Разговор поколений

Сценарий праздничного мероприятия «Разговор поколений».

Цель: формировать у детей чувство гордости за своих прадедов, чувство уважения, благодарности к Ветеранам Великой Отечественной войны. Воспитывать интерес и ценностное отношение к истории Великой Отечественной войны и нашим землякам, павших в баях с фашизмом.

Задачи:

- воспитывать общую картину поведения детей;

- патриотизм;

- бережное отношение к своей Республике, родному краю, с помощью патриотических песен, инсценировок, стихов.

Предварительная работа:

- беседы, рассказы, встречи с ветеранами Великой Отечественной войны;

- просмотр видеоматериала, фотографий;

- разучивание песен, танцев, инсценировок, стихов патриотического характера, поход к памятнику погибшим в годы Великой Отечественной войны.

Праздник, посвященный Дню Победы.

«Растим патриотов» - выставка работ посвящённых Дню Победы.

Звучит фонограмма песни Д. Тухманова сл.В. Харитонова «День Победы». Дети входят в зал и садятся на стульчики.

Чтец мальчик:

Я обратился однажды к отцу:

- Папа, скажи мне, кто был на войне?

- Дедушка Леня – военный пилот –

в небе водил боевой самолет.

Дедушка Женя десантником был.

Он о войне вспоминать не любил…

И отвечал на вопросы мои:

« - Очень тяжелые были бои»

Бабушка Соня трудилась врачом,

Жизни спасала бойцам под огнем.

Прадед Антон холодной зимой

Бился с врагом под самой Москвой.

Прадед Аркадий погиб на войне…

Родине все послужили вполне.

Много с войны не вернулось людей,

Легче ответить, кто не был на ней.

Ведущий:

И вот долгожданная Победа!

Славный сорок пятый!

Друзья, оглянемся назад –

Из сорок первого ребята

Сегодня с нами говорят.

Мы слышим их, они нам близки.

Своим наследием прямым.

Они для нас – не обелиски,

Они – сегодняшние мы.

Звучит фонограмма (гул самолетов, звуки разорвавшихся снарядов, свист летящих пуль….) и песня А. Александрова «Священная война».

На передний план выходят ребята 1940 - х годов, садятся на коврик, прислушиваются к звукам фонограммы и начинают диалог:

Солдат 1:

Что теперь будем делать? Как жить?

Солдат 2:

Я хотел стать путешественником, а сейчас решил лучше моряком. Пойду в морскую школу, выучусь и буду бить фашистов.

Солдат 1:

Моряком, конечно хорошо, особенно капитаном. Но лучше быть танкистом. Садишься в танк, разворачиваешься – и полка нет.

Солдат 2:

Так уж сразу и полка?

Солдат 1:

Ну, может быть, и не полка, но многих бы фашистов уничтожил.

Пауза. Уходят.

Ведущий:

До войны это были самые обыкновенные мальчишки и девчонки, которые играли, бегали, прыгали, радовались жизни. Но пришел час и они, показали, каким огромным может стать детское сердце, когда разгорается в нем любовь к Родине и ненависть к ее врагам. Они сражались рядом со старшими – отцами, дедами, братьями!

На заднем плане, на экране демонстрируются кадры из кинофильма «Дети войны».

Ведущий:

Разве могли предположить фашисты, что на борьбу с ними не на жизнь, а на смерть станут совсем юные мальчишки и девчонки, на хрупкие плечи которых легла тяжесть невзгод военных лет. Но они выстояли!.

Дети старшей группы поют песню « За 4 дня до войны»

(мальчики в военной форме, девочки в ситцевых платьях с платочками)

Ведущий:

Дорогие ребята! А хорошо ли вы знаете своих прадедушек, прабабушек? Как они жили, как прошла их молодость? Ведь известно, что Великая Отечественная война пришла в каждый дом, в каждую семью. Кто – то вернулся, кто – то погиб в концлагерях, или на поле боя. Обязательно расспросите своих родственников, и я уверена, что вы узнаете много нового, неизвестного.

Инсценировка «Вовкина бабушка».

Бабушка –родительница мама,

Генерал – папа родитель.

Вовка – ребенок старшая группа,

Рассказчик –девочка и мальчик старшая группа.

Бабушка хлопочет, накрывает на стол. За столом сидит Вовка.

Рассказчик девочка:

Была простая бабушка,

У Вовки Черемных,

Ничем не выделялась,

Она среди других.

Пекла для Вовки пряники,

С капустой пирожки,

Штаны ему стирала,

И штопала носки.

Входит «Генерал».

Рассказчик мальчик:

Но вот пришел однажды,

Какой – то генерал.

Он крепко – крепко бабушку,

При всех расцеловал.

Весь вечер вспоминали

Они военный год,

У Вовки сердце жаркое,

То стукнет, то замрет.

Генерал:

А помнишь, Настена,

Наш отряд партизанский,

Попал в окруженье.

Осталось у нас 18 гранат,

Один пистолет и один автомат.

Бабушка:

Да, все больше в отряде,

Погибших бойцов,

Все крепче фашисты,

Сжимают кольцо,-

Они за кустами, они за камнями,

И крикнул тогда ты: « Родина с нами»!

Генерал:

И все побежали навстречу врагу,

И стали гранаты бросать на бегу.

Все храбро сражались, о смерти забыв,-

И вот, удалось совершить нам прорыв.

Бабушка:

Сквозь лес по болоту мы уходили…

И всех нас медалью потом наградили.

Вовка:

Так вот какая бабушка!

А я то и не знал.

Спасен от смерти бабушкой

Вот этот генерал.

И все в отряде знали

Настену Черемных,

Разведчицей отважной

Была она у них.

Теперь бабули блинчики,

Вкуснее в сто раз.

А все, что скажет бабушка – исполню,

Как воинский приказ!

Ведущий:

Помните! Какой ценой завоевано счастье.

Помните! Через века, через года о тех,

Кто уже не придет никогда –

Помните!

Сколько выдержать может живой человек?

Кто ответит за ужас сполна?

Пусть уходит навек, пусть уходит навек,

Это страшное слово война.

Пережить такую страшную войну, такую трагедию, многих правителей государств она ничему не научила.

Вот уже 3 года наша молодая республика вынуждена воевать, защищать свои границы, нас с вами, от фашистского режима. Сколько уже погибло наших солдат, бывших рабочих и служащих. Сколько мирных жителей, детей.

Проснитесь люди, ведь прощенья,

В веках не будет никогда!

Своей – же жизни продолженья,

Мы обрываем без следа.

И сколько – б век людской не длился,

Будь трижды проклята война.

За то, что мы на обелисках,

Героев читаем имена!

Дети поют песню « Кино идет, воюет взвод…»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/508502-razgovor-pokolenij