Проект «Украшения из бисера»

Об авторе проекта

Бессонова Ева родилась 28 декабря 2012 года в городе Липецке.

Ева учится во 2Б классе МБОУ «Лицей №3 им. К.А. Москаленко» г. Липецка.

Она вместе со своим младшим братом посещает воскресную школу, где у них проходят уроки по обучению доброте, послушанию, а также занятия по бисероплетению. Именно с этих уроков и началась любовь к бисеру у Евы.

Ева - очень целеустремлённая, ответственная и творческая девочка. Она посещает занятия по танцам, обучается в музыкальной школе игре на скрипке и фортепьяно. Также посещает курсы по рисованию. В свободное время любит плести из бисера, шить и рисовать.

В школе у Евы много друзей. Она легко находит общий язык со сверстниками, никогда не вступает в конфликты. Учится на отлично и всегда принимает участие в олимпиадах и конкурсах. Особый интерес Ева испытывает к математике: любит решать сложные задачи и примеры.

Дома Ева добрая и послушная девочка, помогает родителям по дому, играет с братом и учит его чтению.

Содержание

Введение.

1. Аннотация…………………………………………………………………...

2. Обоснование возникшей проблемы и потребности………………………

3. Актуальность…………………………………………………………..........

4. Определение конкретной задачи и ее формулировка….............................

5. Выявление основных параметров и ограничений…………………………

6. Межпредметные связи в проекте…………………………………………..

Основная часть.

Теоретическая часть.

1. Что такое украшение……………………………………………………..

2. История возникновения бисероплетения……………………………….

3. Виды бисера………………………………………………………………

4. Техники бисероплетения…………………………………………………

5. Материалы и инструменты………….……... ……………………………

6. Правила работы с бисером…………………………………….………… .

7. Техника безопасности во время плетения бисером……………………..

8. Бисероплетение: полезно или вредно?......................................................

Практическая часть.

1. Практическая работа. Анкетирование…………………………………..

2. Серьги «Смайлики». Схема плетения и технологическая последовательность…………………………………………………………..

3. Экономическое обоснование…………………………………………… .

4. Экологическое обоснование………………………………………………

Заключение.

1. Самооценка…………………………………………………………………

Список литературы……………………………………………………….. .

Введение

Аннотация

Какие вещи – загляденье! От них исходит чудо - свет.

Недаром бисероплетенье так популярно сотни лет.

Ценился бисер средь народа, он украшал наряд и быт.

Менялись вкусы, стиль и мода, но бисер все, же не забыт.

Он может вышивкой стать гладкой, цветком прекрасным и жгутом.

И остается он загадкой – волшебной, сказочной притом…

Торопчина З.М. “Ода бисеру”

Творческий проект «Украшения из бисера» ориентирован на детей 7-10 лет, но может быть использован и в более старшем возрасте, изменив уровень сложности изделий. Не секрет, что ручной труд способствует развитию умственных способностей. Дети приобретают не только умения работать с различными материалами, но и учатся сотрудничеству и сотворчеству в группах, искать необходимую информацию, в общем, познавать окружающий мир и себя. Проект построен на практической работе, которая отражает процесс изготовления изделия из бисера.

Цель работы:

- изготовление украшений из бисера своими руками.

Задачи проекта:

- больше узнать об истории украшений и их видах;

- провести опрос одноклассников;

- сделать несколько украшений своими руками;

- совершенствовать навыки бисероплетения.

В своей работе я использовала следующиеметоды:

- работа с интернетом, книгами, журналами;

- анкетирование;

- изготовление и сравнение.

Объект исследования- бисер.

Проект состоит из трёх частей: введение, основная часть, заключение. Творческим завершением проекта является изготовление украшения из бисера.

В введении сформулирована цель и задачи проекта, обозначена актуальность темы и указаны методы, используемые в работе.

В основной части представлен теоретической материал из истории возникновения украшений, интересные факты из истории бисера, техники бисероплетения, чётко сформулированы правила безопасного труда, перечислены материалы и инструменты для работы, а также говориться о пользе и вреде бисера.

