- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Советы родителям по организации занятий дома
Вот несколько советов как выделить время и организовать рабочий момент для полезного общения со своим ребенком.
Советы родителям по организации занятий дома.
Домашние занятия с ребёнком дают хорошие результаты для запуска и развития речи ребёнка. Плюсы домашних занятий заключаются в том, что мамы, зная особенности своего ребёнка, могут выбрать для занятий наиболее оптимальное время в течение дня.
Вот несколько советов как выделить время и организовать рабочий момент для полезного общения со своим ребенком.
1. Планируем приблизительное время для занятия. Для этого все необходимые дела делаем заранее.
2. Готовим место для занятий: зеркало, салфетки, игрушки, картинки, карандаши, рабочая папка или тетрадь.
3. Отключаем или ставим на беззвучный режим телефон.
Согласитесь, звонки и уведомления всегда поступают в самый неподходящий момент. Отвлеклись на телефон, и 5 -10 минут занятия потеряли.
4. Занимаемся с ребёнком, обыгрывая каждое задание. Здесь придется подключить фантазию.
5. Занимаемся регулярно. Желательно уделять время для занятий ежедневно. Результат обязательно будет.
6. Не злимся на себя, а тем более на ребёнка, если что-то не получается. Тут нужно набраться терпения. Не сразу всё получается.
7. Хвалим себя и ребёнка за малейшие достижения. Можно придумать систему поощрения.
8. Не торопимся. Выполняем задания поэтапно.
9. Не переутомляемся, так как эффективности от этого не будет, а раздражение и нежелание заниматься точно появятся.
Если чувствуете, что малыш переутомился, сделайте паузу.
10. Консультируемся с логопедом.
Если столкнулись с какими-то трудностями, если долго нет результата, посоветуйтесь со специалистом.
Не стесняйтесь обращаться за помощью. Не бойтесь уточнять, задавать вопросы. Мы всегда рады помочь вам и вашим детям!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/509975-sovety-roditeljam-po-organizacii-zanjatij-dom
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Патологии речевого аппарата и нарушения речи»
- «Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Учитель-наставник: содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя (куратора) с учётом требований ФГОС СПО»
- «Песочная терапия в работе педагога-психолога ДОУ»
- «Реализация ФГОС ДО: основные направления развития и образования детей дошкольного возраста»
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.