- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий кубанских развлечений для детей старшей группы «Ай да на Кубани!»
Задачи: Воспитывать уважение детей к малой Родине; Приобщение ребенка к национальному культурному наследию: образцам кубанского песенного фольклора, народным художественным промыслам, национально-культурным традициям, произведениям кубанских писателей, поэтов, композиторов. Развивать патриотические чувства.
Сценарий кубанских развлечений для детей старшей группы «Ай да на Кубани!».
Оборудование. Атрибут для игры «Карусель», игрушечные фрукты и овощи, корзина, судочки, игрушечные кони.
Ход развлечения.
Здравствуйте, гости дорогие,
Гости званые, да желанные!
Милости прошу, на кубанские развлечения!
Будем песни петь, плясать,
Да в игры веселые играть!
Ведущая. Ребята, нашемуКраснодарскому краю 13 сентября исполняется 85 лет. День образования, день рождения Краснодарского края! Это важный день в истории нашей страны, это важный праздник, объединяющий всю Кубань! День рождения есть у каждого на свете. Есть он и у нашего любимого Краснодарского края, отмечаем мы его каждый год 13 сентября. В этом году Краснодарскому краю исполняется 85 лет! Несмотря на свой возраст, наш край всегда остается красивым, цветущим, плодородным, молодым! И мы все его очень любим за это!
Ведущая. Ребята как называется край, в котором мы живём?
Дети. Краснодарский.
Ведущая. Столица Краснодарского края?
Дети. Краснодар.
Ведущая. Как по-другому можно назвать Краснодарский край?
Дети. Кубань.
Ведущая.Ребята давайте исполним песню про нашу малую Родину
Песня
Ведущая.
Посмотрите вокруг: зачарует краса,
Нету края прекраснее нашего!
Золотятся хлеба, зеленеют леса,
Даль морская лазурью окрашена.
А какие сады на Кубани у нас!
А какие девчата – красавицы!
Кубань - это житница нашей страны,
Стихами и песнями славится.
Вы послушайте, что нам расскажут кубанские ребята о родном крае.
Стихи.
Ведущая. Издавна на Кубани после трудового дня с наступлением вечера собирались хлопцы и девчата, чтобы отдохнуть. По Кубанскому обычаю, как водится вечера без игр, танцев не обходится. Приглашаю ребят на танец «Рушник»
Ведущая: - Кубань очень богата красивой природой, животным миром, плодородными землями. А знаете ли вы, какие овощи и фрукты растут на Кубани? (Дети отвечают).
Ведущая: - Знаете? Тогда вам будет легко разгадать загадки, которые для вас приготовила. Слушайте внимательно! (После каждой отгадки ведущая достаёт овощи муляжи и показывает ребятам).
Сидит красная девица в темнице,
А коса на улице (Морковь).
Прежде чем мы его съели,
Все наплакаться успели (Лук).
В огороде вырастала, Под дождями мокла, Созревала-созревала И созрела (Свёкла).
Кругла, рассыпчата, бела
На стол она с полей пришла.
Ты посоли ее немножко
Ведь правда вкусная (Картошка).
Круглое, румяное,
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые,
Любят меня детки (Яблоко).
Словно девица на грядке,
Сто рубашек в беспорядке.
В бочках солят её густо…
Как зовут её… (Капуста)
Он бывает очень разный-
Зеленый, желтый, красный,
И жгучий он, и сладкий
Стоит знать его повадки (Перец).
Фрукт похож на неваляшку.
Носит жёлтую рубашку.
Тишину в саду нарушив.
С дерева упала…(Груша).
Летом на природе
Зреет в огороде,
Чубчик зелёный,
Зубчик ядрёный!
Во рту печёт,
Аж языку горячо! (Чеснок)
Он на солнце созревает
И без косточек бывает.
Ну не ягода, а клад
Этот сладкий…(Виноград).