В практической части представлена схема плетения украшения из бисера, разработана технологическая последовательность изготовления изделия, дано экономическое и экологическое обоснование работы.

В заключении творческого проекта дана оценка автором изделия.

Обоснование возникшей проблемы и потребности

Мне с детства нравились украшения. Когда я была совсем маленькой, я брала серьги и кольца у мамы и любила их примерять. Немного повзрослев, я научилась плести браслеты из ниток, а позднее делать украшения из бисера. В настоящее время я посещаю уроки бисероплетения в воскресной школе и доме творчества. Я люблю работать с бисером и делать украшения своими руками для себя и в подарок.

Бисероплетение – это увлекательный процесс, хотя и кропотливый. Изделие, выполненное своими руками, является замечательным подарком, такие подарки всегда приятно дарить. Любое творчество развивает у человека способности к восприятию искусства и чувства самовыражения. Именно это и побудило меня к работе, которая может стать оригинальным подарком для моих близких. Большинство новичков просто отправляются в магазин, покупают соответствующий набор бисера и приступают к сборке своего первого изделия. Ассортимент постоянно расширяется, и сегодня в продаже можно найти самые разные украшения. Несведущий человек, конечно, может спросить: «Зачем покупать набор и возиться со сборкой, если можно приобрести готовое украшение?» Так рассуждают люди, рассматривающие рукоделие в лучшем случае как хобби вроде коллекционирования спичечных коробков. Для истинного ценителя красоты важен не столько результат, сколько сам процесс сборки, который становится для начинающего настоящей «проверкой на прочность» и прекрасной возможностью развить навыки, необходимые в бисероплетении. Именно поэтому я выбрала данную тему для своего исследовательского проекта.

Актуальность

Актуальность данного проекта заключается в том, что в настоящее время не утрачивают свою значимость подарки, сделанные своими руками. Многие не умеют их делать или предпочитают купить готовое изделие. Кроме того, предметы, сделанные своими руками, сохраняют частичку тепла и любви того человека, который эти предметы создавал. Рукоделие – один из самых доступных способов проявления индивидуальности и самовыражения.

Кроме того бисероплетение развивает мелкую моторику рук, формирует чувство вкуса, стиля, моды у подрастающего поколения, а также формирует уважительное отношения к традициям народа, его культуре.

Определение конкретной задачи

и её формулировка

Мне захотелось сделать  украшения, которые по  качеству и привлекательности будут похожи на украшения, купленные в магазине, но в тоже время,  чтобы они были  оригинальными.  Перед тем, как приступить к изготовлению, я  провела  беседу с  моим преподавателем по бисероплетению Марианной Рудольфовной. Она мой преподаватель в детском доме творчества и я знаю, что  Марианна Рудольфовна - мастер  в изготовлении украшений своими  руками.   

У нее очень много  красивых авторских  украшений. На вопрос «Откуда Вы берете идеи для своих работ?»  Марианна Рудольфовна ответила, что какие-то вещи она придумывает сама. Некоторые идеи подсматривает в Интернете. Марианна Рудольфовна подсказала, где можно подешевле купить качественные материалы для украшений и показала некоторые свои работы. Они очень красивы  и  я  поняла, что  можно сделать украшения своими руками. Эти украшения будут выглядеть как покупные  и даже  лучше. Для  себя я  решила, что сама  обязательно  научусь делать красивые украшения.

Работы моего преподавателя по бисероплетению. 

Выявление основных параметров

Любое украшение должно соответствовать определенным требованиям, которые диктует мода. Изделие должно быть изготовлено в соответствии с модой. Для этого необходимо продумать модель: выявить основные этапы работы, согласовать нумерацию деталей.

В наше время ассортимент бисерных изделий не столь широк, как в прежние времена, в основном это украшения: бусы, серьги, пояса, кулоны, браслеты, поэтому мне нужно постараться, чтобы изделие было конкурентоспособным и отличалось от магазинного.

Моя работа должна быть оригинальной, иметь низкую себестоимость и быть высокого качества.

Межпредметные связи в проекте

При изготовлении украшений из бисера мне пришлось воспользоваться знаниями из различных предметных областей.

