- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Советы родителям по организации занятий дома
Вот несколько советов как выделить время и организовать рабочий момент для полезного общения со своим ребенком.
Советы родителям по организации занятий дома.
Домашние занятия с ребёнком дают хорошие результаты для запуска и развития речи ребёнка. Плюсы домашних занятий заключаются в том, что мамы, зная особенности своего ребёнка, могут выбрать для занятий наиболее оптимальное время в течение дня.
Вот несколько советов как выделить время и организовать рабочий момент для полезного общения со своим ребенком.
1. Планируем приблизительное время для занятия. Для этого все необходимые дела делаем заранее.
2. Готовим место для занятий: зеркало, салфетки, игрушки, картинки, карандаши, рабочая папка или тетрадь.
3. Отключаем или ставим на беззвучный режим телефон.
Согласитесь, звонки и уведомления всегда поступают в самый неподходящий момент. Отвлеклись на телефон, и 5 -10 минут занятия потеряли.
4. Занимаемся с ребёнком, обыгрывая каждое задание. Здесь придется подключить фантазию.
5. Занимаемся регулярно. Желательно уделять время для занятий ежедневно. Результат обязательно будет.
6. Не злимся на себя, а тем более на ребёнка, если что-то не получается. Тут нужно набраться терпения. Не сразу всё получается.
7. Хвалим себя и ребёнка за малейшие достижения. Можно придумать систему поощрения.
8. Не торопимся. Выполняем задания поэтапно.
9. Не переутомляемся, так как эффективности от этого не будет, а раздражение и нежелание заниматься точно появятся.
Если чувствуете, что малыш переутомился, сделайте паузу.
10. Консультируемся с логопедом.
Если столкнулись с какими-то трудностями, если долго нет результата, посоветуйтесь со специалистом.
Не стесняйтесь обращаться за помощью. Не бойтесь уточнять, задавать вопросы. Мы всегда рады помочь вам и вашим детям!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/509975-sovety-roditeljam-po-organizacii-zanjatij-dom
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
- «Организация обучения и воспитания учащихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Реализация инклюзивного образования в детской музыкальной школе (ДМШ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Конфликты в образовательной среде: действия педагогов и руководителей образовательных организаций»
- «Организационно-методические аспекты подготовки обучающихся к ВПР в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.