- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий фольклорной сценки «Гости на ярмарке» (для детей старшего дошкольного возраста)
Сценарий фольклорной сценки «Гости на ярмарке» (для детей старшего дошкольного возраста)
Звучит веселая музыка. На сцену выходит цыган с цыганками(девочки подг.гр). Он ведет за уздечку лошадь. Навстречу ему выходит дед Щукарь и бабка Ульяна..
Цыган: Эй, сторонись, сторонись люди добрые!
Моя кобыла не простая. У ней грива золотая!
Эй, покупай - кобыла добрая!
Она у меня не сопата, не хрипата, животом не подорвата
/свистит, ударяет кнутом, лошадь бежит о залу/
ТПРУ!!! Не стоит на месте! Налетай, покупай!
Дед Щукарь: А добрая ли твоя кабыла?
Цыган: Ей - бог, кобыла добрая!
Дед Щукарь: А не старая она у тебя?
Цыган:Четыре года - пятый, ест траву девятый. Ежеле ты мне не веришь, то креста мне не видать!
Дед Щукарь: А дорого ли ты за нее просишь?
Цыган:10 ведер меда, с одной косушкой!
Дед Щукарь/идет говорить с бабкой/
-Дорого, хоть самую малость уступи!
Цыган: Никак не могу, себе дороже стоит!
Дед Щукарь : Ну хоть немного скинь!
Цыган: Так и быть, для тебя, косушку скину!
/бьют по рукам, цыган передает Щукарю кабылу, кнут, Дед гладит ее.)
***Девочки исполняют ЦЫГАНСКИЙ танец /подг. гр/
(цыгане уходят, кабыла падает)
Дед Щукарь: Ой, пропали мои денежки!
Кабыла заболела, что я делать буду? /обращается к казакам/
Бабка: Нет ли среди нас, люди сердечные лекарей?
/выбегают два лекаря, в руках ведро, щетка, краска/
1й /бьет колотушкой/ А ну, говори, где у твоей кабылы болит?
2й:В животе у нее журчит /трет щеткой живот/
1й: Селезенка окает /прислушивается ухом/
2й:Спина болит? /остукивает колотушкой/
Дед Щукарь: Ой, не знаю я ничего, моя кобыла не говорит, «окалела» она, окалела.../горюют с бабкой/
/звучит музыка, кабыла начинает подниматься, кладет голову деду на лечо, дед и баба хлопают, кабыла пляшет, лекари убегают/
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/507288-scenarij-folklornoj-scenki-gosti-na-jarmarke-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инновационные технологии в сфере социального обслуживания»
- «Особенности преподавания физической культуры по ФГОС в средней школе»
- «Разработка и реализация образовательных программ СПО в соответствии с ФГОС»
- «Обучение детей дошкольного возраста английскому языку в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Заместитель директора по УВР: организация и содержание профессиональной деятельности»
- «Реализация ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание Стандартов и особенности проектирования образовательных программ»
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.