Умения и навыки, полученные мною на уроках технологии, изо, математики пригодились мне, когда я изучала схемы, подсчитывала количество бисера, необходимое для изделий. Интегрируя историю, я прочитала много информации об истории бисероплетения в Интернете.

Теоретическая часть

Что такое украшение?

Украшение – то, что украшает, придает красоту, красивый вид кому-нибудь /чему-нибудь («Толковый словарь русского языка»)

Украшение. 1. Придание одежде, а, следовательно, и человеку нарядного, красивого вида. 2. Предмет, украшающий одежду или дополняющий ее. (Энциклопедия моды и одежды)

История украшений развивалась наравне с историей человечества, об этом свидетельствуют находки археологов. Археологи обнаружили первое украшение из ракушек в Южной Африке. Сложно определить, кому принадлежало украшение, и скорее всего, оно носило ритуальный характер и использовалось в качестве оберега.

Во все времена люди дополняли свою внешность различными аксессуарами, чтобы выделиться в обществе. Первыми украшениями были листья, камешки, перья, цветы, которые фиксировались на нитях из жил животных в волосах. А с развитием технологий люди начали осваивать разные материалы и способы их обработки.

Сегодня лучшими друзьями модниц называют бриллианты, а наши далекие предки довольствовались тем, что давала им природа. Аналоги современных бус, подвесок и ожерелий изготавливались из: ракушек, засушенных ягод, семян растений.

Постепенно в ход пошли более долговечные и прочные материалы, которые отличались декоративностью и долговечностью (галька, кусочки кварца). Затем — красивые минералы, цветные камни (самоцветы). При этом наличие изделий из блестящих и редких материалов символизировали достаток и благосостояние обладательниц «драгоценностей».

Во времена Железного века мастера освоили разные металлы. Научились обрабатывать их. Так началась история золотых украшений. Появляются первые ювелирные украшения из драгоценных металлов. Их стали «дополнять» камнями.

История возникновения бисероплетения

Среди разновидностей рукоделия особенное место занимает бисероплетение. Этот тип народного творчества очень популярен и распространен во многих странах.

Название бисер происходит от арабского слова «бусра» или «бусер», то есть «фальшивый».

История возникновения бисероплетения началась ещё до появления великих древних цивилизаций. Искусство работы с ним зародилось во время первобытных людей. Даже в далёкие времена, когда такого понятия, как «бисер» не было, люди украшали своё тело изделиями из камней или клыков животных, в которых были проделаны отверстия для верёвки. Бусины были популярны также во время могущественных древних империй. Наши предки использовали их как украшения и средства защиты от злых духов. История возникновения бисера и бисероплетения также берёт своё начало в тех временах, когда люди делали для себя аксессуары из различных семян, стручков, орехов, ракушек, а также когтей и костей.

История бисера также связана с созданием нашими предками глиняных бусин. Гончары обжигали их и покрывали краской. Когда ремесла начали развиваться, стали распространяться металлические шарики с дыркой. Из них делались украшения и талисманы.

История возникновения бисероплетения неразрывно связана с индейцами, которые использовали бусины для украшения домов, вплетали ленты из них в волосы, вышивали ими одежду.

В Северной Америке также использовали бисер, изготовленный из раковин и перьев. Кроме того, археологи нашли бисер, основой для которого послужило золото. А древние египтяне чаще всего применяли для создания бусин специальные кристаллы.

Родиной бисероплетения называют Древний Египет. Именно в этой стране, примерно 3 тысячи лет назад было изобретено стекло, из которого и началось производство первых настоящих бусин. Сначала они были непрозрачными и использовались для украшения одежды великих фараонов. На первых этапах своего существования эти бусины служили материалом для вышивания и обычного нанизывания на нить. Но со временем начали появляться новые варианты их применения. Изобретение сетчатого плетения стало толчком к появлению самостоятельных изделий из бисера. Затем начали всё чаще использоваться различные узоры и схемы и бисероплетение перешло на новый уровень. Египтяне сочетали стеклянные бусины с различными ценными камнями и благородными металлами. Украшения, созданные из данного материала, начали распространяться по другим странам.

