Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
05.10.2022

Годовой план логопеда ДОУ: развитие речи детей с ОВЗ на 2022-2023 учебный год

Цели и задача на 2022 - 2023 учебный год

Цель: создать благоприятные условия для развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями в условиях реализации ДОО.

Задача:
1. Развивать связную речь детей с ОВЗ, используя эффективные средства.
2.Повысить интерес к труду взрослых и миру профессий.
3. Развить к маю 2023 года навыки словообразования на оптимальном уровне у тетей с ОНР.

Содержимое разработки

Годовой план работы

учителя-логопеда

Васиной М.А.

на 2022-2023 учебный год

Цели и задача на 2022 - 2023 учебный год

Цель: создать благоприятные условия для развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями в условиях реализации ДОО.

Задача:

1. Развивать связную речь детей с ОВЗ, используя эффективные средства.

2.Повысить интерес к труду взрослых и миру профессий.

3. Развить к маю 2022 года навыки словообразования на оптимальном уровне у тетей с ОНР.

Месяц/

направление

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

Организационно-методическое

1.ПМПк Цель: разработать программы развития для каждой группы, индивидуальные программы развития на каждого ребенка и задачи коррекционной работы.

2. Участие в установочном педсовете.

3. Консультации для педагогов (воспитатели двух средних групп):

- «Организация развивающего предметно-пространственной среды в средней группе».

- «Результаты логопедической, педагогической, психологической диагностики детей средней группы».

Консультации педагогов по запросу.

Школа молодого педагога.

1.Круглый стол «Использование биоэнергопластики у детей дошкольного возраста»

Консультации:

«Дидактические игры и упражнения по закреплению словообразования существительных»

«Формирование родовидовых понятий при работе над словарем дошкольника»

«Развитие речевого дыхания»

Мастер класс:

- «Дидактический синквейн в развитии речи».

Консультации педагогов по запросу.

Школа молодого педагога.

1. Мастер класс: «Приемы работы по формированию слоговой структуры слова у дошкольников»

«Взаимодействие специалистов, педагогов и родителей в развитии у детей связанной речи»

Консультации: «Учимся слушать и слышать»

Игра «Живые слова» в ознакомлении со словесным составом предложения»

«Игры в коррекции звукопроизношения»

«Конкурс частушечников и скороговорщиков»

«Повтори за мной»

Консультации педагогов по запросу.

Школа молодого педагога.

Участие в педсовете: «Образовательные технологии в коррекционной работе»

Консультации: «Коррекционный уголок группы, как часть развивающей среды».

- «Развитие речи с помощью сказок у дошкольников».

«Организация индивидуальной коррекционно-речевой работы в процессе групповых (подгрупповых) занятий».

«Приемы педагогической коррекции внеречевых процессов детей».

Консультации педагогов по запросу.

Школа молодого педагога.

Консультации:

«Речь, музыка движение.

«Дидактические игры и упражнения по закреплению словообразования прилагательных».

«Использование конструктора 3 D математика в формирование элементарных математических представлений ». «Игровые рифмовки»

«Развитие речи при ознакомлении детей с художественной литературой»

Консультации педагогов по запросу.

Школа молодого педагога.

Консультации:

«Сказкотерапия с элементами песочной терапии в работе с детьми ОНР»

«Взаимодействие педагогов ДОУ и родителей по вопросам познавательно речевого развития детей»

«Здоровье сберегающие технологии в логопедической работе»

«Развитие связной речи (краткого пересказа) у детей с ОНР»

Консультации педагогов по запросу.

Школа молодого педагога.

Мастер- класс: «Секреты учителя - логопеда»

Консультации: «Развитие словесно-логического мышления»

«Дидактические игры и упражнения по закреплению словообразования глаголов»

«Развитие чувства ритма у детей»

«Особенности работы воспитателя в комбинированных группах.»

«Точечный массаж»

«Развитие мелкой моторики»

«Составление описательных рассказов»

Консультации педагогов по запросу.

Школа молодого педагога.

Мастер- класс:

«Использование кинезиологических сказок в коррекционно – развивающей работе с дошкольниками»

Консультация для педагогов: «Дыхательная и звуковая гимнастика»

Консультации педагогов по запросу.

Школа молодого педагога.

Консультации:

«Развитие общей моторики»

«Что такое словообразование?»

«Словесные игры для развития лексико- грамматического строя речи»

Подведение итогов за год.

Школа молодого педагога.

Участие в педагогическом совете: «Итоги работы за 2022- 2023 уч. год».

Диагностическое

Обследование детей. Заполнение речевых карт, справки, документации.

Обследование детей.

Обследование детей и подготовка документов на ГМПК.

Обследование детей. Заполнение речевых карт, документации.

Коррекционное

Согласно индивидуально – коррекционному планированию на каждого ребенка

Социальное

Родительские собрания: «Система коррекции ОНР».

Консультации: «Взаимосвязь семьи и ДОУ по развитию речи детей»

«Причины речевых нарушений»

«Рекомендации по выполнению артикуляционной гимнастики дома».

Консультации: «О правильном дыхании». «Развитие неречевого и речевого слуха».

«Пальцы помогают говорить».

«Развитие зрительной памяти».

«Роль семьи в коммуникативном развитии ребенка».

1.Мастер класс «Пальчиковая гимнастика с ложками»

2.Консультации: «Театрализованные игры в коррекции речи детей».

«Польза логопедического массажа»

«Развивающие игры на кухне»

«Развитие фонематического восприятия детей»

«Расширение словарного запаса»

«Приемы формирования грамматически правильной речи у детей дошкольного возраста».

1. Собрание для родителей в нетрадиционной форме

«Зачем нам нужен логопед?».

Консультации: «Учимся слышать звуки».

«Игры на развитие звукопроизношения»

«Как научить ребёнка говорить?»

«Советы логопеда»

1. «Я знаю все». Интеллектуально- познавательное мероприятие для детей и родителей.

Консультации: «Коррекционно - развивающие игры»

«Советы родителям неговорящих детей»

1. «Речевая газета для родителей, имеющих детей с нарушением речи»

2. Консультация «конструирование в жизни ребенка»

«Роль детской книги в речевом развитии»

«Особенности речевого дыхания и приемы его формирования у детей с заиканием»

1 Семинар – практикум «Поговори со мною мама».

Консультации:

«Игровая школа мышления»

«Дидактические игры и упражнения по закреплению словообразования глаголов».

«Логопедическая работа с ребенком в домашних условиях»

«О мышечных зажимах при заикании»

Подготовка на ПМПК.

Родительские собрания: «Чем занять ребенка дома»

«Роль родителей в развитии речи детей».

Консультации:

«Массаж и самомассаж»

«Как следить за автоматизацией звука в домашних условиях?» Деловая игра «Мир современных профессий»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/507358-godovoj-plan

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки