- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Учебно-методический материал по физкультуре на тему: Сценарий праздника «А ну-ка мальчики»
Сценарий соревнований: «А ну кА, мальчики!» для 5 классов.
Цели и задачи:
Выработать стремление будущего защитника Отечества.
Содействовать сплочению команд мальчиков, взаимовыручке, помощи, поддержке друг друга в эстафетах.
Выявить сильнейшую команду.
Участники соревнований:
Участвуют сборные команды мальчиков 5-х классов (в составе по 8-10 участников от каждого класса).
Место проведения: спортивный зал школы.
Сроки проведения: соревнования проводятся 20 февраля 2014 года.
Время проведения: начало соревнований в 11.40.
Судейство соревнований: возлагается на учителя физической культуры.
Определения победителя: команды победитель и призеры определяются по наименьшей сумме набранный баллов за 7 эстафет. За 1 место - 1 балл, 2 место – 2 балла, 3 место – 3 балла, 4 место – 4 балла.
Инвентарь: 4 скакалки, 4 гимнастических мата, 8 гантель, 4 обруча, 4 набивных мяча, 4 теннисных мяча, 4 гимнастических скамейки.
Равняйсь! Смирно! Сегодня мы с вами проводим соревнования «А ну кА, мальчики!», среди 5-х классов. В наши соревнования будут входить 7 эстафет. Эстафеты будут не простые. Вот мы и посмотрим, чья команда сильнее и дружнее. Вы готовы? Тогда начинаем!
Программа соревнований.
«Самый сильный»
По сигналу руководителя, первые стоящие игроки в колонах бегут с набивным мячом, добегают до линии волейбольной площадки, кладут мяч, и выполняют 3 раза отжимания, касаясь грудью мяча, затем берут мяч и бегут обратно с мячом, передавая эстафету следующему.
«Меткий стрелок»
По сигналу руководителя, первые стоящие игроки в колонах бегут с теннисным мячом до набивного мяча, потом выполняют 3 вращения вокруг своей оси (в любую сторону), после этого он бросает в обруч, так называемую мишень (который будет закреплен на шведской стенке), если участник попал в мишень, то он подбирает мяч и бежит передавать эстафету следующему, а если он не попал в мишень, то подбирает мяч и кидает снова, после того как он попал в мишень, он подбирает мяч и бежит передавать эстафету следующему.
«Коняшки»
По сигналу руководителя, первые и вторые стоящие игроки в колонах бегут до набивного мяча в и.п. ( один сидит на другом верхом), огибают её и оба игрока делают 3 отжимания, затем меняются, тот кто сидел на верху будет везти, и передают эстафету следующей паре.
«Тачка»
По сигналу руководителя, первые и вторые стоящие игроки в колонах передвигаются до центральной линии площадки в и.п. (один встает в упор лежа, а второй берет его за ноги), после того как они дошли до центральной линии они меняются, затем огибают набивной мяч, берутся за руки и бегут обратно передавать эстафету следующей паре.
«Качок»
По сигналу руководителя, первые стоящие игроки в колонах бегут до скамейки, ложатся на неё и выполняют разноименное подтягивание, затем бегут до набивного мяча, берут гантели, и выполняют 3 раза поднятие гантель вверх двумя руками, кладут гантели, и обратно бегут до скамейке и выполняют 3 прыжка через неё и передают эстафету следующему.
«Самый быстрый»
По сигналу руководителя, первый стоящие игроки в колонах бегут до скамейки ложатся на неё и выполняют одноименное подтягивание, затем бегут до гимнастического мата и выполняют кувырок боком, затем добегают до набивного мяча, берут скакалку и выполняют 3 прыжка на двух ногах, кладут скакалку на место, и бегут обратно передавать эстафету следующему.
«Самый ловкий»
По сигналу руководителя, первые стоящие игроки в колоннах бегут до скамейки, пробегают по ней, после этого бегут до шведской стенке залезают по ней наверх и касаются в центе обруча (который будет закреплен наверх), после этого он слазает с неё, бежит до скамейки, пробегает по ней и передает эстафету следующему.
Подсчет баллов, выявление призовых мест.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/50556-uchebno-metodicheskij-material-po-fizkulture-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ 2025 по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Методическое объединение образовательной организации: формы и направления деятельности»
- «ОГЭ по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Теоретические основы тифлопедагогики и технологии работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.