Вскоре бисер появился и в Сирии, а уже потом переняла опыт этих стран и могущественная Римская Империя. Так тонкое рукоделие постепенно охватило весь мир. Если же назвать лишь одно место, ставшее настоящим мировым центром бисероплетения, это, конечно, будет Венеция. И долгое время она была единственным центром производства ценного материала, поставляя его на Запад и Восток.

А что же у нас в России? Интерес к бисеру появился в 17 веке. А в 1754 году была открыта фабрика по производству бисера, стекляруса, стекла для мозаики.

Виды бисера

Бисер – очень разнообразный материал. Его цветовая гамма не знает границ, он бывает разных размеров и формы. Существуют различные виды и классификации бисера.

Условно весь бисер можно разделить на 5 больших групп:

Рубленный бисер (рубка) это трубочки или цилиндры, иногда они могут быть гранеными.

Стеклярус – разноцветные цилиндрики, используемые для украшения одежды, интерьеров, для декорирования различных предметов. Стеклярус отличается от рубки тем, что его длина намного превышает диаметр, а основной критерий стекляруса – его длина в миллиметрах. . Встречается витой и граненый стеклярус.

С бисером сочетаются бусины. Обычно они крупнее бисеринок, и могут выполняться разных размеров и расцветок. Граненые бусины («кристаллы») наиболее часто употребляются для создания бус или браслетов. Бусины, имеющие грубую фактуру, с необработанной поверхностью, носят название рустикальных.

Стразы – модные сегодня ненатуральные камни, выполняются под драгоценные камни. Их можно крепить на одежду, или создавать из них украшения.

Блестки отличаются от других подобных предметов тем, что являются плоскими, но их предназначение остается таким же – декорирование.

Техники бисероплетения

Техники плетения бисером многочисленны, но есть среди них самые востребованные и интересные, позволяющие создавать красивые вещи по грамотным схемам.

Мозаичная

Так называют самый плотный метод плетения. Бисеринки в нем напоминают кирпичную кладку. Делать такое плетение можно и с одной иголкой, и с двумя. Мозаичное плетение отлично выполняется на круглом бисере, рубке и граненом бисере. Браслеты, колье, пояса, броши получаются идеальными в этой технике.

Мозаичная техника, в свою очередь, подразделяется на плетение полотном, косое плетение и плетение по кругу. Изделия, полученные с помощью этой техники, считаются высокопрочными и среднегибкими.

Монастырская

Данная техника предполагает использование двух иголок. Плести можно и по ширине, и по длине. Начинается оно как цепочка «квадратик», т.е. вертикально, с последующим наращиванием ширины. В этой технике чаще берется именно леска, подойдет даже рыболовная.

Кирпичная

Очень похожа с мозаичной техникой, но кирпичный стежок предполагает расположение бисеринок горизонтальными рядами. Мозаичная же техника – это вертикальные ряды. Такие изделия более гибки, потому кирпичную технику используют и для самостоятельного плетения, в комбинации с той же мозаикой.

Французская

Иначе ее называют плетением дугами на проволоке. Его активно применяют при изготовлении цветов и деревьев, а это популярное направление бисероплетения. Французская техника позволяет ловко и быстро сделать листочки и лепесточки любой формы.

Параллельная

И это плетение обычно выполняется на проволочной основе. Задействуются оба конца проволоки, которые идут в каждом ряду навстречу друг другу. В этой технике мастерице будет комфортно изготавливать листочки и лепестки для цветов и объемных бисерных фигурок.

Сетчатая

Это то же самое, что монастырская техника (или плетение «в крестик»). Базовым элементом данного вида является крестик из четырех бусинок. И в готовом изделии, выполненном в этом технике, можно разглядеть постоянно повторяющиеся крестики. Сетчатым способом очень красиво оплетают сосуды, выполняют декор пасхальных яиц, делают шикарные бисерные воротнички. Плетение предполагает использование одной, главной нити.

