Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
30.09.2022

Карточка на каникулы 3 класс

Елизарова Анастасия Андреевна
Учитель начальных классов
Осенняя карточка-тренажёр для 3 класса включает задания по русскому языку и математике, разработанные для повторения программы на каникулах. Первое задание: прочитать небольшой текст, озаглавить его, вставить пропущенные буквы, подобрав проверочные слова (безударные гласные, парные согласные). Второе задание: списать предложения, выполнить их полный синтаксический разбор — определить цель высказывания (повествовательное, вопросительное, побудительное), интонацию (восклицательное/невосклицательное), структуру (простое/сложное, распространённое/нераспространённое). Математическая часть закрепляет навыки устного счёта и решения задач. Материал подходит для самостоятельной работы дома, помогает избежать пробелов в знаниях перед второй четвертью. Все упражнения соответствуют ФГОС НОО по предмету «Русский язык» и программе начальной школы.

Содержимое разработки

1.Прочитай текст. Озаглавь. Вставь пропущенные буквы, подобрав проверочные слова:

____________________________

Яростно завыл ре…кий (__________) ветер. Подн…лась (_____________) пурга. Она всё зан…сла (__________) снегом. Меня ож…дало (____________) прощ…ние (___________) с пингвинами. Я пошёл к ним на лежбище. Пингвинов я не увидел. Остались от них только снежные буг…рки (____________). Я аккуратно копнул н…гой (__________) бугорок. В нём клю… (___________) торчит. Я т…лкнул (________) второй бугорок. Он зашев…лился (_______________). Из него выскочил разъярённый пингвин. Он кр…чал (_________) на меня и ругался. В ненастную погоду пингвины л…жат (_______) на прибрежных к…мнях (___________). Их полностью заносит снегом. Они клювом протыкают окошеч…ки (___________) в стенах снежных домиков и крепко спят в них всю пургу.

Определи тип текста: _____________________________

Выпиши первое предложение, подчеркни грамматическую основу, дай характеристику предложения:

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

2. Спиши предложения и запиши характеристику каждого из них: какое по цели высказывания и по интонации, сложное или  простое, распространённое или нераспространённое.

Когда мы поедем на дачу?

Пришла осень, и птицы улетели в теплые края.

Наступил праздник!

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

3. Выпиши из данного предложения все возможные словосочетания. Напоминаю, что подлежащее и сказуемое не образуют словосочетание – это нераспространенное предложение. Словосочетание состоит из главного и зависимого слова.

 

За ночь все деревья покрылись тонким слоем инея.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

4. Проведи звуко-буквенный анализ слов:

Плита - _______________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

Печенье- _______________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

5. Подбери по 3 однокоренных слова к словам: слонёнок, дарить, синеть, домашний, жар, лист, грибник, работа.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

1.Запиши ответы математического диктанта

  1. Какое число надо умножить на 7, чтобы получить 28?

  2. 36 уменьшите в 9 раз.

  3. На сколько 24 больше 6?

  4. Во сколько раз 6 меньше 24?

  5. Найдите вычитаемое, если уменьшаемое 63, а разность равна 9.

  6. Найди частное чисел 35 и 5

  7. Найдите произведение чисел 7 и 4.

  8. Число 6 умножить на сумму чисел 3 и 2.

  9. Из 10 м ткани портной сшил 5 одинаковых сарафанов. Сколько ткани пошло на один сарафан?

  10. Гномы принесли 3 ящика с драгоценными камнями. В каждом ящике было по 6 кг драгоценных камней. Сколько всего килограммов драгоценных камней принесли гномы?

 

2.Реши задачу

У белого клоуна есть 5 шариков, а у рыжего в 3 раза больше. Сколько шариков у обоих клоунов?

 

Белый - ...

Рыжий - ...

3. Реши задачу

Наташа купила 14 бубликов с глазурью, а с маком в 2 раза меньше. Сколько всего бубликов купила Наташа?

 

С глазурью - ...

С маком - ...

 

 4. Реши задачу

С одной бахчи собрали 45 арбузов, а с другой 37. Увезли на продажу 28 собранных плодов. Сколько арбузов осталось увезти? Реши задачу двумя способами.

 

Собрали - ... и ...

Увезли - ...

Осталось - ...

 

5. Вычисли  периметр  треугольника, одна  сторона  которого  равна  8 см, другая  сторона   4  см , а  третья  5 см.

 

1 сторона - ...

2 сторона - ...

3 сторона - ...

Р = ? см

 

6. Реши выражения

   38           37          49        76        80          91

+ 52      + 46     + 54     - 34     - 45      - 53

7.  Реши уравнения

 

19 + а = 36                    5 • х = 45  21 : х = 7

8. Начерти ломаную из пяти звеньев, длины которых 3см, 2см, 4см, 5см, 2 см

6. Подчеркни в каждом ряду однокоренные слова. Выдели в них корень.

Гора, холм, горный, гористый.

Вода, водичка, озеро, водный.

Дорожка, тропинка, тропка, тропа.

Бегун, бег, прыгун, беговой.

Морской, море, моряк, рыбак.

7. Спиши, вставив пропущенную букву,  напиши проверочное слово.

 

Вр_мена - … , л_вец - …, гл_зной - … , поз_лота- …, гл_ток - …, д_лёкий - … , гн_здо - …, ж_лток - …, г_ра - …, ж_рища - …, д_нёк - …, др_зды - …, д_тёныш- …, д_чурка - …, д_ждливый- …, под_рил- …, з_лёный- …, з_ркальны- … .

 ______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

 ______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

8. Подчеркни главные члены предложения. Стрелками укажи связь слов в предложении.

 

На крыльце воробей клевал крошки хлеба.



учени 3«А»класса

Ф.И.__________________________

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/506919-kartochka-na-kanikuly-3-klass

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Разработка Елизаровой Анастасии Андреевны, учителя начальных классов, очень интересна. Зная о том,что дети летом работать не хотят, учитель должен найти такие задания, которые ребенок будет выполнять с удовольствием. Именно таковыми являются данные задания. Спасибо автору,обязател ьно используем данный материал в своей работе.
Большое спасибо Вам за отзыв.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки