского | |||
31 | Стихи В. Берестова | |||
32 | Стихи И. Токмаковой | |||
33 | В. Драгунский «Тайное становится явным». | |||
34 | В. Драгунский «Тайное становится явным». | |||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/504826-kalendarnotematicheskoe-planirovanie-po-chte
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности социально-педагогической деятельности»
- «Адаптивная физическая культура в ДОУ: особенности работы с детьми с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Особенности осуществления государственных закупок в сфере образования»
- «Организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФОП НОО и ФАОП НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «ОГЭ по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Обработка и защита персональных данных в образовательной организации»
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.