Методическая разработка урока русского языка для детей, находящихся на семейном обучении

Пояснительная записка к методической разработке

Данная разработка урока (уроков) соответствует рабочей программе «Школа России» по русскому языку для 1 класса.
Идея такой формы урока новых знаний у меня появилась 4 года назад. Она предполагает более индивидуальный подход к учащемуся. Форма работы подходит для детей с высоким уровнем знаний или для детей, находящихся на семейном обучении.
Слово раздел заменено на слово Курс. Учащийся самостоятельно изучает темы Раздела (Курса). Но при это учитель или родитель находится рядом для контроля. Одним из видов контроля является демонстрация. Демонстрация – предполагает работу с демонабором. Учащийся при помощи демонабора показывает и объясняет правило, которое выучил. Если ребенок все объяснил, педагог или родитель ставит свою подпись после пункта Демонстрация.
После того, как ученик выполняет задание, он тоже должен поставить подпись – это подтверждение того, что задание сделано. Для подписи справа есть черта.
В конце контрольного листа есть Глоссарий для выполнения заданий.
Перед Глоссарием есть Раздел «Завершения курса». Он тоже является одним из видов контроля.
Словарь

Демонабор – небольшая коробочка с различными предметами (скрепки, пробки, колпачки от ручек, короткие карандашики, цветные камешки, пуговицы и т.д.) для показа правила, чтобы понять, что правило выучено осознанно.
Глоссарий – словарь слов по теме курса.
Консультант – учитель (родитель).