- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Самостоятельная работа "Параллелограмм. Свойства параллелограмма"
16640
1
В5. 1. Найдите углы параллелограмма АВСD, если ∠А + ∠С = 45⁰
2. Найдите стороны параллелограмма, если его периметр равен 75 см, а одна сторона больше другой в 4 раза.
В6. 1.Найдите углы параллелограмма АВСD, если ∠А + ∠С + ∠В = 246⁰
2. Найдите стороны параллелограмма, если его периметр 54 см, а разность сторон равна 12 см
В7. 1. Найдите углы параллелограмма АВСD, если ∠А в 8 раз больше ∠В
2. Найдите стороны параллелограмма, если его периметр 68 см, а одна сторона больше другой на 6 см
В8.1. Найдите углы параллелограмма АВСD, если ∠А – ∠В = 19⁰
2. Найдите стороны параллелограмма, если его периметр 72 см, а одна сторона меньше другой в 8 раз.
В9.1. Найдите углы параллелограмма АВСD, если ∠В + ∠D = 39⁰
2. Найдите стороны параллелограмма, если его периметр равен 46 см, а одна сторона меньше другой на 3 см.
В10. 1. Найдите углы параллелограмма АВСD, если ∠D + ∠С + ∠В = 274⁰
2. Найдите стороны параллелограмма, если его периметр 38 см, а сумма противоположных сторон равна 16 см
В5. 1. Найдите углы параллелограмма АВСD, если ∠А + ∠С = 45⁰
2. Найдите стороны параллелограмма, если его периметр равен 75 см, а одна сторона больше другой в 4 раза.
В6. 1.Найдите углы параллелограмма АВСD, если ∠А + ∠С + ∠В = 246⁰
2. Найдите стороны параллелограмма, если его периметр 54 см, а разность сторон равна 12 см
В7. 1. Найдите углы параллелограмма АВСD, если ∠А в 8 раз больше ∠В
2. Найдите стороны параллелограмма, если его периметр 68 см, а одна сторона больше другой на 6 см
В8.1. Найдите углы параллелограмма АВСD, если ∠А – ∠В = 19⁰
2. Найдите стороны параллелограмма, если его периметр 72 см, а одна сторона меньше другой в 8 раз.
В9.1. Найдите углы параллелограмма АВСD, если ∠В + ∠D = 39⁰
2. Найдите стороны параллелограмма, если его периметр равен 46 см, а одна сторона меньше другой на 3 см.
В10. 1. Найдите углы параллелограмма АВСD, если ∠D + ∠С + ∠В = 274⁰
2. Найдите стороны параллелограмма, если его периметр 38 см, а сумма противоположных сторон равна 16 см
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/505729-samostojatelnaja-rabota-parallelogramm-svojst
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью: специфика организации инклюзивного процесса для лиц с ОВЗ»
- «Концепция совершенствования деятельности органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан: основные аспекты реализации»
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- «Методы и технологии работы с детьми с различными типами нарушений в практике учителя-дефектолога»
- «ФГОС ООО, утвержденный приказом Минпросвещения России № 287 от 31 мая 2021 года: содержание и особенности реализации Стандарта»
- «Нарушения опорно-двигательного аппарата: организация коррекционно-развивающей работы с обучающимися с НОДА по ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания математики
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.