Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
15.09.2022
Социальный проект «Родные берега»
Цель: Создать зону отдыха, на территории возле реки Маня, где могли бы отдохнуть и пообщаться жители и гости нашего посёлка.
Задачи: - провести опрос.
- подготовить проект на конкурс для получения районной грантовой поддержки;
-очистить русло и береговую зону реки Маня;
- превратить берега в полноценное место отдыха;
-учить школьников работать с дополнительным историческим материалом ;
-развивать коммуникативные способности обучающихся;
- привлечение внимания школьников к актуальным проблемам местного сообщества;
- вести пропаганду здорового образа жизни и семейных ценностей;
-формирование социально-коммуникативных, творческих и организаторских навыков;
- разработать туристический маршрут, открыть сувенирную лавку;
Гипотеза- - можно ли своими руками благоустроить зоны отдыха, привлечь туристов?
Объект исследования- берега реки Маня.
Актуальность моей работы заключается в том, что благодаря ей жители нашего посёлка и гости, а это все возрасты и все социальные сословия, получат возможность полноценного отдыха и досуга в тёплое время года на берегу реки Маня. Получат удобный спуск к мосту, эстетическое оформление мостов с названиями. А через СМИ и Internet о нашем посёлке узнают жители всего района и смогут посетить его.
Методы и приемы: - изучение краеведческой литературы; экскурсия; фотографирование; беседа; встреча; опрос; анализ и сравнение; практическое занятие: участие в акции «Чистый берег», окрашивание беседок и перил у мостов, разработка туристического маршрута, проведение мастер-классов.
Выводы: При подготовке работы я изучала и анализировала историческую и краеведческую литературу о истории посёлка, познакомилась с периодическими изданиями, находила информацию в интернете по ландшафтному дизайну, проводила опрос школьников, общалась с жителями нашего посёлка. Практическая значимость моей работы заключается в привлечении учащихся, родителей и учителей к внеурочной деятельности по благоустройству зоны отдыха, повысит привлекательность нашего посёлка для туристов, повысит уровень жизни населения; проект даст возможность применения полученных знаний на уроках биологии, ИЗО, технологии, географии; привлечёт общественность к значимости проекта; улучшит окружающий ландшафт посёлка. Все эти этапы работы привели к тому, что теперь возле школы есть красивый мост «Желаний», а в беседке можно в мае и сентябре на уроках на свежем воздухе проводить мастер-классы, лекции, внеурочные мероприятия.
Задачи: - провести опрос.
- подготовить проект на конкурс для получения районной грантовой поддержки;
-очистить русло и береговую зону реки Маня;
- превратить берега в полноценное место отдыха;
-учить школьников работать с дополнительным историческим материалом ;
-развивать коммуникативные способности обучающихся;
- привлечение внимания школьников к актуальным проблемам местного сообщества;
- вести пропаганду здорового образа жизни и семейных ценностей;
-формирование социально-коммуникативных, творческих и организаторских навыков;
- разработать туристический маршрут, открыть сувенирную лавку;
Гипотеза- - можно ли своими руками благоустроить зоны отдыха, привлечь туристов?
Объект исследования- берега реки Маня.
Актуальность моей работы заключается в том, что благодаря ей жители нашего посёлка и гости, а это все возрасты и все социальные сословия, получат возможность полноценного отдыха и досуга в тёплое время года на берегу реки Маня. Получат удобный спуск к мосту, эстетическое оформление мостов с названиями. А через СМИ и Internet о нашем посёлке узнают жители всего района и смогут посетить его.
Методы и приемы: - изучение краеведческой литературы; экскурсия; фотографирование; беседа; встреча; опрос; анализ и сравнение; практическое занятие: участие в акции «Чистый берег», окрашивание беседок и перил у мостов, разработка туристического маршрута, проведение мастер-классов.
Выводы: При подготовке работы я изучала и анализировала историческую и краеведческую литературу о истории посёлка, познакомилась с периодическими изданиями, находила информацию в интернете по ландшафтному дизайну, проводила опрос школьников, общалась с жителями нашего посёлка. Практическая значимость моей работы заключается в привлечении учащихся, родителей и учителей к внеурочной деятельности по благоустройству зоны отдыха, повысит привлекательность нашего посёлка для туристов, повысит уровень жизни населения; проект даст возможность применения полученных знаний на уроках биологии, ИЗО, технологии, географии; привлечёт общественность к значимости проекта; улучшит окружающий ландшафт посёлка. Все эти этапы работы привели к тому, что теперь возле школы есть красивый мост «Желаний», а в беседке можно в мае и сентябре на уроках на свежем воздухе проводить мастер-классы, лекции, внеурочные мероприятия.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Рейд «Мы в ответе за тех, кого приручили»Своя игра: математическое соревнование для команд начальной школы
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Медиация в системе образования»
- «Психолого-педагогические основы деятельности педагога дополнительного образования»
- «Методы разрешения конфликтов в образовательном пространстве»
- «Реализация инклюзивного образования в детской музыкальной школе (ДМШ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Формы и методы работы социального педагога»
- «Мастер производственного обучения: формы и методы организации образовательного процесса по ФГОС СПО»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Педагогика и методика преподавания истории

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.