- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект драматизации сказки «Как ёжик шубку менял»
Цель : Учить эмоционально, воспринимать художественное произведение, драматизировать его, формировать правильное произношение текста детьми.
Конспект драматизации сказки «Как ежик шубку менял»
Жил был еж, осенью готовил припасы на зиму, грибы да яблоки лесные.
( Появляется еж в лесу с корзинкой)
Однажды встретил ежик зайца в лесу.
-Еж: «Здравствуй заяц»
Заяц: - Привет колючка
Еж: - Чего обзываешься…
Ничего заяц не ответил, убежал. Через время встретил ежик этого же зайца снова.
Заяц: А… колючка это ты (Заяц в шубке белого цвета)
Еж: Какая у тебя шубка белая, красивая ты ведь в серой недавно был?
Заяц: А мы зайцы, на зиму всегда шубку меняем
Еж: Где, где же ты свою шубку поменял?
Заяц: Вон там у старого дуба , мудрый филин меняет, некогда мне с тобой разговаривать, пойду сорокам свою шубку покажу ….Заяц убегает.
Еж: Вот так дела. Пойду - ка и я поменяю колючую на красивую заячью
Еж: Здравствуй филин, Поменяй мне мою колючую на белую, как у зайца. Надоели мне противные колючки
Филин: Да бери. Вон висит .( Еж примеряет заячью шубку)
Еж: Побегу сорокам покажу.
Филин: Ну и ну. Не бывало еще такого в нашем лесу!
Идет еж в заячьей шубке и песню поет:
Эта шубка лучшая, эта не колючая
Белая искристая, теплая, пушистая.
(Вдруг встречается ему лиса)
Лиса: А, заяц вот я тебя сейчас поймаю
(Еж что было сил побежал, а быстро бегать ежи не умеют, вот и скатился еж кубырем, да прямо в свой домик.
Повертелась лиса, туда сюда, так ни с чем и ушла.
(выскочил еж из своего домика да обратно к филину)
Еж: Филин, филин поменяй мне шубку белую- заячью на рыжую лисью.
Филин : Да бери, мне не жалко.
(Надел еж лисью шубку и запел песню.)
Еж: Эта шубка лучшая, эта не колючая
Мягкая, лохматая, рыжая, рыжая богатая.
Идет хвалится.
(На пути встречается ему волк)
Волк: Ага, попалась плутовка, рыжая воровка.
Еж: … Я не Я пятится еж назад и убегает
Волк: В шею погоню , в клочья разорву.
(Погнался волк за ежом, волк догоняет ежа и стягивает с него лисью шубу)
Еж убегает от него. Прибежал еж обратно к филину.
Филин: А! Это обратно ты? Ну, какую тебе теперь шубку?
Еж: Дай мне волчью шубу, вот я ему покажу как других обижать
В шею погоню, в клочья разорву.
Отдал филин ежу волчью шубу
( Надел еж волчью шубу и запел песню)
Эта шубка лучшая, эта не колючая,
Страшная зубастая, серая клыкастая
(Встречается еж снова тот самый волк)
Волк: Здорово ! Приятель.
Еж: Здорово ( Еж от страха ежится )
Волк : Что с тобой, ангина что ли ?
( трогает ежа, еж из шубки выпадает и убегает, а шуба остается в лапах волка)
Побежал еж снова к филину, бегает, ищет свою шубку. Находит, надевает и поет песню:
Эта шубка лучшая , эта вся колючая
Мамина , да папина
Филин: А волкам?
Еж: А волкам царапина.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/508537-konspekt-dramatizacii-skazki-kak-jozhik-shubk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- «Содержание профессиональной деятельности концертмейстера в ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (английского языка)»
- «Содержание и методы обучения младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО от 2021 года»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- «Основы безопасности и защиты Родины: особенности организации современного урока»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Преподаватель среднего профессионального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.