- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Осеннее развлечение в средней группе «Волшебные листочки»
лицом к зрителям. На полу лежат осенние листочки.
Ведущая: Ребята, посмотрите, мы пришли с вами в настоящий осенний лес.
А в нём полно-полно чудес!
Яркие листочки осень подарила
И волшебной краской их позолотила.
Ветерок веселый листики качает,
А они, как птички, с веточек слетают.
Я листочек подниму
И в корзинку положу.
Ведущая поднимает один листочек
Листик 1: (в записи): Здравствуйте, ребята!
Ведущая: Ой, а листочек не простой,
Он нам «Здравствуйте», сказал.
Давайте, тоже с ним поздороваемся.
Дети: Здравствуйте!
Листик 1: Как я рад, что вы пришли!
Лес волшебный наш нашли.
А стихи вы знаете?
Мне их прочитаете?
Ведущая: Знаем много мы стихов,
Каждый рассказать готов.
Дети читают стихи
Ребёнок: Снова в гости к нам пришла,
Осень золотая.
Листья с веточек летят,
С ветерком играя.
Ребёнок: Много на дорожках,
Листьев золотых.
Мы букет хороший,
Сделаем из них.
Ребёнок: Осень, осень золотая,
Ходит по тропинкам.
И рисует для ребят, Жёлтые картинки.
Ребёнок: Рисовала осень дождик,
Лужи на дорожках.
Надеваем мы с утра,
Теплые сапожки.
АПЛОДИСМЕНТЫ
Ведущая: Давайте, поднимем другой листочек. Может быть он тоже волшебный?
Ведущая кладёт первый листочек в корзину
и поднимает второй листочек
Листик 2: Рад вас видеть я друзья,
Спойте песню для меня.
Ведущая: Песенку листочек просит,
Мы споём сейчас про осень.
Дети исполняют песню «Осенние картинки»
сл. и муз. Е. Еремеевой
АПЛОДИСМЕНТЫ
Ведущая: Вот ещё один листочек,
Что же он сказать нам хочет?Ведущая поднимет третий листочек
Листик 3: Я листочек озорной,
Поиграете со мной?
Дети: Да!
Листик 3: Я летаю, всё летаю,
Вас в листочки превращаю.
Ведущая: Листочки в руки мы возьмем,
С ними танцевать начнем.
Танец с листочками муз. Ю. Селиверстовой
Ведущая: Листики летали, землю украшали…
Мы теперь их соберем и в корзиночки отнесем.
Дети сели на стульчики.
Ведущая: Ветерок подметает дорожки
И кружит золотую листву.
Что случилось в природе, ребятки,
Подскажите мне…
Я не пойму!
Дети: Это Осень наступила
Все вокруг позолотила!
Звучит музыка, в зал входит Осень.
Осень: Здравствуйте, мои друзья! Вижу, заждались меня!Я – Осень золотая, давно уж тут как тут,
Волшебной, золотистой всегда меня зовут.
Не виделись мы целый год, за летом снова мой черед.
Я так трудилась, рисовала и красками все украшала.
Я приготовила для вас осенние загадки.
Кто внимательный из вас! Ну-ка, отгадайка!
Осенние загадки
Осень: Как вы хорошо отгадываете загадк
Осеннее развлечение в средней группе «Волшебные листочки»
Дети за воспитателем заходят в зал и встают в полукруг,
лицом к зрителям. На полу лежат осенние листочки.
Ведущая: Ребята, посмотрите, мы пришли с вами в настоящий осенний лес.
А в нём полно-полно чудес!
Яркие листочки осень подарила
И волшебной краской их позолотила.
Ветерок веселый листики качает,
А они, как птички, с веточек слетают.
Я листочек подниму
И в корзинку положу.
Ведущая поднимает один листочек
Листик 1: (в записи): Здравствуйте, ребята!
Ведущая: Ой, а листочек не простой,
Он нам «Здравствуйте», сказал.
Давайте, тоже с ним поздороваемся.
Дети: Здравствуйте!
Листик 1: Как я рад, что вы пришли!
Лес волшебный наш нашли.
А стихи вы знаете?
Мне их прочитаете?
Ведущая: Знаем много мы стихов,
Каждый рассказать готов.
Дети читают стихи
Ребёнок: Снова в гости к нам пришла,
Осень золотая.
Листья с веточек летят,
С ветерком играя.
Ребёнок: Много на дорожках,
Листьев золотых.
Мы букет хороший,
Сделаем из них.
Ребёнок: Осень, осень золотая,
Ходит по тропинкам.
И рисует для ребят, Жёлтые картинки.
Ребёнок: Рисовала осень дождик,
Лужи на дорожках.
Надеваем мы с утра,
Теплые сапожки.
АПЛОДИСМЕНТЫ
Ведущая: Давайте, поднимем другой листочек. Может быть он тоже волшебный?
Ведущая кладёт первый листочек в корзину
и поднимает второй листочек
Листик 2: Рад вас видеть я друзья,
Спойте песню для меня.
Ведущая: Песенку листочек просит,
Мы споём сейчас про осень.
