Комплексно-тематическое планирование по патриотическому воспитанию детей 4-5 лет

Дата

Тема

Развернутое содержание работы

Форма организации детской деятельности

27 сентября

Наша Родина – Россия.

Формировать у детей представление о России, как о родной стране. Дать детям представления о том, что наша страна – Россия, воспитывать в детях любовь к своей Родине. Воспитывать чувство любви к своей родной стране, к народам, проживающим на территории нашей страны. Формировать представление о государственном флаге РФ. Формировать уважительное отношение к символам России.

Беседа «Россия – Родина моя».

Чтение стихотворения

З. Александровой «Родина».

Знакомство с пословицами и поговорками про Родину.

25 октября

Неофициальные символы России.

Познакомить детей с неофициальными символами России.

Рассматривание иллюстраций «Символика России».

Рисование: «Мишка - косолапый»

29 ноября

Государственные флаг РФ.

Познакомить детей с государственным флагом России, формировать представление о его происхождении, назначении, символике цветов и их взаиморасположении.

Рисование «Российский Флаг».

Игра-путешествие «Широка страна моя Родная».

27 декабря

Государственный гимн РФ

Познакомить детей с государственным гимном РФ и правилами его использования. Дать первоначальные представления о государственном гимне России, его происхождении, назначении, содержании. Определить его сходные и отличительные признаки с другими музыкальными произведениями.

Слушание государственного гимна.

Беседе «Зачем каждой стране нужен гимн?»

24 января

Москва – столица России.

Познакомить детей с гербом Москвы, его происхождением, назначением, символикой, образов и цветов в нем.

Беседа «Москва - столица России»

Слушание песни «С чего начинается Родина»

21 февраля

Вооруженные силы России: эмблемы и символы.

Познакомить детей с понятием эмблема», закрепить понятие «символ». Познакомить с наиболее распространенными эмблемами различных родов войск и значением символов в них.

Чтение стихов о Родине.

Рассматривание боевых наград.

Отгадывание загадок о военной технике, профессиях, оружии.

Беседа «Военная техника».

28 марта

Государственный герб России

Познакомить детей с изображением Государственного герба РФ. Формировать элементарные представления о его происхождении и функции, о символическом значении цветов и образов в нем.

Рассматривание иллюстраций на тему «Моя страна».

Рисование «Российский герб».

25 апреля

Знамя победы

Формировать элементарные представления об истории Отечества, закрепить и обобщить представления о видах флагов и их назначении. Формировать представления об истории знамени

Беседа«Великая Отечественная Война»

Презентация: «Великая Отечественная Война».

Знакомство детей с пословицами и поговорками про солдат и армию.

Аппликация «Георгиевская ленточка».

30 мая

Конкурс-викторина «Герб-флаг-гимн»

Обобщать знания и представления детей о государственных символах Российской Федерации.

Дидактическая игра «Собери флаг России», «Найди нужный элемент»

Музыкальное задание «Узнай гимн нашей Страны»

Творческое задание «Раскрась герб нашей страны»