- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Глагол to be
559
0
Урок по английскому языку
Куличкиной Анны Алексевны
Чымнайская СОШ Таттинского района
Предмет: английский язык
Тема урока: Глагол to be
Планирование:
Содержание (этапы урока) | Форма подачи материала (лекция, беседа, проблематизация и рассуждения ребенка и т.д.) | Используемый материал (электронный ресурс, учебное пособие, демонстрационный материал и др) | Деятельность ребенка | Количество отведенного на изучение времени |
Организационный момент | Открыть скайп, сайт, материалы к уроку | http://iclass.home-edu.ru/course/view.php?id=1061 | Открывает сайт и скайп | От3-5 минут в зависимости от самого ребенка |
Цель урока : | Объяснить применение глагола to be, введедние новой лексики : how old are you ? Well, | |||
Аудирование | Прослушать аудио запись | http://iclass.home-edu.ru/mod/assignment/view.php?id=280750 | 3 — 5 | |
Письмо | Написать сочинение о семье и записать аудио запись | http://iclass.home-edu.ru/mod/assignment/view.php?id=280751 | 5 — 15 | |
Чтение | ||||
Лексика урока | My, father, mother, brother, sister, grandmother, grandfather, family | http://iclass.home-edu.ru/mod/page/view.php?id=280747 | Выучивает наизусть; читает запоминает | 5 — 15 |
Говорение | Записать на английском языке аудиозапись о семье | http://iclass.home-edu.ru/mod/assignment/view.php?id=280751 | 5 — 15 | |
Грамматика урока | Правило напсиания притяжательных местоимений и склонение глагола to be по лицам | http://iclass.home-edu.ru/mod/page/view.php?id=280747 | 10 — 15 | |
Домашнее задание | Выучить слова , написать слова в маленький словарик сделать тест | http://iclass.home-edu.ru/mod/hotpot/attempt.php?id=280754 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/50747-glagol-to-be
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Меры по предотвращению суицидальных рисков в школьной среде»
- «Оказание первой помощи в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
- «Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Вожатый детского лагеря: содержание и организация работы»
- «Технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде: особенности организации обучения школьников»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.