- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка
Автор: Панихина Елена Валерьевна,
мастер производственного обучения
по профессии «Мастер отделочных строительных работ»,
ГБОУ СПО «Чусовской индустриальный техникум», г.Чусовой
Методическая разработка
классного часа
на тему «Помним!Гордимся!
Оборудование:мультимедийное установка, магнитофон, аудиозаписи песен военных лет, аудиозапись выступления по радио заместителя председателя совета народных комиссаров СССР и народного комиссара иностранных дел товарища В. М. Молотова,фрагменты фильмов о войне, презентация «Победа»(Приложение №1), «Фотохроника ВОВ» (Приложение №2).
Цель: воспитание чувства любви к Родине, готовности защищать страну, родных; воспитание уважения к подвигу солдат.
Задачи:
- создать условия для эмоционального переживания учащимися трагедии войны, подвига солдата;
- создать условия для знакомства учащихся с краеведческим материалом.
- активизировать учащихся, заострить внимание на драматических страницах из жизни страны;
- формировать навыки юного патриота своей Родины, гордость за своих воинов;
- воспитывать волевые качества на примерах героев войны;
- прививать бережное отношение к историческому прошлому Отчизны;
- развивать патриотические чувства учащихся: гордость и сопричастность к истории страны, уважение к ветеранам Великой Отечественной войны.
Пояснительная записка и методические рекомендации:
Воспитательная цель мероприятия достигается различными педагогическими средствами. Достижение любой воспитательной цели и поставленной в нашем случае достигается через ситуации нравственной оценки поступков героев, эмоционального переживания содержания презентаций и проектов кадет. Только пропустив что-то через душу, обучающийся усвоит нравственные ценности. Ценности – нормы, бытующие в обществе и выраженные в сюжете мероприятия, ребенок превращает в ценности собственного духовного мира.
Данный классный час способствует развитию личностных качеств обучающегося: патриотизма, ответственности за наше прошлое и будущее; способствует формированию ответственного отношения к своим гражданским обязанностям: сохранению, уходу за памятниками, могилами солдат, героически павших во время Великой Отечественной Войны. Важную роль в мероприятии имеют электронная презентация, музыкальное сопровождение, проекты обучающихсяо своих прадедах-участниках ВОВ, которые они готовят во время зимних каникулах.
Оформление: выставка книг, посвящённых событиям Великой Отечественной Войны «Победой не окуплены потери, победой лишь оправданы они»; рисунки, сочинения обучающихся, фотоколлаж родственников-фронтовиков
Гости: ветераны ВОВ.
ХОД КЛАССНОГО ЧАСА
Участники готовятся к выходу на сцену в классе. На экране презентация «Победа» под песню Гвердцители« Песня о солдате»Приложение №1
По окончании песни на сцену выходят участники, читают стихотворение неизвестного автора «Память…». Последнюю строку этого стихотворения хором произносят все участники, одновременно выходя в центр сцены. Двое ведущих занимают место сбоку.
Память моя хранит – Бичева А.Ш
Память отца и деда,
Память соседа,
С которым я никогда не встречался,
Память старухи в черном платке, - Давыдов И.Г
Память ходиков в комнате этой старухи,
Остановленных ровно 69 лет назад.
Вижу с начала и до конца,- Балеевских Г.П
Памятью деда и отца,
Вижу подробно и без прикрас
Памятью пальцев, памятью глаз,
Памятью взорванного небосвода
Эти четыре года.
Памятью неродивших, -Демиденко М.С
Памятью нерожденных,
Памятью недоживших,
Но непобежденных!Все вместе
Песня «Мы за ценой не постоим…» Н. Ургант, « Темная ночь» Презентация «Фотохроника». На этом фоне говорят ведущие.
1-й Ведущий: Тихо рождалось в предрассветных сумерках утро 22 июня 1941 года…
2-й Ведущий: Обыкновенное летнее утро.
1-й Ведущий: Ничто, казалось, не предвещало трагедии. Но не допели свою песню соловьи. Задрожала земля от залпов, шквала металла.
2-й Ведущий: Светлое небо стало красным. Началась война.
1-й Ведущий: Война, развязанная гитлеровцами против СССР, была войной на истребление целых народов, в первую очередь, славянского, русского населения. « Для на, немцев, важно ослабить русский народ в такой степени,чтобы он не был в состоянии помешать нам установить немецкое господство в Европе», – говорилось в одном из толкований так называемого генерального плана «Ост».
2-й Ведущий: Когда над страной пронеслось: «Родина – мать зовёт!», а И.Сталин подписал приказ №227 наркома обороны, начинавшийся с призыва: «Ни шагу назад…», рабочие покидали свои цеха, крестьяне – поля и пашни, школьники – парты, художники – свои мастерские, а писатели и поэты – творческие кабинеты. Среди них было немало добровольцев, отправившихся на фронт в первые же дни войны. Каждый из них выполнял свою боевую задачу не только с оружием в руках, но и с карандашом и бумагой. Благодаря им, молодые поколения не перестанут хранить в памяти страшные образы самой жестокой войны и слышать её голос. Священные строки их стихотворений, где «чернила и кровь пополам», вечно будут служить для почтения подвига, поминания всех, отдавших жизни, труд, детство ради общей победы!