Объёмная

Напоминает данный способ плоское параллельное плетение, только бисерные ряды располагаются друг над другом, а не на одной плоскости. Для основы годится и проволока, и леска. У этой техники очень широка сфера применения, но чаще используют ее возможности рукодельницы, плетущие объемных животных (для брошей, например).

Петельная

Петельная техника – это ряд последовательных петелек из самого бисера. Листочки, тычинки и лепестки обычно плетут именно этим способом. Обычно мастера делают петельки одного размера, которые располагают в шахматном порядке. На одной веточке можно сделать красивые разветвления. Очевидно, что это популярнейший способ создания ажурных деревьев из бисера.

Игольчатая

Это интересный способ соединения бисеринок друг с другом, который дает возможность мастерице получать остроконечные детальки. Это и лепестки, и бисерные иголочки, и кисточки для штор, например. Но и для изготовления броских сережек игольчатая техника тоже подходит прекрасно.

Научиться такому способу несложно: нужно на небольшой проволочный отрезок взять 6 бисеринок, крайнюю придержав рукой. Кончик же проволоки продевается через 5 бисеринок, затягивается. Стоит пробовать и пробовать, опыт нарабатывается только методом проб и ошибок, руки должны почувствовать материал.

Инструменты и материалы

Чтобы делать красивые изделия из бисера и бусин своими руками, нужно запастись основными инструментами и материалами. Покупать все и сразу нет смысла.

Основные материалы и инструменты – это сам бисер, это основа (нити и леска), это иглы и, возможно, станок для бисерного ткачества. Описание бисера – тема отдельная, широкая и интересная, стоит только сказать, что видов бисера десятки. И сначала придется научиться работать с простыми его видами, чтобы «набить руку».

Иглы

Тонкие иголки понадобятся вам сразу. Толщина иглы зависит от размера, общепринятая нумерация начинается с 4 до 16, и чем меньше число, тем толще будет иголка. Если вы берете иглу для вышивки бисером, универсальным вариантом станет игла № 12. Если работаете с мелким материалом, подойдет иголка для ювелирного бисера (№ 10-16). Для работы с крупными бусинами годятся толстые иглы № 4-10.

Нитки, леска, проволока

Для поделок можно использовать обычные нитки, леску, капроновую нить или тонкую проволоку. Удобно то, что сегодня во многих магазинах товаров для творчества предлагается специальный материал. Если купить леску именно для бисероплетения, вы будете уверены, что это адаптированная для творчества леска, прочная и удобная в использовании.В продаже есть и проволоки, которые можно использовать в плетении. Они бывают разных цветов, что удобно, если украшение может обнажать свою каркасную основу.

Фурнитура

Плести красивые изделия из бисера, не имея профессиональной фурнитуры практически невозможно. Например, если вы делаете кулон, он не будет практичным без застежки. А застежки бывают разными, это и круглые пружинные замки, и карабины, и замки Картье, и тогл, и коробчатые замки. Они не только помогают бижутерии быть прочной и завершенной, они декорируют ее не меньше, чем основной материал.

Дополнительные инструменты

Во-первых, пригодятся вам самые обыкновенные ножницы. Это должен быть острый, хорошо заточенный инструмент

Также в работе могут пригодиться:

круглогубцы;

кусачки;

вязальные крючки;

плоскогубцы;

карандаш и линейка.

А еще поможет в творчестве салфетка из плотной ткани, которая задержит на рабочей поверхности падающие бисеринки. Подойдет салфеточка из плотного льна или бархата. Начинать творческий процесс с покупки всего инструментария по списку нет смысла, абсолютно все может и не пригодиться. Обычно в описании изделий указан перечень всего, что требуется для его изготовления.

Правила работы с бисером

Прежде, чем приступить к работе, необходимо правильно организовать свое рабочее место, так чтобы все было под рукой.

Необходимо помнить о технике безопасности при работе с ножницами и иглой.

Работа с мелким бисером утомительна для глаз, поэтому рабочее место должно быть хорошо освещено. Свет на рабочее место должен падать слева. Лучше всего работать при дневном свете у окна, а в вечернее время оборудовать местным освещением. Глазам необходимо регулярно давать отдохнуть примерно 10—15 минут через каждый час работы с бисером.

