Квн по физике 7-8 кл

КВН –7 КЛАСС

НЕ ПОДУМАВ, НЕ ОТВЕЧАЙ, НЕ ПРОВЕРИВ НА ОПЫТЕ, НЕ УТВЕРЖДАЙ.

1.КОНКУРС КАПИТАНОВ

КАПИТАНЫ ЗДОРОВАЮТСЯ И ДАРЯТ ДРУГ ДРУГУ ПДАРКИ СО СМЫСЛОМ.СОПЕРНИК РАЗЪЯСНЯЕТ СМЫЛ ПОДАРКА. НАПРИМЕР, КАПИТАН ПЕРВОЙ КОМАНДЫ ДАРИТ ЗОНТ БЕЗ ТКАНИ, А КАПИТАН ВТОРОЙ КОМАНДЫ – ЧЕМОДАН, СОПРОВОЖДАЯ ПОЯСНЕНИЕМ, ЧТО Д.И. МЕНДЕЛЕЕВ В СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ КЛЕИЛ ЧЕМОДАНЫ.

2.РАЗМИНКА

КАЖДАЯ КОМАНДА НА ВРЕМЯ ОТВЕЧАЕТ НА ДВА ВОПРОСА, КОТОРЫЕ ЗАДАЕТ УЧИТЕЛЬ

1.ПОЧЕМУ ПРИХОДИТЬСЯ ПРИЛАГАТЬ ОГРОМНОЕ УСИЛИЕ, ЧТОБЫ ВЫТАЩИТЬ НОГУ, УВЯЗШУЮ В ГЛИНЕ И В БОЛОТЕ?

2.СОБАКА ЛЕГКО ПЕРЕТАСКИВАЕТ УТОПАЮЩЕГО В ВОДЕ, ОДНАКО НА БЕРЕГУ, ОНА НЕ МОЖЕТ СДВИНУТЬ С МЕСТА. ПОЧЕМУ?

3.ПОЧЕМУ ЖИР В СУПЕ ВСПЛЫВАЕТ НА ПОВЕРХНОСТЬ?

4.ПОЧЕМУ ВЗРЫВ СНАРЯДА ПОД ВОДОЙ ГУБИТЕЛЕН ЖЛЯ ЖИВУЩИХ В ВОДЕ ОРГАНИЗМОВ?

5. КАКОЙ ВОДЕ (МОРСКОЙ ИЛИ РЕЧНОЙ) ЛЕГЧЕ ПЛАВАТЬ И ПОЧЕМУ?

6.ПОЧЕМУ НЕЛЬЗЯ ТУШИТЬ ГОРЯЩИЙ КЕРОСИН, ЗАЛИВАЯ ЕГО ВОДОЙ?

3.ФИЗИЧЕСКАЯ ИГРА

ОБЕ КОМАНДЫ БЕРУТ ЛИСТОЧКИ БУМАГИ И РУЧКИ. НА ДОСКЕ НАПИСАНЫ БУКВЫ V,v,m,F, обозначающие физические величины. Команды по очереди называют приборы, которыми измеряют указанные величины. Затем выполняют задание: из названий этих приборов взять из первого слова – пятую букву, из второго – шестую, из третьего – вторую, из четвертого – третью, вторую, восьмую – и составить слово, которое дает вам уверенность в жизни. Побеждает команда, ответившая первой.

Ответ: мензурка, спидометр, весы, динамометр – умение

4.состязание капитанов

Капитаны выполняют задание: кто быстрее соберет и по правилам взвесит физические тела.

5.отгадай загадки

Каждая команда должна отгадать две загадки, которые дает учитель.

1.Всем поведает без языка, когда будет ясно, а когда облака. (Барометр)

2.Две сестры качались, правды добивались. Когда добились, то остановились. (Весы)

3.В огне не горит и в воде не тонет. (Лед)

4. В воде купался, а сух остался. ( Гусь)

6. экспериментаторы

Первая команда проводит два опыта и просит вторую команду объяснить их. Затем команды меняются ролями.

.Мензурку наполняют водой, немного не долив до краев. В нее опускают упругий поплавок (например, чуть надутый воздушный шарик с грузиком) и затягивают горловину мензурки резиновой пленкой от детского воздушного шарика

Когда на пленку надавливают, поплавок поднимается. Почему?

Стакан с водой, налитой доверху почти до краев, накрывают открыткой и переворачивают вверх дном. В ода не выливается. Почему?

В стакан с соленой водой опускают частично наполненную водой пробирку опускают сырое яйцо. Оно не тонет. Почему?

В мензурку с водой опускают частично наполненную водой пробирку открытым концом вниз. Снаружи к донышкам пробирки пластилином прикреплена спичка. Как, не дотрагиваясь руками и не выливая воду из мензурки, достать пробирку?

7. Знаешь ли ты?

Выставляют два прибора, например, барометр и металлический манометр. Надо назвать прибор, рассказать о его устройстве и назначении.

8.Веришь – или не веришь

Учитель описывает – правильно и неправильно – физические явления.

Если физические явления описаны не верно, ученики поднимают красные карточки, если не верно – зеленые.

Жидкость и газу передает давление во все точки одинаково.

Нормальное атмосферное давление равно 760 мм.рт.ст.

Давление воздуха на первом этаже меньше, чем на четвертом

Архимедова сила направлена вниз

9.Физическая игра

К доске вызывают по три человека от каждой команды.

В каждой тройке двое держат шнур длиной 1м, а третий навешивает на него как можно больше карточки с буквами так, чтобы получилось слово, обозначающее измерительный прибор, описанный учителем (например, прибор для измерения объема тела неправильной формы – мензурка)

10.Стихи

Команды должны за одну минуту найти вопрос в стихотворении и на него ответить и на него.

Дается 4-6 стихотворений типа:

Поднимаемся мы в гору,

Стало трудно нам дышать.

А какие есть приборы,

Чтоб давление измерять?

11.Эрудиты

На доску вывешивают портреты известных ученых, работавших в разных областях знаний. Команды должны узнать ученого – физика и рассказать о его работе

Литература:

1.Антипин. И Г.Эксперементальные задания по физике, 1981.

2.Билимович Б. Ф.Физическая викторина, 1977.

3. Горелов Л.А. Занимательные опыты по физике, 1985ю

4. Ченцов А.А. Вечера занимательной физики,1978.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/50716-kvn-po-fizike-7-8kl