Конспект занятия "Мы - пешеходы".

Конспект на тему:

«МЫ ПЕШЕХОДЫ»

(для детей от 3 до 4 лет.)

Цель: формировать навыки безопасного поведения на дороге; познакомить детей с правилами безопасного перехода дороги по пешеходному переходу.

Задачи:

-  Познакомить детей со светофором, его действиями; его сигналами.

- Познакомить с дорожной разметкой пешеходного перехода – «зеброй»,

с правилами безопасного перехода по нему.

- Закреплять знания основных цветов: (желтый, красный, зеленый), форму круглый.

- Воспитывать у детей чувство ответственности и послушания.

Предварительная работа:

1. Рассматривание иллюстраций в книгах по ПДД.

2. Чтение стихов и рассказов о ПДД.

3. Показ макета дороги, светофора.

4. Сюжетно-ролевые игры.

5. Игра» Красный, желтый, зеленый»

Оборудование и материалы для занятия:

- макет дороги

- цветные перекрестки (3*3)

- светофор - макет 

- книга с иллюстрацией зебры

- игрушки: легковые машины

- цветные кружки (красный, желтый, зелёный)

- стульчики по количеству детей 9поставлены парами для автобуса)

Ход ООД:

Воспитатель подзывает детей к себе и говорит о том, что они пойдут сейчас на прогулку.

Дети парами встаем

И по улице идем.

Топ, топ ножки

Шли по дорожке

Ножки шли-шли-шли

И к дорожке подошли.

Воспитатель: - Посмотрите, какая интересная дорожка? (Воспитатель с детьми подходит к цветному перекрестку). Что на дорожке? (Полоски).

- Посмотрите, у меня есть книга, а в ней изображены похожие полоски. Да кто же это? Это такая лошадка. На ней белые полоски и черные. Эту лошадку зовут зебра. Повторите. Как зовут лошадку?

- Наша дорожка в таких же полосах, как и лошадка. Поэтому ее тоже зовут зебра – пешеходный переход. Здесь нужно переходить дорогу.

Должен каждый пешеход

знать, что "зебра"- переход.

Чтоб дорогу перейти,

надо нам его найти.

Никогда не торопись!

У дороги осмотрись.

За другими не спеши,

маму за руку держи.

Воспитатель: Ой, ребята, а что это такое стоит у нас на пути? Кто знает? (Ответы детей).

- А вы знаете зачем нужен светофор? (Ответы детей) Воспитатель отбирает правильные ответы и подытоживает их.

Воспитатель: Светофор помогает взрослым и детям правильно переходить дорогу. У светофора есть огоньки: красный, желтый, зеленый. Каждый огонек светофора горит по очереди. Давайте посмотрим, как расположены огоньки у светофора. Какой огонек внизу? Какой огонек у светофора вверху? Какой огонек посередине? Сколько всего огоньков? (Ответы детей?)

Воспитатель: - Когда загорается красный свет – проезда нет, машины стоят. Дети и взрослые идут. Маленькие дети должны обязательно держаться за мамину руку и не отпускать ее пока не перейдут дорогу. А машинам ехать нельзя. Они стоят и пропускают пешеходов. Мы с вами – пешеходы.

Затем загорается желтый свет – нужно приготовиться и смотреть, когда загорится зеленый свет. И вот зеленый огонек загорается, и для машин открывается проезд.

- Ребята, давайте все вместе расскажем веселую считалочку про светофор.

Сколько солнышек на небе?

Дети (прыгают и отвечают): Раз, раз, раз!

 Сколько крыльев у совы?

Дети (машут руками): Два, два, два!

Сколько глаз у светофора?

Дети: (руки у глаз) Три, три, три!

А какого они цвета, посмотри?

Красный-раз, Желтый - два, Зеленый - три!

Игра «Красный, желтый, зеленый»

В руках у воспитателя три кружка (желтого, зеленого, красного цвета). Когда воспитатель поднимает кружок красного цвета, то все дети шагают на месте, если показывает кружок желтого цвета, то все дети хлопают, а вот на кружок зеленого цвета дети просто стоят на месте.

Воспитатель: Посмотрите, ребята, какая-то машина остановилась у светофора.

Что за чудо – длинный дом!
Пассажиров много в нем.
Носит обувь из резины
И питается бензином.
Кто знает, как называется эта машина? Это автобус. У автобуса есть руль, колеса, сиденья. Место в автобусе, где сидят люди, называется салон. Людей, которые едут в автобусе называются пассажиры. Водит автобус - водитель. Почему автобус не едет? (Ответы детей). Горит красный свет и по пешеходной дорожке могут проходить люди. Давайте и мы пройдем. Идем спокойно друг за другом. Загорелся зеленый свет и автобус повез своих пассажиров.

Воспитатель: Ребята, мы с вами сегодня так далеко ушли, что нам придется возвращаться на автобусе. Идем с вами на остановку и усаживаемся в автобус.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/506335-konspekt-zanjatija-mypeshehody