Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
26.09.2022

Конспект НОД на тему: «Осенние дары»

Тема НОД: «Осенние дары».

Цель: Расширять и обогащать словарный запас детей посредством знакомства детей с осенним временем года.
Задачи:

Образовательные:

Продолжать знакомство детей с осенним временем года;
Продолжать знакомство детей с изменениями в природе происходящими с приходом осени;
Продолжать знакомство детей с фруктами и овощами и их различием между собой;
Познакомить детей с деревом дубом и дубовым листом;
Обогащать словарный запас детей словами: «пасмурно», «хмуро», «дождливо», «дуб», «дубовый».

Содержимое разработки

Конспект

непрерывной непосредственно образовательной деятельности

Возрастная группа: первая младшая.

Тема:«Осенние дары».

Цель:Расширять и обогащать словарный запас детей посредством знакомства детей с осенним временем года.

Задачи:

Образовательная

  • Продолжать знакомство детей с осенним временем года;

  • Продолжать знакомство детей с изменениями в природе происходящими с приходом осени;

  • Продолжать знакомство детей с фруктами и овощами и их различием между собой;

  • Познакомить детей с деревом дубом и дубовым листом;

  • Обогащать словарный запас детей словами: «пасмурно», «хмуро», «дождливо», «дуб», «дубовый».

Развивающая

  • Развивать внимание, память, мышление, воображение, речь;

  • Развивать мелкую моторику рук.

Воспитательная

  • Воспитывать любовь к природе;

  • Воспитывать уважение друг к другу.

Оборудование:картина с изображением осеннего времени года, корзина, цветные листья из картона разной формы, картина с изображением дерева дуба, волшебный мешочек, пластмассовые овощи (капуста, морковь, яблоко, груша).

Ход НОД

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

1.Организационный момент

Здравствуй, солнце золотое!

Здравствуй, небо голубое!

Здравствуй, легкий ветерок!

Здравствуй, маленький цветок!

Здравствуй утро! Здравствуй день!

Нам здороваться не лень!

2.Основная часть.

Сегодня утром у себя на столе я нашла вот эту картину. Ребята, как вы думаете, кто мог нам прислать картину?

Воспитатель показывает детям картину.

Какие интересные у вас догадки! Но чтобы узнать кто нам отправил картину, нужно ее рассмотреть подробнее. Скажите ребята, как вы думаете какое на картине изображено время года?

Правильно! А как вы догадались?

- Верно! Деревья пожелтели и с них начали опадать листья. А скажите на картине погода солнечная или пасмурная, дождливая?

Молодцы! Погода на картине дождливая, пасмурная, хмурая, потому что идет дождь. Давайте изобразим как капает дождик. Указательным пальчиком правой руки постучим по ладони левой руки. Дождик капает тихо или громко?

- А сейчас начался сильный дождь, ливень. Постучим четырьмя пальчиками правой руки по ладони левой руки. А как сейчас капает дождь громко или тихо?

Молодцы! Дождик закончился! А сейчас посмотрите, что на картине делают птицы?

Правильно! Некоторым птицам холодно зимой и нечего кушать, поэтому они улетают в теплые страны. А весной вновь прилетают к нам. Эту картину нам отправила Осень! Она хочет с вами поиграть. И поэтому оставила вам вот такой волшебный мешочек. Вам интересно узнать, что там спрятано?

Воспитатель демонстрирует детям мешочек.

- Сейчас посмотрим!

Воспитатель достает из мешочка капусту.

- Ребята, посмотрите это же дары осени! В мешочке спрятаны фрукты и овощи. Что у меня в руках?

- Верно! Капуста — это овощ, она растет на грядке. Сейчас посмотрим, что же еще здесь спрятано.

Воспитатель достает из мешочка морковь.

Что у меня в руках ребята?

Правильно! Морковь — это фрукт или овощ? Она растет на грядке или на дереве?

- Молодцы! Что же еще спрятано в мешочке.

Воспитатель достает из мешочка яблоко.

- Что у меня в руках?

- Верно! Какой формы яблоко?

- Молодцы: Яблоко — это овощ или фрукт?

- Правильно яблоко фрукт, потому что оно растет на дереве. Посмотрим, что еще спрятано в мешочке.

Воспитатель достает из мешочка грушу.

- Что у меня в руках?

- Правильно, это груша! Груша — это фрукт или овощ? Она растет на грядке или на дереве?

- Какие вы молодцы, отгадали все дары осени! А сейчас я предлагаю вам всем превратиться в осенние листочки. Возьмите у меня по два листочка в руку и вставайте в круг.

Ребята, смотрите на меня и повторяйте движения.

Физкультминутка "Листочки".
Мы - листочки, мы – листочки (дети идут по кругу, делают взмахи руками с листьями),
Мы - осенние листочки.
Мы на веточках сидели (остановиться, поднять руки вверх),
Ветер дунул – полетели (бег по кругу).
Перестал дуть ветерок (остановиться),
Все уселись мы в кружок (присесть).
Полетели, покружились (бег по кругу),
И на землю опустились (положить листочки на пол).

- Смотрите ребята! У нас с вами получилась осенняя поляна с листьями. И листья на ней разной формы. Посмотрите это дубовый листочек. Он упал с дерева, которое называется дуб. Вот оно!

Воспитатель показывает картинку с изображением дерева дуба.

Запомнили? Как называется этот листочек?

- Как называется дерево, на котором он висел?

- Молодцы! А сейчас я вам предлагаю найти на осенней поляне дубовые листочки и положить их в эту корзину.

Заключение

- Молодцы ребята! У нас получилась целая корзина дубовых листьев, из которых мы сделаем осеннюю аппликацию. О каком времени года мы с вами сегодня говорили?

С какими дарами осени мы сегодня познакомились?

- Верно! А с каким деревом я вас сегодня познакомила?

- Как называются его листья?

- Наше занятие подошло к концу! Осени очень понравилось, как вы занимались, и она предлагает вам забрать по одному осеннему листику себе домой. Скажем Осени: «спасибо».

Дети выполняют

Ответы детей

Осень

Деревья пожелтели

Пасмурная, дождливая

Дети стучат пальцем по ладони.

Дети: Тихо.

Дети стучат пальцами по ладони.

Дети: Громко.

Улетают

Да

Капуста

Морковь

Овощ, она растет на грядке

Яблоко

Круглое

Фрукт

Груша

Фрукт, она растет на дереве

Дети берут 2 листочка и встают в круг.

Дубовый

Дуб

Дети собирают и кладут дубовые листья в корзину.

Об осени

Капуста, морковка, яблоко, груша

С дубом

Дубовые листья

Спасибо!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/506428-konspekt-nod-na-temu-osennie-dary

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки