- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока по физической культуре "Лапта"
1) Разучить технику ловли, передачи и бросков мяча.
2)Развивать координацию, быстроту, ловкость, внимание.
3)Воспитать: целеустремленность, коммуникативные качества
Необходимый инвентарь: свисток, секундомер, теннисные мячи, накидки.
Ожидаемый результат образовательной деятельности обучающихся:
-учащиеся радуют технику ловли и передачи теннисного мяча.
-через подводящие подвижные игры проявят свои коммуникативные качества ,целеустремленность.
-во время работы с мячами и перебежек, в игре произойдет развитие учащихся таких физических качеств, как – быстрота координация движений, ловкость.
411
0
План - конспект урока физической культуры
“Подвижные игры (русская лапта)”
Теплякова Людмила Викторовна
учитель физической культуры.
Задачи:
1) Разучить технику ловли, передачи и бросков мяча.
2)Развивать координацию, быстроту, ловкость, внимание.
3)Воспитать: целеустремленность, коммуникативные качества
Необходимый инвентарь: свисток, секундомер, теннисные мячи, накидки.
Ожидаемый результат образовательной деятельности обучающихся:
-учащиеся радуют технику ловли и передачи теннисного мяча.
-через подводящие подвижные игры проявят свои коммуникативные качества ,целеустремленность.
-во время работы с мячами и перебежек, в игре произойдет развитие учащихся таких физических качеств, как – быстрота координация движений, ловкость.
Содержание урока | Дозировка | Организационно-методичными указаниями | |
1 | Подготовительная часть:
-повороты головы вверх, вниз, вправо, влево. -круговые вращения а) кистью б) локтевым суставом в) плечевым суставом -вращение туловищем коленного сустава -голеностоп -приседания -выпады правой и левой вперёд -наклон туловища вперёд, касаясь ладонями пола -сгибание рук в упоре лёжа -прыжки с подтягиванием колен к груди | 1.5 мин 3 мин 4 мин 7 мин | Следить за дисциплиной Следить за осанкой, правильной постановкой стопы Следить за правильностью выполнения. Обратить внимание на точность выполнения заданий. |
2 | Основная часть | 26 мин | |
Класс перестраивается:
| 3 мин | Лицом друг к другу, интервал 4м. Один свисток, ученики | |
Соединены, пальцы раздвинуты, образуя ловушку. 2.2 Подбрасывание и ловля: А) на высоту 1.5-2м Б) на высоту 4-6м и ловля в «ловушку» В) на высоту 2-3м чуть влево, вправо, вперёд, назад. Г) Подбрасывание с хлопками, приседаниями и т.д. | 10 мин | Ловля мяча, отскочившего от пола | |
2.3 Перебрасывание в парах. | 3 мин | Ловить мяч на уровне груди | |
2.4 Перекатывание мяча в приседе. | 3 мин | Мяч посылать одной рукой, кратчайшим путём | |
2.5 Передача мяча в парах. | 3 мин | Обратить внимание на то, что передача должна заканчиваться захлёстывающим движением кисти. | |
2.6 Подвижная игра «пятнашки», «снайпер» | 4 мин | Следить за правилами игры. | |
3 | Заключительная часть. Построение. Упражнение на восстановление дыхания. Подведение итогов урока. | 4 мин | Следить за дисциплиной |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/507966-konspekt-uroka-po-fizicheskoj-kulture-lapta
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности разработки и реализации программ дополнительного образования детей»
- «Управленческая деятельность начальника лагеря с дневным пребыванием детей на базе общеобразовательной организации»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов (программа Б)»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя географии»
- «Концепция совершенствования деятельности органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан: основные аспекты реализации»
- «Адаптация к школе: особенности организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся»
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.