- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочая программа для летнего математического лагеря: Математика 4-5 класс
В начале каждого дня ребятам предшествует мозговой штурм: на скорость и баллы логические математические задачи.
У каждого ребенка на первый день 0 баллов. За каждое мероприятие, правильный ответ ему дается определенное количество баллов. В конце интенсива на пятый день на блоке подведения итогов всем выдается сертификат участница, а тройка лучших получают ценные призы.
То есть все 5 дней ребята находятся в игре.
Программа “Математика для 4-5 класс”
Летний лагерь
Программа нацелена на формирование у ребят интереса к олимпиадной математике путем различных методов ее преподавания (мозговой штурм, соревнования, мастер-классы).
В начале каждого дня ребятам предшествует мозговой штурм: на скорость и баллы решать устно примеры на сложение, вычитание, умножение и деление (до трехзначных).
У каждого ребенка на первый день 0 баллов. За каждое мероприятие, правильный ответ ему дается определенное количество баллов. В конце интенсива на пятый день на блоке подведения итогов всем выдается сертификат участница, а тройка лучших получают ценные призы.
То есть все 5 дней ребята находятся в игре.
День 1:
Блок 1: Решение математических ребусов (мастер-класс, мозговой штурм)
Блок 2: Мастер-класс “Олимпиадные задачи, решаемые с конца”
Блок 3: Мозговой штурм “Придумай задачу другу”
День 2:
Блок 1: Мозговой штурм “Математический кроссворд”
Блок 2: Соревнования “Решение олимпиадных задач (математических ребусов) на скорость”
Блок 3: Игра “Экономический бой” (экономические задачи)
День 3:
Блок 1: Математическая игра “Что? Где? Сколько?”
Блок 2: Решение олимпиадных задач на инварианты (мастер-класс, мозговой штурм)
Блок 3: Решение геометрических задач на поиск фигур олимпиадного уровня (мозговой штурм)
День 4:
Блок 1: Игра “Цепочка слов” (на алгоритм переборки)
Блок 2: Решение олимпиадных задач на принцип Дирихле (мастер-класс, мозговой штурм)
Блок 3: Игра-практика “Решение олимпиадных задач на переливание” (решается задача и проверяется на практике)
День 5:
Блок 1: Логические задачи общего назначения (мозговой штурм)
Блок 2: Игра-соревнования “Математическая драка” (соревнования, индивидуальный зачет)
Блок 3: Подведение итогов, вручение наград победителям
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/509122-rabochaja-programma-dlja-letnego-matematiches
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в реализации предметной области «Искусство»
- «Учебно-воспитательная работа со школьниками в соответствии с ФГОС»
- «Тифлопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Преподаватель-организатор ОБЖ: содержание профессиональной деятельности»
- «Содержание и методы психологической работы с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР)»
- «Организация образовательного процесса по ОБЖ в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогика и методика преподавания математики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.