- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
В гости к бабушке Арине: путешествие в мир овощей и правил поведения
Ребята, сегодня мы отправимся в гости к бабушке Арине автобусом. (Закрепить правша поведения в транспорте.)
Дети приезжают к бабушке Арине, она их встречает, приглашает гостей в дом и показывает им гостинцы.
Достаёт овощи, балагуря с детьми и показывает каждый овощ: Вот - репка: жёлтая и крепкая!
Ну а это - помидор: красный, словно светофор!
А вот зелёный огурец! Малый - смелый, удалец!
А вот морковка - сладкая плутовка.
Л.Н. Павлова
439
1
ФИО: Артюхова Людмила Николаевна
МБДОУ № 26
воспитатель
В гости к бабушке Арине
Пр. сод.: расширить знания детей об овощах, когда поспевают они на огороде, воспитывать уважение к труду.
Ребята, сегодня мы отправимся в гости к бабушке Арине автобусом. (Закрепить правша поведения в транспорте.)
Дети приезжают к бабушке Арине, она их встречает, приглашает гостей в дом и показывает им гостинцы.
Достаёт овощи, балагуря с детьми и показывает каждый овощ: Вот - репка: жёлтая и крепкая!
Ну а это - помидор: красный, словно светофор!
А вот зелёный огурец! Малый - смелый, удалец!
А вот морковка - сладкая плутовка.
Л.Н. Павлова
Картинки овощей: репка, помидор, огурец, морковка, лук, картофель, горох, кабачок, баклажан, укроп, петрушка, капуста, салат.
Репка, морковка, огурчик - все красивые и вкусные выросли на огороде, на грядке. Дети повторяют названия овощей, описывают цвет и форму. Детей подвести к общему понятию «овощ».
Д/и«Определи на вкус.» Дети пробуют овощи на вкус.
Д/и«Угадай по описанию овощ.»
«Собери пазлы». Детям предлагают из разрезных картинок, составить целые овощ.
Дети благодарят бабушку Арину за угощения, она их приглашает в гости. Дети прощаются с ней.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/507622-v-gosti-k-babushke-arine
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание английского языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Методы и техники обучения скорочтению»
- «Музыкальное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Социальная работа с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей»
- «Деятельность школьного спортивного клуба в соответствии с современными требованиями»
- «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.