Дополнительные скидки при оплате от двух курсов и для коллективов.
Подарок каждому слушателю! Свидетельство о развитии профессиональной компетенции.
Получите новую квалификацию по самым выгодным ценам.
Задачи: Коррекционно – образовательные: • формирование правильного артикуляционного уклада при произнесении звука Р • закрепление знаний о характеристике звуков • познакомить детей с перелетными птицами • автоматизация звука Р в слогах, словах • учить...
Вид: по формированию связной речи. Тема: «Первые весенние цветы» Целевой ориентир: сформировать умение связно излагать мысли в соответствие с логикой текста по опорным картинкам. Коррекционно- образовательные: - уточнение и расширение словаря по теме...
Цель: формирование у детей четких движений губ, языка и челюстей, в сочетании с движениями пальцев рук. Коррекционно – образовательные задачи: • обобщение представлений о весне и типичных весенних явлениях в природе; • расширение, уточнение и актуализация...
Сегодня мы с вами поговорим про слоговую структуру слова. Я расскажу, как их использую в своей работе при запуске речи и при коррекции речевых нарушений. Кто об этом говорил? Сафонина Наталья Юрьевна говорила про необходимость развивать пространственно-временные...
Анализ ситуации в дошкольном учреждении показал, что у детей старшего дошкольного возраста наблюдается снижение словарного запаса, недостаточное развитие связной, грамматически правильно построенной диалогической и монологической речи, несмотря на то, что...
Нередко задачи коммуникативного развития подменяются задачами развития речи, а точнее, обогащения ее языковыми средствами. В своей работе я решила использовать утренний сбор, который задает тон для благоприятного и дружеского общения и устанавливает атмосферу...
Подробное описание динамики детей начало года и конец:Объём движений не полный. При переключении движений наблюдается поиск позы. Движения не всегда точные и координированные. Темп движений замедлен. Присутствует быстрая утомляемость. Мышечный тонус понижен....
Логопедическое представление. Логопедическое заключение для детей ЗПР. Рекомендации: Развитие понимания речи, речеслухового восприятия, внимания, памяти. Развитие фонематического восприятия, артикуляционной моторики, звуко – слоговой структуры. Расширение...
Примерный план взаимодействия специалистов средняя группа комбинированной направленности. С подробным описанием : учитель- логопед, воспитатель, инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель, педагог психолог. где представлена индивидуальная...
Предоставляю образец коллегиального заключения. Где примерно прописаны мышление, внимание , память, воображение. Речь: ребенок допускает ошибки в назывании действий по картинке. Атрибутивный словарь недостаточен. При выполнении заданий ошибается, не исправляет...
Примерный образец характеристики на ребенка. Где описано Анкетные данные ребенка Познавательная деятельности ученика Описание характерологических особенностей ребенка Поведение обучающегося Заключение и необходимые рекомендации.
Использование Су - джок терапии при коррекции речевых нарушений у детей старшего дошкольного возраста. Цель: су – Джок терапии коррекция речевых нарушений у детей. Развивая мелкую моторику, мы развиваем речь. Использование Су- Джок терапии помогает...
Цели и задача на 2022 - 2023 учебный год Цель: создать благоприятные условия для развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями в условиях реализации ДОО. Задача: 1. Развивать связную речь детей с ОВЗ, используя эффективные...
Циклограмма деятельности учителя - логопеда, работающего на 1,5 ставки Васиной Марии Анатольевны на 2022-2023учебный год. В циклограмме представлено время индивидуального занятия, фронтального занятия, консультация с педагогами, консультация с родителями....
Годовой план