Дети исполняют песню «Осенние картинки»
сл. и муз. Е. Еремеевой
АПЛОДИСМЕНТЫ
Ведущая: Вот ещё один листочек,
Что же он сказать нам хочет?Ведущая поднимет третий листочек
Листик 3: Я листочек озорной,
Поиграете со мной?
Дети: Да!
Листик 3: Я летаю, всё летаю,
Вас в листочки превращаю.
Ведущая: Листочки в руки мы возьмем,
С ними танцевать начнем.
Танец с листочками муз. Ю. Селиверстовой
Ведущая: Листики летали, землю украшали…
Мы теперь их соберем и в корзиночки отнесем.
Дети сели на стульчики.
Ведущая: Ветерок подметает дорожки
И кружит золотую листву.
Что случилось в природе, ребятки,
Подскажите мне…
Я не пойму!
Дети: Это Осень наступила
Все вокруг позолотила!
Звучит музыка, в зал входит Осень.
Осень: Здравствуйте, мои друзья! Вижу, заждались меня!Я – Осень золотая, давно уж тут как тут,
Волшебной, золотистой всегда меня зовут.
Не виделись мы целый год, за летом снова мой черед.
Я так трудилась, рисовала и красками все украшала.
Я приготовила для вас осенние загадки.
Кто внимательный из вас! Ну-ка, отгадайка!
Осенние загадки
Осень: Как вы хорошо отгадываете загадки! Молодцы!
Ведущая: Дорогая Осень, мы с ребятами знаем про тебя песенку и хотим ее тебе подарить.
Осень: Я песенки люблю и с удовольствием послушаю.
Ведущая: Ребята, выходите к Осени.
♫ Песенка «Осень в золотой косынке»
Сл. и муз. Н. П. Бобковой.
Осень: За песню вас благодарю!
Теперь потанцевать хочу!
Дали ручки мы друг другу,
Встанем парами по кругу.
Время не теряйте, танец начинайте!
Парный танец «Каблучок» сл. и муз. А. Евтодьевой.
Расположение детей в зале: Дети стоят парами по всему залу, мальчики лицом к окну, девочки лицом к стене (дети друг к другу лицом).
АПЛОДИСМЕНТЫ
Ведущая: Мальчики, провожайте девочек и присаживайтесь на стульчики.
Осень: Весело у вас, ребята,
Встрече с вами очень рада!
Я вас всех благодарю,
Вам я СКАЗКУ расскажу.
Звучит музыка, Осень двигается в середине зала.
Осень: Я по свету проходила
Урожай большой взрастила.
Приглашаю всех ребят
Заглянуть в осенний сад.
Обращает внимание на яблоню
Осень: Яблоня здесь есть одна,
И красива, и сильна.
Знают все, что каждый год
Яблоки она дает.
Слышу чей-то разговор,
Очень он похож на спор.Сценка «Хвастливые яблоки»
в исполнении подготовительной группы.
Выходят девочки-яблоки
Все яблоки: Мы все лето провисели,
Мы окрепли и созрели.
Красное и желтое яблоко: Яблоки душистые,
Красно-золотистые.
Красное яблоко: Я, подружки, очень мило!
И нарядно, и красиво.
Всех красней мои бока,
Значит, всех вас слаще Я!
Желтое яблоко: Не старайся, не хвались,
На меня ты подивись!
Желтый мед в боках моих,
Сладких, сочных, наливных.
Красное яблоко: (обращается к Зеленому яблоку)
Ну, а ты чего молчишь,
О себе не говоришь?
Желтое яблоко: Что ему сказать в ответ?
Спелости в нем вовсе нет!
Зеленое яблоко: Что ж вы вздумали хвалиться,
Красотой своей гордиться?Главное для нас, чтоб мы
Были бы кому нужны!
Красное яблоко: Уж меня заметят сразу,
Очень я приятно глазу.
Красные мои бока
Всем видны издалека.
Желтое яблоко: Ну, а желтый мой бочок,
Будто солнышка кусок!
Цвет мой, словно теплый луч
Средь осенних серый туч.
Зеленое яблоко: Вы, друзья, плохие видно,
Слушать очень вас обидно.
Хоть и зелены бока,
Знаю, что созрело я.
Кисло-сладкое на вкус,
И собою я горжусь!
Красное яблоко: Ха-ха-ха, ха-ха-ха,
Недозрелые бока!
Желтое яблоко: С яблони ты убирайся,
Куда хочешь отправляйся!
Зеленое яблоко двигается подскоком и встречает на пути Белку(девочка)
Белка: Яблочко садовое, Спелое, готовое!Ты куда, дружок, спешишь,
По тропиночке бежишь?
Зеленое яблоко: Не дозрело я на ветках,
Выгнали меня соседки.
Вот без дела и качусь,
Может быть, кому сгожусь.
Белка: Яблочко! Так рада я,
Что здесь встретила тебя!
Разреши-ка мне, дружок,
Откусить зеленый бок.
Кисло-сладкий твой бочок
Я повешу на сучок.
Будет на зиму еда.
Стану вспоминать тебяJ
Зеленое яблоко: Да, пожалуйста, бери,
На зиму себе суши.
Радо очень за себя,
Что кому-то нужно я!
Зеленое яблоко достает из корзиночки
дольку зеленого яблока и отдает Белке.
Зеленое яблоко двигается подскоком и встречает на пути Зайца (мальчик).
Заяц: Яблочко садовое, Спелое, готовое!Ты куда, дружок, спешишь,
По тропиночке бежишь?
Зеленое яблоко: Не дозрело я на ветках,
Выгнали меня соседки.
Вот без дела и качусь,
Может быть, кому сгожусь.
Заяц : Яблочко! Так счастлив я,
Что увидел здесь тебя!
Разреши-ка мне, дружочек,
Откусить один кусочек.
Спелых яблок нет в лесу,
Я зайчатам отнесу.
Пусть полакомяться дочки
Яблочным твоим кусочкомJ
Зеленое яблоко: Да, пожалуйста, бери,
И зайчатам отнеси.
Радо очень за себя,
Что кому-то нужно я!
Зеленое яблоко достает из корзиночки
дольку зеленого яблока и отдает Зайцу.
Зеленое яблоко двигается подскоком и встречает на пути Ежик (мальчик).
Ежик: Яблочко садовое, Спелое, готовое!
Ты куда, дружок, спешишь,
По тропиночке бежишь?
Зеленое яблоко: Не дозрело я на ветках,
Выгнали меня соседки.
Вот без дела и качусь,
Может быть, кому сгожусь.
Ежик : Ты душистое такое!
Спелое и наливное!
Разреши-ка мне, дружочек,
Откусить один кусочек.
На иголки приколю да ежатам отнесу.
А тебя за доброту очень я благодарю J
Зеленое яблоко: Да, пожалуйста, бери,
И ежатам отнеси.
Радо очень за себя,
Что кому-то нужно я!
Зеленое яблоко достает из корзиночки
дольку зеленого яблока и отдает Ежику.
Ежик убегает
Зеленое яблоко: Знать, недаром я родилось,
Хоть зверятам пригодилось.
Вот остался лишь бочок,
Этот маленький кусок.
Под музыку с двух сторон появляются 2 Медведя (мальчик и девочка)
1 медведица: Погляди, Медведь – дружок,
Яблочка лежит кусок.
2 медведь: Кто то потерял его … (осматривается)
Нет, не видно никого!
1 медведица: Я, Медведь, возьму его.
Ох, полакомимся им!
2 медведь: Сочным, спелым, наливным!
Зеленое яблоко: Да, пожалуйста, берите,
Медвежатам отнесите.
Радо очень за себя,
Что кому-то нужно я!
Зеленое яблоко достает из корзиночки
дольку зеленого яблока и отдает Медведице.
Вместе уходят.Желтое яблоко: Мы – красотки наливные,
Мы душистые, большие!...
Красное яблоко: (испуганно, трогая себя за бока)
Только что-то у меня
Спали мягкими бока!
Желтое яблоко: Что такое в самом деле?
Красное и желтое яблоко: (вместе) Неужели ПЕРЕСПЕЛИ!!!
Красное яблоко: Ну кому теперь нужны?
Желтое яблоко: Ох, несчастные же мы! L L
Ведущая: (накинув платок на плечи)
Всюду урожай большой,
Корзину я взяла с собой.
К яблоне сейчас пойду,
Спелых яблок наберу.
Ой, как яблоки поспели,
Вот досада, перезрели!Стали мягкими они,
Но сгодятся в пироги!
Их в корзину положу,
Печь большой пирог пойду
К празднику осеннему
Будет угощение!
Звучит музыка, ведущая уходит с девочками-яблоками за занавес, оставляет корзину и выносит яблочный пирог (пироги)
Ведущая: Я старалась, как могла,
Вам пирог я испекла! (Пироги вам испекла)
С яблочной начинкой,
Сочной серединкой.
Станем осень вспоминать,
Новых яблок поджидать!
Осень: Какая хорошая история J
Очень весело мне было!
Всех ребят я полюбила.
Славно мы повеселились,
Очень крепко подружились!Но, спешить мне в лес пора.
До свидания, детвора!
Ведущая: До свидания, Осень!
Звучит музыка, Осень вместе с детьми подготовительной группы уходят.
Ведущая: А мы, ребята, пойдем в группу и будем угощаться осенним(и) пирогом (пирогами)!
Звучит музыка, все уходят.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/507730-osennee-razvlechenie-v-srednej-gruppe-volsheb


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности проектирования и реализации основной образовательной программы дошкольного образования по ФГОС ДО»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Русский язык» по ФГОС СПО»
- «Проведение тематических занятий «Разговоры (беседы) о важном» для детей дошкольного возраста»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя в ДОУ»
- «Дистанционное обучение детей дошкольного возраста»
- «Основы менеджмента в образовании»
- Педагогика и методика преподавания математики
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Менеджмент в образовании
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.