Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
14.10.2022
Мотивация обучающихся к предмету
Учебный год Класс Количество обучающихся Диагностический материал.
Показатели, по которым отслеживалась эффективность деятельности Результаты диагностики школьной мотивации
(входной и итоговый контроль)
2018/2019 1 а
начало года 25 Анализ детских рисунков на тему: “Что тебе нравится в школе”
• количество обучающихся, уровень учебной мотивации которых характеризуется как высокий;
• количество обучающихся с нормальным уровнем учебной мотивации;
• количество обучающихся с низким уровнем учебной мотивации.
входной контроль
• Высокий 52%
• Нормальный 24%
• Низкий 24%
2018/2019 1 а
конец года 25 Методика изучения учебной мотивации первоклассников по итогам обучения в 1-м классе
(методики М.Р. Гинзбурга, представленной в его книге «Изучение учебной мотивации»)
• количество обучающихся, уровень учебной мотивации которых характеризуется как высокий;
• количество обучающихся с нормальным уровнем учебной мотивации;
• количество обучающихся с низким уровнем учебной мотивации.
итоговый контроль
• Высокий 52%
• Нормальный 28%
• Низкий 20%
Показатели, по которым отслеживалась эффективность деятельности Результаты диагностики школьной мотивации
(входной и итоговый контроль)
2018/2019 1 а
начало года 25 Анализ детских рисунков на тему: “Что тебе нравится в школе”
• количество обучающихся, уровень учебной мотивации которых характеризуется как высокий;
• количество обучающихся с нормальным уровнем учебной мотивации;
• количество обучающихся с низким уровнем учебной мотивации.
входной контроль
• Высокий 52%
• Нормальный 24%
• Низкий 24%
2018/2019 1 а
конец года 25 Методика изучения учебной мотивации первоклассников по итогам обучения в 1-м классе
(методики М.Р. Гинзбурга, представленной в его книге «Изучение учебной мотивации»)
• количество обучающихся, уровень учебной мотивации которых характеризуется как высокий;
• количество обучающихся с нормальным уровнем учебной мотивации;
• количество обучающихся с низким уровнем учебной мотивации.
итоговый контроль
• Высокий 52%
• Нормальный 28%
• Низкий 20%
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Участие обучающихся в социально значимых проектах по предмету. Участие обучающихся во внеурочной деятельности
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Адаптированные образовательные программы: разработка и реализация в соответствии с ФГОС СПО»
- «Преподавание математики и физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Направления и формы организации летнего отдыха и оздоровления детей»
- «Учитель-логопед в ДОУ: диагностика и коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя русского языка и литературы»
- «Функциональная грамотность обучающихся: содержание и технология развития в образовательной деятельности»
Курсы переподготовки
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.