Посмотрите, сколько фруктов и овощей выросло на нашем Кубанском огороде. На Кубани урожай собирают и стар и млад. И сейчас я хочу пригласить наших самых маленьких помощников для сбора урожая. Игра «Соберём урожай» (Овощи и фрукты рассыпают на ковре, дети младшего возраста под музыку собирают в корзину урожай).
Ведущий. Молодцы, замечательные помощники! Предлагает ребятам присесть и немного отдохнуть.
Ведущая. Наши кубанские развлечения продолжаются. Урожай нам помогли собрать богатый, посмотрите внимательно и скажите какие блюда на Кубани можно приготовить из этих овощей и фруктов?
Дети: Борщ, компот.
Ведущая: А вы знаете, как казаки называли компот (Узвар). И сейчас мы посмотрим, смогут ли ребята из смешанной группы подготовить фрукты для узвара и овощи для борща? (Участники делятся на две команды. В корзине находится собранный урожай, рядом для каждой команды пустой судочек, участники команд по очереди бегут к корзине, выбирает по 1 овощу для борща, другая по 1 фрукту для узвара и кладут в свои судочки).
Ведущая: Молодцы ребята! Вы – настоящие помощники для своих родителей! Присаживайтесь, пожалуйста, на свои места.
Ведущий. Край наш Кубанский
По сопкам зеленый.
И золотистая рожь, и пшеница…
Да, ради этого стоит родиться!
Кубань, российская земля,
Сады бескрайние поля.
Тебе родной, тебе одной,
Мы посвящаем танец свой!
Танец «Казачья плясовая»
Ведущая: Казаки большую часть жизни проводили на службе, в походах, в боях. Знаете ли вы, кто был верным помощником казака? На ком выезжали казаки в караул и на сражения? (Ответы детей).
Ведущая. Правильно, это конь! «Казаку конь – отец родной и товарищ дорогой».
Ведущая. И следующая игра называется «Конники». Игра заключается в умение мастерски управлять конём. Это старая казачья игра, приглашаю принять в ней участие старшую и подготовительную группы. (Команды выстраиваются в две шеренги. Первым игрокам даются игрушечные кони.. По команде ведущего нужно проскакать до ориентира, вернуться обратно и передать коня следующему игроку).
Ведущая. Какие вы молодцы – настоящие казачата! Не зря говорили в старину: «Казак без коня, что солдат без ружья».
Ведущая. Ребята, наши предки казаки были не только отличными наездниками и воинами, они были ещё и очень весёлыми, любили петь и плясать.
Песня «Казачата»
Ведущая. А вы любите плясать? (Ответы детей).
Ведущая. Мальчики, Вы - будущие защитники родного края и всей нашей страны! Ответственно и почётно быть казаком. я приглашаю юных казачат на Танец с саблями
Ведущая.Ребята, я приглашаю вас еще поиграть и проверить ваши знания.
Дети стоят в кругу, передают бубен со словами:
Ты катись, веселый бубен,
Быстро, быстро по рукам.
У кого веселый бубен,
Тот отгадку скажет нам.
— Крепка, звонка, да отточена. (сабля)
— Сама свистит, сама бьет (стрела)
— На чужой спине едет, на своей груз везет (седло)
— Шесть ног, две головы. один хвост (всадник на коне)
— Какая обувь в огне изготавливается и с ног не снимается? (подковы)
Голове не будет страха, если есть на ней … /папаха/
Кому — плащ, кому — тужурка, казаку – казачья…. /бурка/
Что удобней для ноги казаку обудь: туфли или… /сапоги/
Ведущая:ребята, вот и заканчивается наш праздник! Любите наш край. Старайтесь больше узнать о его истории, берегите его природу, храните его обычаи и традиции!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/505499-scenarij-kubanskih-razvlechenij-dlja-detej-st
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ при реализации ФГОС НОО»
- «Современные подходы к преподаванию биологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Инновационные технологии в сфере социального обслуживания»
- «Преподавание ОБЖ по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Профилактика профессионального выгорания работников сферы социального обслуживания»
- «Заместитель директора по УВР: организация и содержание профессиональной деятельности»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания математики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.