1-й Ведущий: И сегодня, накануне 69 - ой великой Победы нашей страны в войне с фашистской Германией, с гордостью произнесём имена тех немногих солдат, которые были дедами и прадедами наших обучающихся.
Классный руководитель Сунгурова С.В: Пять долгих, страшных лет боролись люди разных национальностей, вероисповеданий с фашизмом. Миллионы жизней унесла война. Миллионы детей остались сиротами, миллионы людей – инвалидами. И мы, потомки тех, кто отстоял мир на планете, храним и чтим память о прадедах, дедах, уничтоживших фашизм. Среди обучающихся нашей группы есть правнуки героев ВОВ. Сейчас они покажут презентации о своих прадедах и расскажут об их ратных днях.
Выступление Чувашовой Е.С., Сухрь В.В., Боталова Л.Н.
Мастер п/о Панихина Е.В: Сегодня у нас в гостях живая история Победы- ветераны ВОВ.
Обучающиеся задают вопросы о службе, самом запомнившемся случае на фронте и др.
1-й Ведущий: Победа! За неё сражались все вместе, все народы России, все страны СНГ, бывшие когда-то единым сильным государством. И победили именно потому, что были заодно. Фронтовая поэзия и проза авторов разных национальностей – тому свидетельство. Послушаем стихотворение узбекского поэта-фронтовика Темиркула Уметалиева «Победа», в котором воздана дань нашему общему прошлому и высказана надежда на разумный диалог в будущем.
Июнь… Клонился к вечеру закат,
И белой ночи разливалось море,
И раздавался звонкий смех ребят,
Не знающих, не ведающих горя.
2-й Ведущий: Июнь…Тогда ещё не знали мы,
Со школьных вечеров шагая,
Что завтра будет первый день войны,
А кончится она лишь в 45-м.
Представление проектов обучающихся о своих прадедах- участниках ВОВ
Рассказ ветеранов о своих военных годах
Песня «День Победы» в исполнении Л.Лещенко
Мастер п/о Боброва Т.: День Победы – пожалуй, самый важный исторический праздник, который объединяет не только народы России, но и выходцев из стран – бывших республик СССР.
В этот день мы поздравляем ветеранов, которые воевали на фронте, не жалея свои жизни ради мира и светлого без убийств будущего.
В этот день мы чтим тружеников тыла, которые отдавали все свои силы ради того, чтобы обеспечить фронт всем необходимым, а значит, их работа приближала Победу. В этот день мы вспоминаем погибших в той страшной и безумной войне.
Мы желаем каждому ветерану войны и труженику тыла сил и больше жизнелюбия, ведь эти два фактора еще позволяют воспитывать внуков, правнуков и даже праправнуков. Пусть здоровье не покидает вас, а любовь и мечты таятся в сердце, как тогда в весну 1945 года.
Мы поздравляем с праздником и современное общество. Пусть все люди на Земле уважают мирное существование, ведь ради этого погибали наши дедушки и бабушки.
Ведь ради свободы нации они терпели унижения в лагерях и подставляли себя под пули. Мы желаем всем только счастья, которое и является основой спокойного и размеренного жизненного пути.
Давайте будем гордиться тем, что нам подарили наши предки – миром, свободой, счастьем, непобедимостью, верой в страну и всенародной любовью к родной земле, которая дала нам жизнь!
Вручение подарков ветеранам
Почтим память всех погибших защитников, ушедших от нас ветеранов Великой Отечественной войны Минутой Молчания! Пусть эта память всегда живёт в наших сердцах.
Приложение №1.
Презентация «Победа» под песню Гвердцители « Песня о солдате»
Приложение №2
Презентация «Фотохроника ВОВ»
22 июня 1941 года
Объявление о начале Великой Отечественной войны.
Москва, улица 25-го Октября.
Фото Е. Халдея.
Выступление по радио заместителя председателя совета народных комиссаров СССР и народного комиссара иностранных дел товарища
В. М. Молотова( аудиозапись)
…Сегодня, в 4 часа утра, без предъявления каких-либо претензий к Советскому Союзу, без объявления войны, германские войска напали на нашу страну, атаковали наши границы во многих местах и подвергли бомбежке своих самолетов наши города — Житомир, Киев, Севастополь, Каунас и некоторые другие…
Красная Армия и весь наш народ вновь поведут победоносную отечественную войну за родину, за честь, за свободу…
Наше дело правое. Враг будет разбит. Победа будет за нами
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/50772-metodicheskaja-razrabotka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Оценка социально-психологической адаптации ребёнка в замещающей семье»
- «Формирование культуры здорового питания обучающихся в образовательном процессе»
- «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних в рамках образовательной организации»
- «Федеральная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности организации образовательного процесса по ФГОС ДО»
- «Управление классом и проектирование образовательной среды в профессиональной деятельности педагога»
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания химии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.