- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий развлечения для детей 1 младшей группы «Путешествие на полянку игрушек»
Вот мы и приехали на нашу игрушечную поляну. Вы слышите?
Дети: Кто- то плачет.
Воспитатель: Кто же это плачет и что у нее случилось?
Молодцы! Конечно это кукла Таня. Один из детей рассказывает стихотворение про Таню.
Воспитатель: Что же случилось с ней? Давайте достанем Тане мяч и успокоим ее.
Станцуем танец.
150
0
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 49
Колпинского района Санкт-Петербурга
Сценарий развлечения для детей 1 младшей группы
«Путешествие на полянку игрушек»
Составила воспитатель:
Дождикова Н. А.
Санкт- Петербург
2022 г.
Программное содержание | |||||
Цель | Способствовать формированию бережному отношению к игрушкам на основе стихотворений А. Барто | ||||
Задачи | Образовательные Закрепить знания стихотворений А. Барто из серии «Игрушки». | Развивающие. Развивать внимание, память, коммуникативные навыки | Воспитательные Воспитывать эмоциональную отзывчивость на игру и доброжелательные отношения со сверстниками | ||
Оборудование и материалы | |||||
ТСО | Демонстрационный материал | Раздаточный материал | |||
Музыка для поездки на автобусе, кукла Таня, игрушка: мишка, зайка, слон. | |||||
Методы и приемы | |||
Методы | Приемы | ||
Наглядные | Показ образца | Показ способа действий | |
Словесные | Рассказ | Объяснение | |
Игровые | «Мишка косолапый» | Создание игровой ситуации | |
Практические | Танец, зарядка | ||
Ход ООД.
Воспитатель: Дети любят игрушки
Так все говорят.
Ну, а разве игрушки
Не любят ребят?
Дети мы сегодня отправимся на волшебную полянку, но не в лес, а навстречу с любимыми игрушками. А поедем мы на автобусе. (Дети встают парами впереди воспитатель с рулем). Под музыку проходят по залу.
Вот мы и приехали на нашу игрушечную поляну. Вы слышите?
Дети: Кто- то плачет.
Воспитатель: Кто же это плачет и что у нее случилось?
Молодцы! Конечно это кукла Таня. Один из детей рассказывает стихотворение про Таню.
Воспитатель: Что же случилось с ней? Давайте достанем Тане мяч и успокоим ее.
Станцуем танец.
Танец «Ножками потопали…»
Воспитатель:Давайте поиграем в игру «Солнышко и дождик». Играют. Скажите дети зачем нам нужен зонтик? Смотрите кто это сидит мокрый на скамейке? Да . зайчик. Дети рассказывают стихотворение про зайца.
Он промок, так как у него нет зонтика. И замерз. Чтобы согреться давайте сделаем зарядку.
Зарядка «Клоун Плюх»
Воспитатель:cмотрите, кто это расcтроеный сидит под деревом. Конечно Мишка.
Рассказывают стихотворение про Мишку.
Давайте его развеселим. Превращаемся в медведей и изобразим его.
Игра «Мишка косолапый»
Воспитатель: Кто этот у нас еще на полянке есть. Кто это? Правильно. Дети рассказывают стихотворение про слона. Что делает слоник7 давайте уложим его спать. Для этого споем ему колыбельную песенку.
Песня «Малиновый слон»
Воспитатель: Молодцы дети !Всех животных успокоили. Можно возвращаться в садик.
Садимся в автобус и едем.
Дети по музыку выходят з зала.
Фотоотчет:
Таня
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/509819-scenarij-razvlechenija-dlja-detej-1-mladshej-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Охрана здоровья обучающихся. Правовая основа оказания первой медицинской помощи»
- «Основы конфликтологии и медиации в работе с молодёжью»
- «Хореография: педагогические технологии и методы преподавания в образовательной организации»
- «Организация обучения и воспитания студентов в профессиональных образовательных организациях с учетом требований ФГОС СПО»
- «Формирование предпосылок функциональной грамотности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Формы и методы работы логопеда с детьми дошкольного возраста»
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.