Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
19.09.2022
Проект «Чистые руки»: формирование гигиенических навыков у дошкольников
Проект «Чистые руки» направлен на формирование культурно-гигиенических
навыков. Целью проекта является обоснование необходимости правильно
мыть руки и последствиях занесения микробов в организм человека.
Материалы могут быть полезны педагогам дошкольных учреждений и
родителям.
Предполагаемый результат
Дети умеют правильно мыть руки, знают о последствиях «грязных рук»;
умеют представлять продукт проектной деятельности младшим
дошкольникам.
Сведения о проекте
Основные формы реализации проекта: занятие, работа с родителями,
фоторепортаж.
Продукт проектной деятельности: коллекция иллюстраций с микробами,
написание авторской сказки и создание на её основе самодельной книги,
макет «Борьба микробов», создание презентации «Все ли дети соблюдают
гигиену», создание видеофильма «Как правильно мыть руки»,брошюра для
родителей с рекомендациями.
Особенность проекта: основные участники – дети.
навыков. Целью проекта является обоснование необходимости правильно
мыть руки и последствиях занесения микробов в организм человека.
Материалы могут быть полезны педагогам дошкольных учреждений и
родителям.
Предполагаемый результат
Дети умеют правильно мыть руки, знают о последствиях «грязных рук»;
умеют представлять продукт проектной деятельности младшим
дошкольникам.
Сведения о проекте
Основные формы реализации проекта: занятие, работа с родителями,
фоторепортаж.
Продукт проектной деятельности: коллекция иллюстраций с микробами,
написание авторской сказки и создание на её основе самодельной книги,
макет «Борьба микробов», создание презентации «Все ли дети соблюдают
гигиену», создание видеофильма «Как правильно мыть руки»,брошюра для
родителей с рекомендациями.
Особенность проекта: основные участники – дети.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Проект для дошкольников: наблюдаем и изучаем приметы осениПерспективный план воспитательно-образовательной работы по правилам дорожного движения
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Методы и технологии обучения студентов в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Организация работы с детьми-инофонами в предшкольном образовании»
- «Монтессори-педагогика: особенности организации образовательного пространства в ДОУ»
- «Инновационные подходы к обучению и воспитанию в ДОУ»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Литература» по ФГОС СПО»
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.