Для профилактики нарушений зрения необходимо выполнять комплекс гимнастических упражнений для глаз, и зрение не только не ухудшится, но, возможно, станет лучше (приложение).

Для бисера можно купить специальный пластиковый контейнер с множеством отделений или сделать шкатулочку-комодик из пустых спичечных коробочек. Во время работы бисер надо пересыпать небольшими порциями, и чтобы бусины не скатывались надо стелить салфетки из однотонной ткани с шероховатой поверхностью.

Техника безопасности во время плетения бисером

Помните!

-все материалы и инструменты нужно хранить в шкатулке или в специальной коробочке;

-для хранения иголок, булавок использовать только игольницу.

При работе:

-аккуратно обращаться с материалами и инструментами;

-не вкалывать в одежду булавки и иголки (использовать только игольницу);

-нить, леску и проволоку обрезать только ножницами (руками и зубами не рвать!);

-для защиты пальцев использовать наперсток;

-ножницы класть только с сомкнутыми лезвиями;

-ножницы передавать только с сомкнутыми лезвиями и кольцами вперед;

-бисер из пакетиков (баночек) высыпать в отдельные крышечки по чуть-чуть, чтобы не просыпать большое количество бисера, на котором можно поскользнуться;

-через каждые полчаса работы нужно 15 минут отдохнуть (для защиты зрения).

После окончания работы:

-проверить количество иголок и булавок в игольнице (их должно быть столько же, сколько было в начале работы);

-сломанные иглы, булавки нужно аккуратно завернуть в бумагу и выбросить в мусорное ведро;

-инструменты и материалы убрать в шкатулку (коробку).

Бисероплетение: полезно или вредно?

П ольза:

Развивает мелкую моторику пальцев рук.

Способствует развитию речи и красивого почерка.

Р азвивает фантазию, воображение, хороший вкус.

Развивает внимание, наблюдательность, усидчивость.

Учит быть терпеливым.

Изделие из бисера современный и недорогой подарок.

Вред:

При не соблюдении правил работы отрицательно влияет на зрение

При не соблюдении правил работы приводит к искривлению позвоночника

Малоподвижный вид деятельности.

Я считаю, что бисероплетение – полезное занятие, если соблюдать все правила работы.

Практическая часть

Практическая работа.

Свою практическую работу я начала с анкетирования, чтобы выяснить насколько интересна тема моего проекта окружающим меня людям.                      

Я провела анкетирование  среди девочек из моего класса по следующим вопросам:

1. Пользуетесь ли вы украшениями?

2. Какие украшения вы носите?

3. Нравятся ли вам украшения, сделанные своими руками?

4. Умеете ли вы делать украшения своими руками?

5. Хотите ли вы научиться делать  украшения своими руками? 

В анкетировании приняло участие 19 человек.

Проанализировав ответы опрошенных, я могу сделать следующие выводы:

- практически все опрашиваемые носят какие-нибудь украшения, в основном бусы, кольца, браслеты, сережки;

- большинству нравятся украшения, сделанные  своими руками;

- 15 человек из 19 ответили, что они  умеют делать украшения  своими руками;

- 17  хотят научиться делать украшения своими руками или усовершенствовать свои навыки в бисероплетении.

А это, значит,  мой проект актуален  не только для меня, но и для окружающих.

Серьги «Смайлики»

Схема плетения и технологическая последовательность

Мне понадобятся: леска 0, 2 см, бисер (чёрный, жёлтый), монетка - 10 коп. Итак, поехали...

1. Отрезать леску 50см. Набрать 3 бусинки соответствующих цветов и 4-ой закрепить, пройдя леской в бусинку навстречу друг другу. Поместить первый "крестик" посередине лески.

2. Набрать по одной бусинке на каждый конец лески и одной бусинкой закрепить, повторить шаг 2.

3. На один конец лески набрать 2 бусинки и одной закрепить. Следим за правильностью набора и цветами.
4. На одну сторону набрать 1 чёрную и 3 жёлтых бусинки, и пройти леской в эту же чёрную.

5. Набрать 1 чёрную бусинку на тот же конец лески и чёрной закрепить. Пройти леской в чёрную бусинку.
6. Выполняем по схеме, не забывая проходить леской в уже имеющиеся бусинки.

7. На одну сторону набрать 2 жёлтых бусинки, чёрной закрепить.

8. Повторить предыдущий шаг (следим за цветами). Далее по схеме.

9. Выполняем по схеме.

10. Выполняем по схеме. Следим за направлением лески.

11. Одним концом лески пройти по кругу через 3 бусинки, другим – через 1. Набрать 2 бусинки и 1 соединяющая.

12. Закончить изделие. Пройти леской так, чтобы 2 конца вышли рядом. Завязать пару узелков. Затем пройти леской в бусинку и "затянуть" узелок в нее. И, конечно, отрезать лишнее.

13. Выполнить вторую такую же деталь, можно с рожицей или просто желтую, хоть синюю в крапинку. Отрезать 40 см лески, надеть 1 жёлтую бусинку и пройти каждым концом лески в одну бусинку каждой детали.

14. Одна закрепляющая бусинка. Далее повторяем.

Экономическое обоснование

Себестоимость продукции является одним из важнейших показателей, который выражает в денежной форме все затраты, связанные с производством и реализацией продукции.

Для определения стоимости изготовляемого изделия я выполнила экономический расчёт стоимости материалов. Расчёт представлен в таблице

Экологическое обоснование

 Бисер, бусины являются в меру токсичными предметами, раздражающе воздействующими на кожу и органы дыхания, поэтому работа с ними требует соблюдения мер охраны труда. При соблюдении правил техники безопасности работа выполняется без последствий для здоровья и окружающей среды.

Чем экономнее я буду расходовать материалы, тем меньше потребуется природного сырья и, соответственно, меньше будет разрушаться природная сфера. Изготовление моего изделия можно выполнять безотходно, решая проблему использования остатков бисера таким образом, чтобы они приносили пользу и не загрязняли окружающую среду.

Изделие при использовании в быту по назначению не вредит природе. Внедрение проекта позволит сократить бытовые отходы, что является моим вкладом в борьбу за чистоту жилища и окружающей среды.

Заключение

Я закончила свою работу, в результате которой улучшила свои навыки в бисероплетении. В ходе работы над проектом я стала лучше разбираться в цветоведении. Узнала много интересных фактов из истории бисера и бисероплетения. Пообщалась с одноклассниками на тему украшений, сделанных своими руками. А также сделала множество украшений из бисера для себя и своих родственников.

Пролистав многие журналы, узнала, что существует много других способов плетения. После изучения базовых техник и приёмов бисероплетения мне, наверняка, будет под силу придумать нечто своё – новое и оригинальное, ведь бисерное искусство таит множество вариантов и придумок, которые под силу изготовить каждому. Главное – начать с основ, и дальше у вас обязательно всё получится.

Украшая свою одежду и свой быт нужными и оригинальными вещами ручной работы, выполненными собственными руками, я учусь самостоятельно формировать свой гардероб, развивать хороший вкус.

Литература

 1. «Толковый словарь русского языка» под редакцией Д. Н. Ушакова (1935-1940); (электронная версия): 

2. Бисер. Уроки мастерства. Божко Л.А. "Мартин" 2004 г.

3. Азбука бисера. Соколова Ю.П., Пырерка Н.В. Издательский дом "Литера",2006 г.

4. Мир бисера. Крайнева И.Н. Издательский дом "Литера", 2009 г.

5. Фигурки из бисера. Мартынова Л. Издательство "Культура и традиции" 2004 г.

6. Энциклопедия моды и одежды

Интернет ресурсы:

https://aprilis.ru/istoricheskaya-spravka-biseropleteniya-istoriya-vozniknoveniya.html

https://masteridelo.ru/remeslo/rukodelie-i-tvorchestvo/biseropletenie/istoriya-biseropleteniya-kakie-izvestny-vidy-pleteniya.html

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/506458-proekt-ukrashenija-iz-bisera